Кромочные петли
В процессе вязания кромочным петлям отводится вспомогательная роль: образование кромки с краёв полотна. Кромочные петли не участвуют в построении узоров и поэтому они не входят в расчёт петель для узора. Например, если в описании узора указывается, что нужно набрать 29 петель, то это означает, что для образования узора необходимо 27 петель, а ещё 2 петли являются кромочными (по одной с каждой стороны вязания). 1-ой петлёй принято считать ту, которая располагается рядом с кромочной.
Кромочные петли могут выполняться несколькими способами. От того как выполняются кромочные петли зависит внешний вид края полотна. Край полотна может быть зубчатым или ровным. Ровный край у полотна – наиболее распространённый способ. Но если нужен более плотный и прочный край, то лучше использовать зубчатый край. Зубчатый край полотна чаще всего используется при вывязывании вертикальных петель для пуговиц или для поясов.
Ровный край получится, если в начале каждого ряда, кромочная петля снимается непровязанной и рабочая нить остаётся за спицей. Последняя петля в каждом ряду должна провязываться изнаночной (более лучший вариант, если последняя петля провязывается «бабушкиной» петлёй).
Зубчатый (узелковый) край получится, если кромочную петлю снять как лицевую петлю: кромочная петля снимается не провязанной и при этом рабочая нить остаётся за спицей. Последняя петля в ряду провязывается классической лицевой петлёй — за переднюю стенку.
Двойная кромочная применяется на планках для застёжки. Такой вид кромки полотна выполняется из двух кромочных петель и наиболее эффектно она выглядит при платочной вязке. Она выполняется следующим образом: первую кромочную петлю в начале ряда снимают обычным способом (петля снимается не провязанной, а нить остаётся за спицей), а вторую кромочную петлю провязывают классической лицевой петлёй – за переднюю стенку. В конце каждого следующего ряда (с этого же края полотна) предпоследняя петля снимается непровязанной, а нить при этом остаётся перед петлёй, а кромочная петля вывязывается «бабушкиной» изнаночной.
Жемчужная кромка используется для выполнения плоского ровного края. На лицевой стороне провязываем первую и последнюю петлю скрещенной лицевой («бабушкиноым» способом). На изнаночной стороне снимаем первую и последнюю петлю не провязывая, как при изнаночном вязании.
Кромка «Гирлянда» выполняется так: на лицевой стороне работы снимаем первую лицевую петлю, делаем 1 накид, провязываем 1 лицевую петлю и протягиваем её через снятую петлю. На изнаночной стороне работы снимаем первую изнаночную петлю, делаем 1 накид, провязываем 1 изнаночную петлю и протягиваем её через снятую петлю.
Кромка «Двойная цепочка» — на лицевой стороне снимаем первую петлю не провязывая. Вторую петлю провязываем изнаночной. В конце ряда провязываем предпоследнюю петлю изнаночной и снимаем последнюю петлю как при лицевом вязании. На изнаночной стороне провязываем изнаночной петлёй две первые и последние петли.
Кромка «Жемчужный узор» — такой вариант декоративного края идеально подходит для шалей и одеял. Провязываем 3 первые и 3 последние петли на изнаночной и лицевой стороне следующим образом: 1 изнаночная петля, 1 лицевая петля, 1 изнаночная петля.
Вам будет интересно посмотреть:
Копирование материалов сайта возможно только при активной прямой ссылке (открытой для индексации) на источник и упоминании автора материала.
Вязание лицевыми и изнаночными петлями классическим способом
Здравствуйте! Сегодня закрепим знания, полученные на предыдущих уроках.
Для тех, кто не присутствовал на предыдущих занятиях — вам нужно пройти уроки:
Освоив эти главные приёмы вязания, начнём приобретать опыт. Опыт приходит через практику. Вот мы и потренируемся, провязывая рядами лицевые и изнаночные петли классические.
Важно понимать, где находится лицевая сторона вашего вязания, т.е. наружная сторона, которую все будут видеть.
Всегда определяйте это по хвостику нити, который остался, когда мы набирали петли начального ряда. Когда вы смотрите прямо перед собой на лицевую сторону вязаного полотна, хвостик находится внизу с правой стороны.
Итак, продолжим вязание лицевыми и изнаночными петлями. Берём наше начатое вязание и смотрим: мы уже провязали первый ряд лицевыми петлями и второй ряд изнаночными петлями.
Проверим исходную позицию:
- перед нами лицевая сторона работы;
- хвостик внизу справа;
- нить от клубка – за вязанием.
Первая петля на левой спице – кромочная, выполняет служебную роль, отвечает за ровный край, в узоре не участвует. Первая кромочная петля просто снимается с левой спицы, никак не провязывается.
Как снимать кромочную петлю – спицу вводить в петлю с правой стороны или с левой?
Так как мы сейчас начинаем вязать ряд лицевыми классическими петлями, т.е. спицу будем вводить во все петли ряда слева, то и при снятии кромочной петли поступим также, чтобы не запутаться.
Сейчас, возможно, поступят возражения, что, мол, неудобно так снимать, когда спица вводится в кромочную петлю с левой стороны.
Но на данном этапе самого начального обучения рекомендуется одинаковый подход ко всем петлям, находящимся на левой спице. Чтобы не было путаницы.
Итак, сняли кромочную петлю.
Вторая петля ряда – это первая петля узора. Наш узор – лицевые петли. Или, можно сказать – лицевая гладь. Напомню, как провязывается лицевая петля:
- Вводим спицу с левой стороны петли.
- Продвигаем правую спицу внутрь петли.
- Располагаем конец правой спицы сверху нити от клубка и справа от неё.
- Захватываем нить снизу движением к себе.
- Протягиваем обратно через петлю.
- Как только петля провязана, снимаем её с левой спицы.
Повторяем шаги 1 – 6 до конца ряда. Последняя петля в ряду – кромочная, — провязывается, как и все петли ряда, лицевой классической петлёй.
Далее разворачиваем вязание обратной стороной. Здесь у нас другой узор – изнаночная гладь. Вспомним, что при вязании изнаночной классической петли спица вводится в петлю с правой стороны. При этом нить от клубка должна быть спереди – перед вязанием.
В предыдущем уроке вы можете посмотреть подробное описание того, как вязать изнаночную петлю классическим способом.
Видеоролик сегодняшнего урока ещё раз дополнительно разъясняет все непонятные моменты в технике выполнения лицевых и изнаночных петель.
Вам остаётся только аккуратно и точно повторить все приёмы, обращая особое внимание на вязание изнаночных петель.
Когда освобождается правая спица, начинаем вязать следующий ряд. Так постепенно тренируемся до тех пор, пока не почувствуем в руках лёгкость и естественность. Доводим движения до автоматизма, чтобы перед провязыванием очередной петли не думать долго, с какой стороны нужно ввести спицу.
Мы вяжем рядами, справа налево:
- 1-ый ряд – лицевые петли;
- 2-ой ряд – изнаночные петли;
- 3-ий ряд – повторяем с 1-го ряда.
Постарайтесь провязать для начала, не прерываясь, хотя бы 20 рядов.
Что же касается кромочных петель, то в одном из последующих уроков рассмотрим связанные с ними все секреты и хитрости.
Желаю терпения и удачи в освоении данного урока!
Вопросы к уроку:
1. Достаточно ли ровно у вас выглядит лицевая сторона вязания?
2. С какими трудностями вы столкнулись при выполнении сегодняшнего урока?
Как закрыть петли спицами в конце вязания: базовые схемы
Закрытие петель, как и их набор, — это азбука вязания. Поэтому часто при описании разных схем этот вопрос опускается, как само собой разумеющийся. Но для начинающих тема «Как закрыть петли спицами в конце вязания» имеет первостепенное значение. Кроме конкретных схем закрытия петель, существуют базовые основы, которые нужно знать для формирования аккуратной завершающей кромки.
Советы для начинающих
Для каждого типа полотна существует свой способ, как закрыть петли. Если речь идет про однородную фактуру, то можно использовать стандартное прямое закрытие. Оно подходит для стабильной части изделия, которая не сжимается. Когда нужно завершить край «резинки», например манжета на свитере или голенище носка, используют схему закрытия иглой, которая не создает жесткого края и сохраняет эластичность.
Работая по традиционной схеме закрытия петель, когда в конце полотна формируется цепочка, полезно знать, что ее можно сделать незаметной. Для этого нужно использовать изнаночные петли, и кромка получается с обратной стороны изделия. Оставшуюся нить не спешите обрезать, она может пригодиться, если придется соединять этот край с другим.
Вот еще несколько полезных рекомендаций:
- Если при закрытии ряда наблюдается стянутость или кромка становится слишком тугой, поменяйте спицы на более крупные или следите, чтобы нить не затягивалась. Формируя каждую петлю, растягивайте ее, прежде чем провязывать следующую.
- Для ажурной вязки рекомендуется закрывать петли техникой накида, чтобы полотно не утратило воздушность.
- Работая с техникой «косы», лучше попрактиковаться на небольшом полотне, пробуя закрывать петли разными способами, чтобы край не сморщился. Опытные мастера рекомендуют при закрытии такого узора сделать убавку по 1-2 петли для каждой косы.
Тем, кто только осваивает мастерство вязания, советуют разбираться с техникой закрытия петель на прямом участке. Это поможет увидеть и исправить ошибки, а также довести процесс до автомата.
Основные схемы
Способов, как закрыть петли спицами, существует много. Но для начинающих стоит освоить несколько базовых техник, чтобы впоследствии приступить к изучению продвинутых схем.
Прямое закрытие косичкой
Классическое прямое закрытие — это основа вязания, с которой стоит начинать знакомство с техникой закрытия петель. Для этого используется следующий принцип.
- Кромочную петлю перекидываем на рабочую спицу, не провязывая ее.
- Следующую петлю провязываем, ориентируясь на узор.
- Вводим левую спицу в кромочную петлю, которую сняли на первом этапе, и протягиваем влево. На рабочей спице задерживаем 2 петлю и аккуратно протягиваем ее в отверстие 1 петли.
- Действуя по такому принципу, берем новую петлю. Снова ее провязываем с учетом узора лицевой или изнаночной и повторяем предыдущие движения.
- Таким образом формируем косичку, пока на рабочей спице не останется последняя непровязанная петля.
- Переносим эту петлю на левую спицу, вводим правую спицу, немного растягиваем петлю и проводим через нее уже оборванную нить. Затягиваем узелок и фиксируем.
Если стоит вопрос, как закрывать петли при круговом вязании спицами, то принцип схемы остается неизменным, кроме одного момента — 1 петля на рабочей спице не просто снимается, а провязывается.
Закрытие резинки
Главное требование при формировании финального ряда на резинке — сохранение эластичности. Для этого используют иглу с широким ушком и спицы на полразмера меньше, чем те, которыми вязалось полотно.
- Петли с последнего ряда распределяем следующим образом: на одной спице находятся все лицевые, на второй — только изнаночные.
- Обрежьте нить так, чтобы ее длина составляла ширину края, умноженную на 3. Кончик нити вдеваем в иглу.
- Первые 2 лицевые петли перебрасываем на иглу и проводим нить через них.
- Переходим к изнаночным — иглу вводим в 1 петлю, а 2 подхватываем с края, заворачивая ее. Снимаем обе петли на нить, не затягивая.
- Возвращаемся к лицевому ряду. Берем снятую закрепленную петлю и вводим иглу в свободную крайнюю петлю на спице, протягиваем через них нить.
- В изнаночном ряду повторяем предыдущие действия, не забывая формировать захват с подворотом.
- Продолжаем закрывать петли попарно, контролируя натяжение нити, чтобы край не морщился. Последняя петля закрывается, как в классической технике.
В итоге получается машинный шов, который используют при работе с трикотажным материалом. Этот метод идеально подходит для традиционной резинки 1*1, где идет чередование петель.
Закрытие петель для горловины
Для оформления горловины или других неровных краев не подходит обычный метод, так как с его помощью сложно достичь плавного перехода. Поэтому давайте рассмотрим эластичное закрытие петель лицевой глади спицами, которое подойдет при ступенчатом вязании. Делается это таким образом:
- снимаем первую петлю финального ряда, не провязывая. Вторую формируем отталкиваясь от узора;
- вытягиваем первую петлю и протягиваем во вторую провязанную;
- третью петельку вяжем по схеме рисунка и через нее протягиваем первую петлю;
- таким образом закрываем все петли ряда.
Чтобы оформить плавную кривую, нужно немного потренироваться на пробном полотне и приступать к работе.