Деепричастие от глагола «вязать»

настоящее время что делая?	вяж а́
прошедшее время что делав?	вяз а́ в, вяз а́ вши

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.

Вопрос: разглядывание — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?

Ассоциации к слову «вязать&raquo

Синонимы к слову «вязать&raquo

Предложения со словом «вязать&raquo

• Поверьте, как только научитесь вязать носки, вы удивитесь, что не занимались этим всю жизнь!

Цитаты из русской классики со словом «вязать»

• Большак новый лапоть плетет или старый починивает; старуха шерстяные чулки и карпетки вяжет; молодухи прядут.

Сочетаемость слова «вязать&raquo

Значение слова «вязать&raquo

ВЯЗА́ТЬ , вяжу́, вя́жешь; прич. наст. вя́жущий; прич. страд. прош. вя́занный, —зан, -а, -о; деепр. не употр.; несов., перех. 1. (сов. связать). Связывать что-л., собирая вместе или соединять, связывать чем-л., делая, изготовляя что-л. Вязать снопы. Вязать веники. (Малый академический словарь, МАС)

Отправить комментарий

Дополнительно

Значение слова «вязать&raquo

ВЯЗА́ТЬ , вяжу́, вя́жешь; прич. наст. вя́жущий; прич. страд. прош. вя́занный, —зан, -а, -о; деепр. не употр.; несов., перех. 1. (сов. связать). Связывать что-л., собирая вместе или соединять, связывать чем-л., делая, изготовляя что-л. Вязать снопы. Вязать веники.

Предложения со словом «вязать&raquo

Поверьте, как только научитесь вязать носки, вы удивитесь, что не занимались этим всю жизнь!

Есть ли среди них такие, кто умеет вязать узлы, стоять за штурвалом, на вахте?

Можно начать вязать вещь в качестве подарка, а потом вдруг решить оставить её себе, или наоборот.

Синонимы к слову «вязать&raquo

Ассоциации к слову «вязать&raquo

Сочетаемость слова «вязать&raquo

Морфология

Правописание

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Деепричастия несовершенного вида

Деепричастия несо­вер­шен­но­го вида — это сло­ва, обо­зна­ча­ю­щие доба­воч­ное дей­ствие, кото­рое совер­ша­ет­ся одно­вре­мен­но с дей­стви­ем, обо­зна­чен­ным глаголом-сказуемым, и отве­ча­ю­щие на вопрос что делая?

Узнаем, что такое дее­при­ча­стия несо­вер­шен­но­го вида, как они обра­зу­ют­ся в грам­ма­ти­ке рус­ско­го язы­ка. Но преж­де вспом­ним, какие сло­ва назы­ва­ют грам­ма­ти­че­ским тер­ми­ном «дее­при­ча­стие».

• (что делая?) гуляя по набережной;
• (что сде­лав?) посмот­рев фильм.

Деепричастие, как гла­голь­ная фор­ма, име­ет посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак — вид. С этой точ­ки зре­ния в мор­фо­ло­гии рус­ско­го язы­ка раз­ли­ча­ют дее­при­ча­стия совер­шен­но­го и несо­вер­шен­но­го вида.

Несовершенного вида

Совершенного вида

Деепричастия
Обозначают неза­кон­чен­ное доба­воч­ное действие	Обозначают закон­чен­ное доба­воч­ное действие
Отвечают на вопрос что делая?	Отвечают на вопрос что сде­лав?
Образуются: осно­ва гла­го­ла насто­я­ще­го вре­ме­ни + суф­фик­сы -а-, -я-	Образуются: осно­ва гла­го­ла неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла совер­шен­но­го вида + суф­фик­сы -в-, -вши-, -ши-
Примеры
слу­ша я , дума я , реша я	про­слу­ша в , замах­ну вши сь, испек ши

Рассмотрим подроб­нее, какие сло­ва явля­ют­ся дее­при­ча­сти­я­ми несо­вер­шен­но­го вида.

Что такое деепричастия несовершенного вида?

