Вязаная кукла доктор Айболит для уголка валеологии в детском саду

Татьяна Карпова
Вязаная кукла доктор Айболит для уголка валеологии в детском саду

Доктор Айболит – это кукла–рукавичка, которая состоит из головы, а от нее отходит платье в виде перчатки (оно ввязано к голове). Голова имеет специальное отверстие под указательный палец, а в платье входит большой и средний пальцы, они служат для движения руками кукол. Эту куклу мы используем для бесед с детьми, для режимных моментов, даже для приема детей и для занятий.

Кукольное искусство считается довольно древним. Самый древний кукольный театр был найден при раскопках в Египте, он был основан в 16 веке до нашей эры. Там использовались механические куклы, которые двигались кукольниками при помощи ниток. В каждом отдельно взятом государстве кукольное искусство основывается на народных традициях и разновидностях кукол.

Так, например, в Индийском театре была популярна кукла, которая очень похожа на русского героя-куклу Петрушку. Звали его брахман Видушка.Хотя внешность его была довольно неприятная: он был горбатый, нос крючком, маленькие глазки, но благодаря его остроумию и доброте, он пользовался большой популярностью у народа.

Главное предназначение древнерусской куклы, кроме забав, было оберегать ребенка от порчи, сглаза. Но в средние века куклы вышли на площади и ярмарки, где они принимали активное участие в публичных представлениях. В основном это были куклы-рукавички. А самый любимый и популярный герой – это кукла Петрушка. Он был яркий, добрый, веселый и очень остроумный. Бродячие артисты–кукольники ходили по дорогам и показывали истории обо всем, что тревожило их души. Это были рассказы о дружбе, мечтах и страданиях. Затем куклы–артисты постепенно вошли в дом, где устраивались домашние спектакли почти каждые выходные. Дети сами придумывали спектакли, лепили кукол и шили для них платья, даже делали декорации. Эти потешные персонажи кукольного театра вызывали интерес и добрую улыбку не только у детей, но и у взрослых. Роль в таких спектаклях доставалась почти каждому члену семьи. С тех пор куклы–артисты прочно вошли в нашу жизнь и занимают в ней достойное место.

Простая игрушка на протяжении многих веков является не только забавницей, сказочницей, но и хорошим психологом. Терапевтическое воздействие на внутренний мир ребенка, которое оказывается куклами уникально и неоспоримо.

Часто родителям приходится сталкиваться с капризами малышей, упрямством. Как Малыша уговорить убрать за собой игрушки, вещи, которые он разбросал? Или ребенок не хочет идти в детский сад. Ведь он даже слушать ничего не хочет! И тут кукла «Би-Ба-Бо» может прийти к вам на помощь. Она умеет говорить, смеяться, плакать и обижаться, принимать разные позы. В руках взрослого она разговаривает с Малышом, как отдельное, самостоятельное существо. И тогда эта куколка станет просто волшебной, она сможет поговорить с ребенком по душам, успокоить его, учитывая его особенности характера. «Би-Ба-Бо» на маминой руке может стать хорошим помощником на различных занятиях, особенно когда речь будет идти о правилах хорошего поведения за столом, в детском саду, в общественном транспорте.

Глядя на вас, ваш Малыш берет в руки игрушку «Би-Ба-Бо», надевает ее на ручку, и она тоже оживает в его руках. Он отождествляет себя с персонажами, как правило, сказочными. Каждый персонаж имеет свои характерные черты. Они учат Малышей разбираться в характерах людей, дети получают представление о зле и добре.

Путешествуя в мир сказки и театра, у детей значительно расширяется кругозор, развивается речь, общение с другими детьми становится более легким и дружелюбным, ребенок становится увереннее в себе, он избавляется от собственных страхов.

В кукольных театрах существуют следующие куклы: верховые, низовые и срединные. Это зависит от того, как кукловод видит своих кукол и руководит ими. Перчаточные куклы относятся к верховым куклам – актер видит своих кукол снизу, руководит ими при помощи поднятых рук (т. е. куклы находятся наверху). Зритель не может видеть кукловодов, они находятся за ширмой.

Буктрейлер «Доктор Айболит» Буктрейлер (англ. booktrailer) — это короткий видеоролик, рассказывающий в произвольной художественной форме о какой-либо книге. Цель таких.

День Здоровья в первой младшей группе «Доктор Айболит» Цели: 1. Укрепление здоровья детей. 2. Пополнение знаний детей о способах укрепления здоровья. 3. Воспитание заботливого отношения к животным.

Фотоотчет в старшей группе по проекту «Добрый доктор Айболит» Цель: Расширять, обобщать, развивать познавательный и творческий интерес детей через представление о профессии врача в дет. саду, его орудиях.

Фотоотчет «Вязаная кукла амигуруми» Эта милая куколка придется по душе и взрослым и детям. У каждой девочки в детстве была любимая кукла. Для нее придумывали наряды, шили.

Конспект НОД по ФЭМП «Доктор Айболит» в старшей группе Конспект НОД по ФЭМП «Доктор Айболит» старшая группа Воспитатель Ушкалова Наталья Васильевна Цель: 1. Закрепление Счет до 10. 2. Упражнять.

Конспект занятия по ФЭМП «Добрый доктор Айболит» Конспект занятия по ФЭМП «Добрый доктор Айболит» в подготовительной группе Цель занятия: Обобщить и систематизировать знания, полученные.

Проект по личной гигиене «Любимый доктор Айболит» Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя) Тип проекта: познавательно-игровой Участники проекта: воспитатели, дети первой младшей.

Развлечение «Нас излечит, исцелит добрый доктор Айболит» Назначение: Сценарий для детей старшей группы дошкольного возраста. Может быть интересен для инструкторов по физической культуре, воспитателей.

Конспект занятия «Доктор Айболит и его друзья» в подготовительной группе Конспект Организация совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми Тема: Доктор Айболит и его друзья Возрастная группа:.

Творчество детей по повести-сказке К. И. Чуковского «Доктор Айболит» Произведения К. И. Чуковского пользуются популярностью у детей всех времен и поколений. Они легко воспринимаются и усваиваются, знакомят с.

Доктор Ай-Болит. С.Семенов

Вязаный крючком доктор Ай-Болит. Мастер-класс

Мастер создания вязаных крючком и спицами игрушек.

Молодой человек рано ушел из жизни, вирус не пощадил и его. Он многого не успел сделать, а мог бы. В VK создана группа «Памяти Станислава Семенова»

• Без перевода (215)
  • крючком (105)
  • спицами (82)
• Видео (36)
• Водные животные (38)
• Герои сказок (137)
• Глаза Губы Носы Уши (8)
• Деревья, растения, грибы (15)
• Еда и сладости (16)
• Животные (666)
• Закладки Прихватки (4)
• Земноводные (21)
• Игрушки из мотивов африканский цветок (25)
• Игрушки спицами (403)
  • Водные жители (8)
  • Животные спицами (189)
  • Куклы спицами (126)
  • Насекомые спицами (7)
  • Полезное (спицы) (8)
  • Предметы и техника (12)
  • Птицы спицами (30)
  • Сладости спицами (3)
  • Фрукты, овощи, ягоды спицами (5)
  • Цветы спицами (2)
• Игрушки-подушки (19)
• Куклы (429)
• Кукольные аксессуары (4)
• Мебель для кукол (2)
• Миниатюры (8)
• Насекомые Гусеницы Улитки (38)
• Одежда для кукол (40)
• Полезности (23)
• Предметы (96)
• Птицы (109)
• Развивающие коврики (1)
• Растения (19)
• Статьи (8)
• Технические моменты (5)
• Фрукты ягоды овощи (21)
• ЦВЕТЫ (30)

Вязаная спицами клубника. Описание ( . ) TykvaAdmАдминистратор сайта «Тыква: вязаные игрушки» — .

Вязаное спицами красное яблоко. Описание ( . ) TykvaAdmАдминистратор сайта «Тыква: вязаные игрушки» .

Вязаные спицами овощи и лимон. Описание ( . ) TykvaAdmАдминистратор сайта «Тыква: вязаные игрушки» .

Вязаная спицами игрушка «Мистер Тыква». Описание Дизайнер: Алан Дарт ( . ) TykvaAdmАдминистратор сайта .

Руководство по вязанию спицами игрушки «Кукуруза» Автор игрушки: Алан Дарт Персонаж сказки Беатрис .

Доктор Айболит (мастер-класс по вязанию куклы)

Мастер-класс по вязанию спицами куклы «Доктор Айболит» на наш конкурс «Куклы и игрушки» прислала Михеева Татьяна Васильевна, педагог дополнительного образования, руководитель студии «Весёлая ниточка» — Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества «Кругозор», город Сергиев Посад Московской области. Напомню, что Сергиев Посад знаменит не только Троице-Сергиевой Лаврой, но и Музеем игрушки, о котором можно почитать здесь.

МАСТЕР – КЛАСС

вязания куклы — доктор Айболит

• лиц. п. – лицевая петля
• изн. п. – изнаночная петля
• кром. п. – кромочная петля

Туловище и голова (1 деталь)

Набрать 40 петель на две спицы, распределить на четыре спицы по 10 петель.

Провязать 41 ряд и начинаем убавления: в конце первой и третьей спицы, в начале второй и четвертой спицы провязываем по две петельке вместе, пока на спицах останется по 5 петель, всего на четырех спицах 20 петель.

