Как вязать лицевые и изнаночные петли спицами. Классический и бабушкин способ

Лицевые и изнаночные петли — основа вязания на спицах. В этой статье мы подробно рассмотрим классический и бабушкин способы вязания. Но прежде, чем перейти к способам вязания, рассмотрим строение самой петли и варианты расположения петель на спице. Эти моменты будут очень важны для полного понимания того, чем один способ вязания петель отличается от другого, каковы преимущества и недостатки того или иного способа.

Строение петли

В процессе вывязывания петли следующего ряда, стенки петли предыдущего ряда остаются параллельными либо поворачиваются и перекрещиваются. Исходя из этого, по своему строению петля в полотне может быть с параллельными стенками (прямая петля) или со скрещенными стенками (скрещенная петля).

Слева — обычная петля, справа — скрещенные петли.

Прямые и скрещенные петли — ключевые понятия в вязании спицами. От того, какие петли в полотне, прямые или скрещенные, зависит внешний вид и свойства того или иного узора. Это очень хорошо видно, например, на самой простой, платочной вязке. Посмотрите образцы на фотографии: для вязания того и другого образца было набрано одинаковое количество петель. Образец вверху — петли прямые, он более рыхлый и значительно больше по размерам. Образец внизу — скрещенные петли, полотно получилось гораздо плотнее и меньше по размерам.

По умолчанию в инструкциях по вязанию подразумевается, что петли в полотне прямые. Если нужны скрещенные — это оговаривается специально. И тут-то возникает путаница, так как при разных способах вязания петель скрещенные петли получаются по-разному.

Расположение петли на спице

Когда петля находится на спице, одна из ее стенок располагается перед спицей (передняя стенка петли), а другая за спицей (задняя стенка петли). Как правило, при этом на переднем плане располагается правая стенка, как на этой фотографии. Такую петлю мы будем называть правой или неперевернутой петлей.

В некоторых случаях на передний план выходит левая стенка петли, а правая оказывается сзади как на фото ниже. И эту петлю мы назовем левой или перевернутой петлей.

Именно от расположения петли на спице зависит, как получить прямую или скрещенную петлю. А как получаются правые и левые петли мы рассмотрим ниже.

Способы вязания петель: классические и бабушкины петли

Бабушкин и классический способы вывязывания петель — именно способы, а не виды петель. «Бабушкины петли» и «Классические петли» говорят для краткости. На самом деле способов вязания больше (см. видео в конце страницы), но так как в России распространены именно эти способы, мы на них и остановимся. Часто классический способ вязания петель называют первым, а бабушкин — вторым, есть и другие названия, терминология окончательно не устоялась. Я использую термины «классический способ» и «бабушкин способ» основываясь на книге «Азбука вязания» М.В. Максимовой. На мой взгляд это одна из самых грамотных книг по технике вязания. А ее популярность говорит сама за себя: с 1979 года, книга переиздавалась более 40 раз большими тиражами. Книга востребована и переиздается до сих пор. Так что терминология, принятая Максимовой, знакома, пожалуй, большинству вязальщиц.

Классический способ вязания лицевой петли — подхватывается передняя стенка петли предыдущего ряда. Захват рабочей нити идет сверху вниз.

Бабушкин способ вязания лицевой петли — подхватывается задняя стенка петли предыдущего ряда. Захват рабочей нити идет сверху вниз.

Классический способ вязания изнаночной петли — подхватывается передняя или задняя стенка петли предыдущего ряда. Захват рабочей нити идет вверху, над левой спицей. Для удобства кончик правой спицы обвивают рабочей нитью. Рабочая нить протягивается в петлю движением сверху вниз.

Бабушкина изнаночная петля — подхватывается передняя или задняя стенка петли предыдущего ряда. Захват рабочей нити идет внизу, под левой спицей, зачерпывающим движением. Рабочая нить протягивается в петлю движением снизу вверх.

Важно: при вязании лицевых как классическим, так и бабушкиным способом, петли получаются правыми (неперевернутыми), при вязании изнаночных петель классическим способом петли также получаются правыми, а вот бабушкина изнаночная получается перевернутой (левой). И тут-то собака зарыта, потому что именно от расположения петли на спице зависит, как получить прямую или скрещенную петлю.

Правило:

• если вязать правые (неперевернутые) петли за переднюю стенку, получим прямые петли, если за заднюю — скрещенные;
• при провязывании левых (перевернутых) петель получается наоборот: чтобы получить прямую петлю вяжем за заднюю стенку, чтобы получить скрещенную — за переднюю.