Деепричастия несо­вер­шен­но­го вида обо­зна­ча­ют доба­воч­ное неза­кон­чен­ное дей­ствие, кото­рое про­ис­хо­дит одно­вре­мен­но с дей­стви­ем, выра­жен­ным глаголом-сказуемым.

Расспрашивая про­хо­жих, турист ищет нуж­ную ему улицу.

Турист одно­вре­мен­но совер­ша­ет два действия:

• ищет (основ­ное действие)
• рас­спра­ши­вая (допол­ни­тель­ное действие)

Это допол­ни­тель­ное одно­вре­мен­ное дей­ствие выра­жа­ет­ся грам­ма­ти­че­ской фор­мой дее­при­ча­стия, кото­рое отве­ча­ет на вопрос:

Если дее­при­ча­стие заме­нить спря­га­е­мой фор­мой гла­го­ла, то дей­ствие, обо­зна­чен­ное им, вос­при­ни­ма­ет­ся как одно­вре­мен­ное и равноправное:

Деепричастие сохра­ня­ет грам­ма­ти­че­скую кате­го­рию вида того гла­го­ла, от кото­ро­го оно образовано:

(что делать?) рас­спра­ши­вать — (что делая?) рас­спра­ши­вая.

Примеры

Аналогично такое же одно­вре­мен­ное дей­ствие обо­зна­ча­ют дее­при­ча­стия несо­вер­шен­но­го вида в предложениях:

Гуляя по ули­це, девуш­ка рас­смат­ри­ва­ет вит­ри­ны магазинов.

Обычно, зав­тра­кая, ты пьёшь утром чай?

Идя вдоль ржа­но­го поля, я соби­раю василь­ки для венка.

Над бере­за­ми лета­ют, гром­ко стре­ко­ча, сороки.

Пчёлы и шме­ли, жуж­жа над вен­чи­ка­ми луго­вых цве­тов, соби­ра­ют нектар.

Как образовать деепричастия несовершенного вида?

Деепричастия несо­вер­шен­но­го вида обра­зу­ют­ся толь­ко от гла­го­лов несо­вер­шен­но­го вида. В их обра­зо­ва­нии участ­ву­ют фор­мо­об­ра­зу­ю­щий суф­фикс -а/-я, кото­рый при­со­еди­ня­ют­ся к осно­ве насто­я­ще­го вре­ме­ни гла­го­ла (осно­ва фор­мы 3 лица мно­же­ствен­но­го числа).

Посмотрим, как мож­но обра­зо­вать дее­при­ча­стие несо­вер­шен­но­го вида:

• (что делать?) свер­кать — свер­ка ют — свер­ка я
• (что делать?) уха­жи­вать — уха­жи­ва ют — уха­жи­ва я
• (что делать?) кру­жить — круж ат — круж а
• (что делать?) мур­лы­кать — мур­лыч ут — мур­лыч а .

Имеем в виду, что у гла­го­лов с суф­фик­сом -ва- в неопре­де­лен­ной фор­ме при обра­зо­ва­нии форм насто­я­ще­го вре­ме­ни этот суф­фикс не используется:

• узна ва ть — узнаю́, узна­ёшь узнаю́т

• созре ва ть — созре ва я
• узна ва ть — узна ва я
• успе ва ть — успе ва я .

Какие глаголы не образуют деепричастий несовершенного вида

Учтем, что не все гла­го­лы несо­вер­шен­но­го вида могут обра­зо­вать соот­вет­ству­ю­щие деепричастия:

1. гла­го­лы с суф­фик­сом -ну-

2. гла­го­лы с осно­вой на -чь

3. гла­го­лы с осно­вой насто­я­ще­го вре­ме­ни на шипящий

4. одно­слож­ные гла­го­лы с осно­вой на «и»

5. одно­слож­ные гла­го­лы с осно­вой на «а» в инфи­ни­ти­ве :

6. гла­го­лы с осно­вой насто­я­ще­го вре­ме­ни на согласный

В раз­го­вор­ной речи встре­ча­ют­ся дее­при­ча­стия несо­вер­шен­но­го вида с арха­ич­ным суф­фик­сом -учи-/-ючи-:

• про­шел, крад учи сь неслыш­но на цыпочках;
• пере­ли­ва­ет­ся, игра ючи все­ми цве­та­ми радуги;
• буд учи уве­рен в сво­ей правоте.