Провязываем пять рядов без изменения количества петель. В следующем ряду прибавить в каждой петле — на спицах по 10 петель, всего 40 петель. Провязать 20 рядов без изменения количества петель.

Следующий ряд на каждой спице: 1 лиц. п., 2 вместе лиц. п., 1 лиц. п., 2 вместе лиц. п. 1 лиц. п., 2 вместе лиц. п., 1 лиц. п. и так далее на каждой спице. На спицах по 7 петель, всего 28 петель.

Следующий ряд: провязываем без изменения количества петель.

Следующий ряд: 1 лиц. п., 2 вместе лиц. п., 1 лиц. п., 2 вместе лиц. п. 1 лиц. п. и так далее на каждой спице. На спицах по 5 петель, всего 20 петель.

Следующий ряд: провязываем без изменения количества петель.

Следующий ряд: 1 лиц. п., 3 вместе лиц. п, 1 лиц. п. и так далее на каждой спице. На спицах по 3 петельки, всего 9 петель.

Следующий ряд: провязываем без изменения количества петель.

Собрать оставшиеся петли на нить и стянуть. Деталь закончена.

Ноги (2 детали)

Набрать 18 петель, распределить на три спицы по 6 петель.

Приступаем к вязанию пятки как у носков: оставить на второй и третьей спице по 3 петельки. На первой 12 петель, провязать 11 рядов.

Следующий ряд: 3 лиц. п., 2 вместе. лиц. п., 2 лиц, 2 вместе лиц. п., повернуть вязание.

Следующий ряд: 1 кром. п. снять, 2 изн. п., 2 вместе изн. п., повернуть вязание.

Следующий ряд: 1 кром. п. снять., 2 лиц. п., 2 вместе лиц. п., повернуть вязание.

Следующий ряд: 1 кром. п. снять, 2 изн. п., 2 вместе изн. п., повернуть вязание.

Следующий ряд: 1 кром. п. снять., 2 лиц. п., 2 вместе лиц. п., повернуть вязание.

Следующий ряд: 1 кром. п. снять, 2 изн. п., 2 вместе изн. п., повернуть вязание.

Следующий ряд: 1 кром. п. снять., 2 лиц. п., 2 вместе лиц. п., повернуть вязание.

Следующий ряд: набрать на вторую и третью спицы по 6 петель, на первой спице убавить в середине 2 петли (получается на всех трех спицах по 6 петель, всего 18 петель).

Вяжем 16 рядов без изменения количества петель. Переводим петли на две спицы: на каждой спице, получается, по 9 петель.

На первой и второй спице в начале и конце провязать в каждом ряду по две петельки вместе, пока на спицах останется по 3 петельки. Нить обрезать и собрать оставшиеся петли на нить, затянуть. Вторая деталь вяжется аналогично.

Руки (2 детали)

Набрать 15 петель, распределить на три спицы и провязать 43 круговых ряда.

Следующий ряд: на каждой спице – 2 вместе лиц. п., 1 лиц. п., 2 вместе лиц. п.

На каждой спице по 3 петельки, провязать 3 круговых ряда, обрезать нить, собрать оставшиеся

петли на нить, стянуть, закрепить. Вторая деталь вяжется аналогично.

Сборка изделия.

1.Наполнить синтепоном голову изделия.

2.Продолжаем наполнять туловище изделия синтепоном.

3.Формируем туловище, шею, голову, зашить нижнюю часть туловища
Наполняем синтепоном детали ног. Пришиваем ноги к туловищу.

Пришиваем руки к туловищу, набив синтепоном детали рук, ниткой отделить ладонь.

Вяжем деталь носа: набрать пять петель, и вяжем лицевой гладью 5-7 рядов. Нить обрезать, взять иглу, собрать петли на нить, а так же собрать оставшиеся три стороны по несколько петель, вовнутрь вложить маленький комочек синтепона, затянуть и пришить нос. Нитями сделать углубления для глаз и губ.

Вышить глаза и губы. Сделать волосы, связать шапочку-таблетку, вышить крестик.

Связать пинетки-ботинки для доктора, надеть на ноги.

Шьём брюки или джинсы, надеваем на доктора.

Вяжем халат с завязками на спине, на кармане вышиваем крестик.

Надеть халат, вот что у нас получилось.

Доктору нужен чемодан с лекарством и мелким оборудованием. Вяжем заготовку чемодана, вовнутрь я положила коробочку из-под таблеток. В коробку вложила синтепон и обклеила двухсторонним скотчем. Коробочку обтягиваем вязаным полотном, зашиваем. Пришиваем ручку, вышиваем крестик на чемодане.