Как можно заметить, классификация способов вязания лицевых и изнаночных петель основана на разных принципах: лицевые петли относят к тому или иному способу по признаку того, за какую стенку провязывают, а изнаночные — в зависимости от того, как подхватывают нить, снизу или сверху. На первый взгляд это получается не логичным. Но если посмотреть как получить базовую, чулочную вязку из прямых петель, то увидим, что лицевые и изнаночные связанные классическим способом соответствуют друг другу, так же и бабушкиным. Т. е. при сочетании в лицевой глади бабушкиных лицевых и изнаночных, петли получаются прямыми: когда перевернутая петля, связанная бабушкиной изнаночной, провязывается затем бабушкиной лицевой за заднюю стенку — скрещивания петли в полотне не происходит. То же и при классическом способе: при вязании классической изнаночной получается неперевернутая петля, она провязывается затем классической лицевой за переднюю стенку и скрещивания петли также не происходит.

Бабушкины и классические петли: плюсы и минусы

А теперь посмотрим, в чем плюсы и минусы бабушкиного и классического способа вязания петель.

Изнаночные петли бабушкиным способом вязать легче. Петля получается такой же плотности, что и лицевая, поэтому при вязании простыми узорами, прежде всего, лицевой гладью или обычной резинкой, полотно, как правило, получается ровнее, а работа идет быстрее. В более сложных узорах или при вязании по кругу, т. е. там, где вязание бабушкиным способом приводит к необходимости вязать изнаночную за заднюю стенку, это преимущество теряется, т. к. вязание изнаночных за заднюю стенку любым способом не удобно, да и плотность изнаночной петли получается меньше лицевой.

В инструкциях по вязанию, как в книгах, так и журналах, подразумевается, что вы вяжете классическим способом. Объясняется это просто. Нет путаницы с левыми и правыми петлями. Петли всегда получаются правыми. Поэтому приверженцы классики в выигрышном положении: ошибки сводятся к минимуму и не нужно адаптировать инструкцию под свою манеру вязания.

На фото: внизу, до маркера, лицевая гладь связана классическим способом, вверху — бабушкиным. Ряд на уровне маркера связан скрещенными петлями.

Вывод: то, каким способом вы вяжете, не имеет решающего значения. Вязание — занятие творческое, в нем нет жестких канонов. Вы сами решаете, каким способом вам удобнее и приятнее вязать. Однако понимание техники вязания сделает вашу работу легче и качественнее. Главное, за чем следует следить — чтобы скрещенные петли появлялись только там, где требуется.

Из видео урока Ольги Боган вы узнаете 8 способов вязания петель, разберетесь в том, что такое скрещенные петли и как их применять и у вас больше не останется вопросов по вязанию лицевых и изнаночных.

Варианты выполнения петель крючком

Варианты выполнения петель
Основные виды петель могут выполняться различными способами, например, можно провязывать несколько петель из одной петли, вводить крючок разными способами, провязывать несколько петель вместе или вязать в обратном направлении. Использование спицы большого диаметра при выполнении некоторых видов петель позволяет получать длинные петли. Поверхность полотна, выполненного крючком, можно использовать в качестве основы для выполнения цепочек из различных петель.

Выполнение нескольких петель из одной петли

Прибавление петель
Обычно этот прием используется для увеличения общего числа петель при выполнении отделки на одежде или каком-либо ином изделии. Столбики могут быть прибавлены как по краям полотна, так и но всей длине ряда или круга.

Образование новых узоров
Из одной петли основания можно вывязать два. три и более столбиков для формировании раскрытого «веера» из столбиков. Эту деталь часто называют «раковиной». Общее число столбиков увеличилось, следовательно, при дальнейшем вязании образца другие петли провязываются вместе или пропускаются для сохранения симметрии.

На этом рисунке показаны пять столбиков с накидом, вывязанные из одной петли основания и образующие \»раковину\».

Вязание за одну нить петли
Если при вязании нового ряда крючок вводится только под одну нить верхней петли столбика предыдущего ряда, оставшаяся непровязанная другая нить петли образует рубчик на лицевой или изнаночной стороне вязаного полотна.

Петля, провязанная из передней нити петли основной.

Если крючок вводится только под переднюю нить петли, задняя нить образует рубчик на оборотной стороне изделия.

Петля, провязанная из задней нити петли основной

Если крючок вводится только под заднюю нить петли, передняя нить образует рубчик на стороне работы, обращенной к вам На рисунке показано выполнение столбика без накида из задней нити петли предыдущего ряда
Примечание:
Под \»передней нитью петли\» подразумевается находящаяся ближе к вам нить верхней петли столбика предыдущего ряда, а под \»задней нитью\» имеется в виду другая, находящаяся дальше от вас нить, независимо от того, какой ряд вы провязываете, лицевой или изнаночный.

Вязание из цепочки из воздушных петель

Крючок вводится под цепочку из одной или более петель. На рисунке показано выполнение столбика с накидом из цепочки из одной воздушной петли.

Введение крючка между столбиками

Вместо нитей верхней петли столбика крючок вводится в пространство между столбиками предыдущего ряда.

Длинные петли
Могут быть созданы различные узоры, если для выполнения петли крючок вводится в петлю, расположенную на один или несколько рядов ниже предыдущего ряда. Крючок может быть введен непосредственно под следующей петлей или с наклоном на несколько петель вправо или влево.

Введите крючок, как показано на рисунке, накиньте нить на стержень крючка и вытяните ее с изнаночной стороны изделия, удлиняя полученную петлю на высоту провязанного ряда. Закончите петлю, как указано в описании (в данном случае речь идет о длинном столбике без накида).

Для получения рельефного столбика крючок продевают за ножкой столбика предыдущего ряда, вводя его с лицевой или изнаночной стороны.
Ниже описаны два способа выполнения рельефных столбиков; более длинные или короткие столбики могут быть вывязаны аналогичным образом.

Рельефный лицевой столбик с накидом (РЛСН или рлсн)

Шаг 1: накиньте нить на стержень крючка, введите крючок под \»туловище\» столбика предыдущего ряда справа налево с лицевой стороны работы и вытяните одну петлю.

Шаг 2: закончите столбик с накидом. С другой стороны изделия должен образоваться рубчик.

Рельефный изнаночный столбик с накидом (РИСН или рисн)

Шаг 1: накиньте нить на стержень крючка, введите крючок под \»туловище\» столбика предыдущего ряда справа налево с изнаночной стороны работы. Вытяните петлю на изнаночную сторону.

Шаг 2: закончите столбик с накидом. В этот раз рубчик образуется на обращенной к вам стороне.

Вязание нескольких петель вместе

Убавка петель
Для сокращения числа петель при вязании образца определенной формы два или более незаконченных столбиков могут быть провязаны вместе сверху. Используя тот же самый метод, что и для выполнения пышных столбиков. Он будет описан ниже.

Образование новых узоров
Соединение вместе групп из нескольких петель вместе позволяет создавать многочисленные декоративные детали, такие как пышные столбики, буфы, шишечки и \»поп-корн\».

Пышный столбик (ПШ или пш)

Пышным столбиком называется группа незаконченных столбиков, соединенная сверху вплотную. Иногда этот термин используется для обозначения группы столбиков, одновременно соединенных сверху и у основания.

Шаг 1: вяжите каждый столбик до указания \»протяните нить через две последние петли\», т.е. не заканчивая их. Одна петля от каждого столбика, предназначена для соединения в пышный столбик, будет оставаться на стержне крючка в дополнение к петле от предыдущего недовязанного столбика. Накиньте нить на стержень крючка.

Шаг 2: протяните нить через все петли, находящиеся на стержне крючка. Теперь на нем осталась только одна петля. На рисунке показаны три столбика с накидом, провязанные вместе. Подобным образом можно соединять любые виды столбиков самого разного количества.

Обычно буфами называют группу из трех или более прочных столбиков, соединенных сверху и у основания (ниже описано выполнение буфа из трех прочных столбиков).

Шаг 1: * накиньте нить на стержень крючка, введите крючок в указанную петлю предыдущего ряда, вытяните новую петлю, повторите от * два (или более) раза, вытягивая новые петли из одной и той же петли оси. Теперь на крючке находятся семь (или более) петель. Вновь накиньте нить на стержень крючка, протяните ее через все петли на крючке.

Шаг 2: в большинстве случаев для закрепления буфа вяжется воздушная петля.

Шишечкой называется группа из нескольких столбиков с одним или несколькими накидами, которые соединены сверху у основания. Они часто окружены более короткими столбиками и выполняются с оборотной стороны работы (ниже описано выполнение шишечки из трех столбиков с накидом).

Шаг 1: * накиньте нить на стержень крючка, введите крючок в указанную петлю предыдущего ряда, вытяните новую петлю, вновь накиньте нить на стержень крючка, протяните нить через две первые петли на крючке, повторите от * два (или более) раза, вытягивая петли из одной и той же петли основания. Вновь накиньте нить на крючок, затем протяните ее через все находящиеся на крючке петли.

Шаг 2: провяжите воздушную петлю для закрепления шишечки.

\»Поп-корн\» образуется, когда несколько законченных столбиков с накидом (или с несколькими накидами) вывязаны из одной петли основания, и затем верхняя петля первого столбика соединена с верхней петлей последнего столбика для образования \»чашечки\». Ниже дано описание выполнения \»поп-корна\» из четырех столбиков с накидом.

Шаг 1: свяжите четыре столбика с накидом (или любое другое указанное количество) из одной петли основания.

Шаг 2: снимите с крючка последнюю петлю. Введите крючок в верхнюю петлю первого выполненного столбика, как показано на рисунке, затем наденьте на крючок спущенную петлю. При вязании ряда с оборотной стороны работы заново введите крючок с оборотной стороны, чтобы протолкнуть \»поп-корн\» на лицевую сторону работы.

Шаг 3: протяните первую петлю через вторую петлю на крючке для закрепления верха \»поп-корна\».

Совет
Иногда закрытая петля \»поп-корна\» выполняется через заднюю петлю, при этом выполните только первую петлю группы; в отдельном случае это можно выполнить через петлю, только что сделанную перед группой.

Образуется тремя или более воздушными петлями, соединенными в кольцо полустолбиком (или столбиком с накидом).

Шаг 1: свяжите три воздушные петли (или любое другое требуемое количество). Введите крючок в петлю, как показано на рисунке. Стрелка показывает, как продеть крючок сверху через верхнюю петлю столбика с накидом предыдущего ряда.

Шаг 2: накиньте нить на стержень крючка и протяните ее через все петли на крючке, чтобы замкнуть \»пико\» полустолбиком.

Обвитый столбик (ОС или ос)

Для образования обвитого столбика нить несколько раз обкручивают вокруг стержня крючка (обычно, 7-10 раз), т.е. делают многочисленные накиды, затем нить вновь набрасывают на крючок и протягивают ее через все петли на крючке.

Шаг 1: несколько раз обкрутите нить (не слишком туго) вокруг стержня крючка, как показано на рисунке. Введите крючок в петлю, указанную на рисунке, и вытяните новую петлю. Вновь набросьте нить на крючок.
Шаг 2: протяните нить через все петли на крючке. Ослабьте каждую петлю, прежде чем провязывать ее. Вместо того чтобы протягивать нить через все петли одновременно, рекомендуем провязать каждую петлю отдельно.

Обычно используют для обвязывания края изделия, выполняется слева направо, при этом каждый столбик оказывается перевернутым.

Шаг 1: после окончания вязания лицевого ряда не переворачивайте работу. Введите крючок в первую петлю от конца ряда, слегка наклонив крючок вниз, захватите нить и вытяните ее.

Шаг 2: вновь накиньте нить на стержень крючка, затем протяните ее через две петли на крючке, чтобы закончить столбик. Повторяйте шаги 1-2, выполняя столбики с накидом, провязывая их в направлении слева направо.

Воспользуйтесь спицей большого диаметра или вязальной иглой. Ниже показано выполнение петель из цепочки из воздушных петель, на основании из других петель они выполняются таким же образом.

Шаг 1: вяжите слева направо. Держите толстую спицу в левой руке. Введите крючок в петлю предыдущего ряда, накиньте нить на крючок и вытяните длинную петлю. Наденьте полученную петлю на острие толстой спицы в направлении, указанном стрелкой. Продвиньте петлю ближе к середине спицы. Несколько раз повторите шаг 1.

Шаг 2: следующие ряды могут быть выполнены самыми разными способами. На рисунке показаны пять петель.

Буклированные петли (меховые петли БП или бп)

Обычно эти петли выполняются с изнаночной стороны работы, при этом петельный ряд образуется с лицевой стороны. Можно провязать один ряд буклированных петель для образования бахромы, а можно выполнить из них несколько рядов.

Шаг 1: введите крючок в петлю основания, как обычно. Накиньте нить на толстую спицу, как показано на рисунке, захватите крючком две нити под толстой спицей и протяните их через нити петли основания.

Шаг 2: вновь накиньте нить на стержень крючка и протяните ее через все петли на крючке.

Шаг 3: теперь петля прочно закреплена. Вяжите справа налево, повторяя шаги 1-2.
Совет
Если хотите, можете при выполнении петель вместо толстой спицы пользоваться указательным пальцем левой руки, однако для того чтобы все полученные петли имели одинаковую длину, необходима значительная практика.

Узел Соломона (УС или ус)

Узел Соломона представляет собой длинную воздушную петлю, закрепленную столбиком без накида из задней нити.

Шаг 1: свяжите воздушную петлю, затем вытяните ее до требуемой длины: обычно от 3/8 до 5/8 дюйма.

Шаг 2: накиньте нить на крючок, затем протяните ее через воздушную петлю обычной длины. Нити воздушной петли держите отдельно от нити, идущей к новой петле.

Шаг 3: введите крючок под отдельно удерживаемую вами нить, выполните накид и протяните его через первую петлю на крючке

Шаг 4: вновь накиньте нить на стержень крючка и протяните ее через две петли на крючке, завершая , таким образом, выполнение узла.

Закрывающая петля (ЗП или зп)

Для закрытия любой длинной петли выполняйте шаги 2-4, как показано на примере образцов из вытянутых петель \»брумстик\».

Двойная цепочка основания
По сравнению с обычной цепочкой из воздушных петель двойная цепочка основания более упругая, ее петли легче считать.

Шаг 1: выполните две воздушные петли. Провяжите из петли, которая была выполнена первой, столбик без накида.

Шаг 2: введите крючок под левую нить последнего выполненного столбика без накида и свяжите другой столбик без накида. Далее повторите шаг 2.

Накладная воздушная петля (НВП или нвп)

Накладные воздушные петли, или аппликации, выполненные крючком поверх вязанного полотна, могут быть добавлены к образцам с малой ячеистой структурой или крупной ячеистой структурой, или использованы для украшения любой простой вязки, например образцов, выполненных из столбиков с одним или двумя накидами.

Оставьте нить с оборотной стороны работы. Введите крючок в вязаное полотно, как показано на рисунке, захватите крючком нить и вытяните ее на лицевую сторону. Теперь на вашем крючке находится одна петля. Вновь введите крючок в вязаное полотно, как было описано выше, захватите нить и протяните ее через вязаное полотно и находящуюся на крючке петлю. Одна НВП готова.

Тунисское вязание выполняется рядами, при этом работу не поворачивают. \»Передние\» ряды вяжутся справа налево, при этом петли остаются на стержне крючка, затем они вновь провязываются при выполнении \»обратных\» рядов, которые вяжутся слева направо. При помощи тунисского крючка или \»трикотажной иглы\» можно связать полотно любой ширины (вы можете попытаться провязать несколько петель при помощи обычного крючка с острым концом).

Основные ряды тунисской вязки

Большинство образцов тунисской вязки начинают с выполнения воздушной цепочки требуемой длины, на которой затем вывязывают два основных ряда, которые являются равноценными двумя рядами простой тунисской вязки и для которых используются те же символы.

Передний основной ряд

Шаг 1: введите крючок во вторую от него петлю, накиньте нить на крючок и вытяните петлю.

Шаг 2: повторяйте выполнение этой петли на каждой петле основания до конца ряда. Работу не поворачивать

Обратный основной ряд

Шаг 1: выполните одну петлю. * Накиньте нить на крючок и протяните ее через первые две петли на крючке. Повторяйте от * до конца ряда.

Шаг 2: на крючке остается одна петля. Обычно эта петля становится первой петлей следующего ряда, следовательно, вязание следующего ряда начинается с введения крючка в соседнюю петлю.

Тунисская простая петля (ТПП или тпп)

Передний ряд
Справа налево введите крючок под одну вертикальную перемычку, затем набросьте нить на крючок и вытяните петлю, оставляя ее на крючке. Повторяйте до конца ряда.
Обратный ряд
Вязать в обратную сторону так же, как основной ряд

Тунисская лицевая петля(ТЛП или тлп)

Передний ряд
Введите крючок спереди назад через центр петли предыдущего ряда, затем накиньте нить на крючок и протяните ее обратно, полученную петлю оставьте на крючке. Повторяйте до конца ряда.
Обратный ряд
Вязать в обратную сторону так же как основной ряд.

Тунисская изнаночная петля(ТИП или тип)

Передний ряд
Оставить нить на передней стороне работы. Ввести крючок под одну вертикальную перемычку, как при выполнении простой тунисской вязки, затем отвести нить назад и обкрутить ее вокруг стержня крючка, как показано на рисунке, после чего протянуть через петлю на крючке, оставляя полученную петлю на крючке. Повторять до конца ряда.
Обратный ряд
Вязать в обратную сторону так же как основной ряд.