Видеоурок «Деепричастия совершенного и несовершенного вида (7 класс)»

Образование деепричастий

Образование дее­при­ча­стий свя­за­но с гла­го­лом. Рассмотрим обра­зо­ва­ние дее­при­ча­стий от основ гла­го­лов с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­щих суф­фик­сов. Деепричастия совер­шен­но­го вида и несо­вер­шен­но­го вида име­ют свои харак­тер­ные суффиксы.

У дее­при­ча­стий, как гла­голь­ной фор­мы, раз­ли­ча­ют совер­шен­ный и несо­вер­шен­ный вид. От это­го зави­сит, как обра­зу­ет­ся деепричастие.

Несовершенного вида

Совершенного вида

Деепричастия
Обозначают неза­кон­чен­ное доба­воч­ное действие	Обозначают закон­чен­ное доба­воч­ное действие
Отвечают на вопрос что делая?	Отвечают на вопрос что сде­лав?
Образуются: осно­ва гла­го­ла насто­я­ще­го вре­ме­ни + суф­фик­сы -а-, -я-	Образуются: осно­ва гла­го­ла неопре­де­лен­ной фор­мы гла­го­ла совер­шен­но­го вида + суф­фик­сы -в-, -вши-, -ши-
Примеры
слу­ша я , дума я , реша я	про­слу­ша в , замах­ну вши сь, испек ши

Образование деепричастий несовершенного вида

Деепричастие несо­вер­шен­но­го вида обо­зна­ча­ет неза­кон­чен­ное доба­воч­ное дей­ствие по отно­ше­нию к глаголу-сказуемому и отве­ча­ет на вопрос: что делая?

Поезд замед­лял ход, под­хо­дя к какой-то станции.

Поезд замед­лял ход что делая? подходя.

В этом пред­ло­же­нии упо­треб­ле­но дее­при­ча­стие несо­вер­шен­но­го вида. Оно обра­зо­ва­но с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­ще­го суф­фик­са -я от осно­вы гла­го­ла насто­я­ще­го вре­ме­ни. Это осно­ва фор­мы гла­го­ла 3 лица мно­же­ствен­но­го числа:

Суффикс -а после шипя­ще­го осно­вы может обра­зо­вать дее­при­ча­стие несо­вер­шен­но­го вида:

• кур­лы­кать — они кур­лыч ут — кур­лыч а
• пла­кать — они плач ут — плач а
• дер­жать — они держ ат — держ а .

Глаголы с суф­фик­сом -ва-, кото­рый выпа­да­ет в фор­ме насто­я­ще­го вре­ме­ни, в дее­при­ча­стии сохра­ня­ют его:

• приз­на ют — приз­на ва ть — приз­на ва я
• вста ют — вста ва ть — вста ва я
• да ют — да ва ть — да ва я .

От каких глаголов нельзя образовать деепричастия

Некоторые гла­го­лы несо­вер­шен­но­го вида не обра­зу­ют дее­при­ча­стий. Перечислим их:

бере чь , стри чь , увле чь ;

2. гла­го­лы с суф­фик­сом -ну-:

сты ну ть, кис ну ть, кап ну ть, тя ну ть, вяк ну ть;

3. одно­слож­ные гла­го­лы, кото­рые в осно­ве насто­я­ще­го вре­ме­ни не име­ют глас­ных звуков:

• ждать — жд ут
• лгать — лг ут
• рвать — рв ут
• лить — ль ют
• жать — жм ут ;

4. боль­шин­ство гла­го­лов с осно­вой насто­я­ще­го вре­ме­ни на шипящий:

• пля­сать — пля ш ут
• вязать — вя ж ут
• пахать — па ш ут
• писать — пи ш ут.

5. Не обра­зу­ют дее­при­ча­стия так­же ряд глаголов:

петь, шить, пля­сать, вязать, пахать.

Образование деепричастий совершенного вида

Деепричастие совер­шен­но­го вида обо­зна­ча­ют закон­чен­ное доба­воч­ное дей­ствие, кото­рое, как пра­ви­ло, совер­ша­ет­ся до нача­ла дей­ствия, выра­жен­но­го глаголом-сказуемым:

Грушницкий, уви­дев меня изда­ли, подо­шёл ко мне (М. Лермонтов)

Сначала он уви­дел, а потом подо­шёл.

Велев сед­лать лоша­дей, я одел­ся и сбе­жал к купальне (М. Лермонтов)

Сначала велел сед­лать лоша­дей, а потом одел­ся и сбе­жал к купальне.

Деепричастия совер­шен­но­го вида обра­зу­ют­ся от осно­вы неопре­де­лен­ной фор­мы (инфи­ни­ти­ва) или про­шед­ше­го вре­ме­ни, кото­рые сов­па­да­ют, с помо­щью фор­мо­об­ра­зу­ю­щих суф­фик­сов -в, -вши, -ши :

• погу­ля ть ( погу­ля л) — погу­ля в
• пере­пи­са ть ( пере­пи­са л) — пере­пи­са в
• спи­ли ть ( спи­ли л) — спи­ли в
• отвер­те ть ( отвер­те л) — отвер­те в .

Она сиде­ла непо­движ­но, опу­стив голо­ву на грудь (М. Лермонтов).

опу­сти ть ( опу­сти л) — опу­сти в

От воз­врат­ных гла­го­лов дее­при­ча­стия совер­шен­но­го вида обра­зу­ют­ся с помо­щью суф­фик­са -вши-:

Я чуть-чуть не упал, наткнув­шись на что мяг­кое и тол­стое, но, по-видимому, нежи­вое (М. Лермонтов).

• Наткнуться — наткну вши сь;
• решить­ся — реши вши сь;
• уви­деть­ся — уви­де вши сь.

Деепричастия с суф­фик­сом -вши-, кото­рые высту­паю парал­лель­но фор­мам с суф­фик­сом -в-, отли­ча­ют­ся раз­го­вор­ным харак­те­ром или оттен­ком устарелости:

Снявши голо­ву, по воло­сам не плачут.

Деепричастия с осно­вой на соглас­ный обра­зу­ют­ся с помо­щью суф­фик­са -ши-:

• истечь (истёк) — истёк ши
• принес-ти (при­нёс) — при­нёс ши
• влезть (влез) — влез ши .

От неко­то­рых гла­го­лов воз­мож­но обра­зо­ва­ние двой­ных форм: от осно­вы инфи­ни­ти­ва и от осно­вы про­шед­ше­го вре­ме­ни. Тогда фор­мы дее­при­ча­стий не совпадают:

• про­сох­ну ть — про­сох­ну в ; про­сох — про­сох ши
• про­мок­ну ть — про­мок­ну в ; про­мок — про­мок ши
• заме­ре ть — заме­ре в ; замер — замер ши
• запе­ре ть — запе­ре в ; запер — запер ши .

Отметим так­же, что у неко­то­рых гла­го­лов дее­при­ча­стия совер­шен­но­го вида обра­зу­ют­ся при помо­щи суф­фик­сов -а/-я от осно­вы буду­ще­го времени:

• встре­тить­ся — (что сде­ла­ют?) встре­тят­ся — встрет я сь
• нахму­рить — (что сде­ла­ют?) нахму­рят — нахмур я (бро­ви)
• уви­деть — (что сде­ла­ют?) уви­дят — увид я .

У оди­ноч­ных дее­при­ча­стий могут осла­бе­вать гла­голь­ные при­зна­ки. Тогда дее­при­ча­стия не обо­зна­ча­ют доба­воч­но­го дей­ствия, уси­ли­ва­ют зна­че­ние обсто­я­тель­ства и пере­хо­дят в наре­чия: