Столбики с двумя и более накидами

Эта статья продолжение серии статей об основных элементах вязания крючком. Предыдущие статьи воздушная петля и полустолбик, столбик без накида, столбик с накидом. Сегодня столбик с 2 накидами, 3 и 4. А также их обозначение на схемах вязания.

Столбик с двумя накидами.

Связав цепочку, делают один за другим два накида на крючок, вводят его в 4 — ю петлю цепочки и, накинув на него рабочую нитку, протаскивают её через петлю цепочки.

Две петли и два накида, находящиеся на крючке, провязывают так. Сначала, накинув рабочую нитку на крючок, протаскивают её через петлю и первый накид, находящиеся на крючке. Затем накидывают рабочую нитку и протаскивают её через петлю и второй накид. Снова накинув нитку, протаскивают её через две петли, оставшиеся на крючке. Выполняя столбики с тремя и более накидами, делают необходимое число накидов, а все петли, находящиеся на крючке, провязывают по две вместе.
Обозначения на схемах вязания: палочка перечеркнутая два раза, буква «т» перечеркнутая два раза.

столбик с двумя накидами

Столбик с тремя и четырьмя накидами

Если вязать столбик с тремя, четырьмя и более накидами, нить накидывают на крючок столько раз, какой столбик хотят вязать (три, четыре и более раз соответственно). Крючок вводят в петлю цепочки, отсчитывая от края число петель, оно должно быть на две петли больше, чем находится на крючке. Нить протаскивается поочередно через каждые две петли, находящиеся на крючке, до тех пор, пока на крючке не останется одна петля. В конце ряда делают подъемные петли, на две больше, чем количество накидов.

столбик с тремя накидами

Обозначения на схемах вязания: палочка перечеркнутая три, четыре и т.д. раз, буква «т» перечеркнутая три, четыре и т.д. раз

Столбик с двумя накидами крючком

Столбик с двумя накидами — это один из базовых элементов вязания крючком, позволяющий создавать легкие, воздушные полотна. Очень часто его используют при вязании ажурных узоров, необычных мотивов и элементов ирландского кружева.

Обозначение столбика с двумя накидами

На всех схемах по вязанию крючком столбик с двумя накидами выглядит как буква «Т», которая перечеркнута двумя линиями, символизирующими два накида.

Схема вязания столбика с двумя накидами выглядит следующим образом:

Из этой схемы видно, что столбику с двумя накидами соответствует 4 воздушные петли для подъема.

Как вязать столбик с двумя накидами крючком

Для того, чтобы научиться вязать столбик с двумя накидами крючком вам необходимо выполнить следующие действия:

Сделать два накида и ввести крючок под дуги петли предыдущего ряда.

Захватить рабочую нить крючком и вытянуть петлю. На крючке появилось четыре петли.

Захватить рабочую нить и провязать первую петельку и один накид.

Захватить рабочую нить и провязать одну петельку и один накид.

Захватить рабочую нить и провязать две петельки.

Столбик с двумя накидами готов, повторить указанные действия до конца ряда.

Для более подробного изучения рекомендуем просмотреть видео-урок по вязанию столбика с двумя накидами крючком.

Как вязать столбик с 2 накидами

Здравствуйте! Вас ожидает ещё один интересный урок по основным приёмам вязания крючком, на котором мы рассмотрим, как вязать столбик с 2 накидами. Такой столбик используется не так часто по сравнению со столбиком с одним накидом, тем не менее он является важным элементом, участвующим в создании красивых узоров крючком.

Как сделать двойной накид на крючок

Вы уже знаете, как делается один накид на крючок. Подробно этот приём рассмотрен на уроке «Как правильно вязать столбик с накидом». Чтобы сделать второй накид, мы просто повторяем процедуру накида. При этом мы не наматываем нить от клубка вокруг крючка, а, наоборот, сам крючок обводим вокруг нити. Нить держим в натянутом состоянии с помощью пальцев левой руки.

Как вязать столбик с 2 накидами – пошаговая инструкция

1. Берём нить от клубка и подходящий к ней по толщине крючок. Делаем первую петлю. Затем вяжем воздушную цепочку из 10 петель. Петля, находящаяся на самом крючке, в это число не входит – она просто соединяет крючок и вязание. Отметим 10-ую петлю маркером или контрастной нитью. Эта петля будет первой по счёту в 1-ом ряду вязания. После того как отметили, провязываем 4 воздушные петли подъёма на 1-ый ряд. Почему четыре? Подробнее об этом – в конце урока.
   
2. Делаем сначала один, потом второй накид на крючок.
   
3. Вводим крючок с двумя накидами в 1-ую петлю ( она у нас отмечена). Захватываем крючком нить от клубка.
   
4. Протягиваем захваченную нить обратно через 1-ую петлю. Мы прикрепились таким образом к основанию. Теперь на крючке – 4 петли.
   
5. Теперь будем строить столбик, последовательно провязывая по 2 петли. Захватываем крючком нить и протягиваем её сначала через 2 левых петли. Смотрим – на крючке уже 3 петли.
   
6. Опять захватываем нить и протягиваем через 2 левых петли. После этого на крючке осталось 2 петли.
   
7. В третий раз захватываем нить и протягиваем через оставшиеся 2 петли на крючке. Таким образом, за 3 приёма мы построили столбик с 2 накидами.
   
8. Продолжаем вязать столбики до конца ряда, повторяя шаги 2-7. Пересчитываем столбики, проверяя себя – должно быть 10 столбиков. Самый крайний справа первый столбик из петель подъёма – в счёт не входит! Провязав последний столбик, сразу делаем 3 воздушные петли подъёма на 2-ой ряд.
   
9. Поворачиваем вязание, делаем 2 накида и определяем 1-ую петлю 2-го ряда.
   
10. Вводим крючок под две половинки косички 1-ой петли 2-го ряда, захватываем нить от клубка и вытягиваем её обратно через петлю. На крючке – 4 петли.
    Далее повторяем шаги 5 — 10.

Важное замечание: в шаге 1 инструкции по вязанию столбиков с 2 накидами следует выполнить 4 петли подъёма для 1-ого ряда от уровня воздушной цепочки. Только при таком условии уголок вязания в этом месте будет выглядеть аккуратно и лежать ровно, не закручиваясь вверх.

Подробно петли подъёма в начале ряда будем изучать в уроке «Сколько петель подъёма нужно делать для разных столбиков?»

В результате вязания у нас получился вот такой образец.

Схематичное обозначение столбика с 2 накидами:

Схема вязания нашего образца:

Такая схема наиболее понятна для новичков в вязании крючком, так как наглядно отображает, что на каждой петле воздушной цепочки построен один полноценный столбик с 2 накидами. Более того, при таком способе вязания вы чётко видите последнюю петлю ряда, в которую очень легко входит крючок. Вязание никогда не получится перекошенным, потому что здесь ведётся строгий учёт – у каждой петли – свой полноценный столбик.

Когда вы научитесь хорошо ориентироваться в данной схеме, можете переходить к другому способу вязания 1-го столбика в начале ряда, который мы рассмотрим на следующем занятии нашего кружка.

На этом завершаем урок по вязанию столбиков с 2 накидами. Сегодня мы изучили, как сделать двойной накид на крючок, за сколько приёмов строится столбик с 2 накидами и узнали его обозначение на схемах вязания крючком.

Обязательно свяжите образец по схеме этого урока, изучите внимательно расположение столбиков, сосчитайте количество столбиков в каждом ряду.

ВВ 5: учимся вязать крючком столбики с двумя и тремя накидами.

В этом уроке мы узнаем:

Что такое столбик с накидом, связанный крючком?

Обозначение столбика с накидом.

Как вязать крючком столбик с одним накидом?

Как вязать крючком столбики с двумя, тремя накидами?

Сегодня мы, мои подружки-рукодельницы, будем учиться вязать столбик с одним накидом. Без этого необыкновенного столбика не обойтись при создании и выполнении ажурных узоров и филейную сетку мы не смогли бы связать. Да что там, самое простое вязаное полотно будет скучным и грустным, если мы не “разбавим” его столбиком с накидом во всевозможных вариациях. И так.

Что такое столбик с накидом, связанный крючком?

Столбик с накидом это — один из главных базовых элементов.

Столбик с накидом необходим:

• для создания ажурных узоров
• для создания филейной сетки, ячейки;
• для вывязывания полотна узора.

Обозначение столбика с накидом:

ССН — столбик с одним накидом (одна риска на теле столбика);

СС2Н — столбик с двумя накидами (две риски на теле столбика) и так далее.

Как вязать крючком столбик с накидом?

Как всегда начинаем свою работу цепочкой из воздушных петель. Число воздушных петель в цепочке должно быть равно числу столбиков с накидом плюс 3 петли подъема для столбика с одним накидом.

Количество петель подъема зависит от количества накидов для столбика.

Мы помним, что для полустолбика с накидом нам нужно 2 в.п. подъема и, соответственно, на каждый накид добавляем по одной воздушные петле.

Набираем цепочку из нужного количества воздушных петель плюс три петли подъема.

К примеру нам нужно провязать 10 столбиков с накидом, значит набираем 10 воздушных петель + 3 в.п. подъема. Итого 13 в.п.

Эти три петли подъема в начале ряда заменяют нам столбик с накидом.

На Рис. 1 мы видим 3 в.п. подъема и крестиком обозначена петля, на которой стоят наши петли подъема, или лже-столбик: кому как нравится, так и называют!

А теперь приступаем к вязанию полноценного столбика с одним накидом (Схема 1). Всего на нашей цепочке нам надо будет провязать еще девять столбиков с накидом.

Делаем накид на крючок (см. статью ВВ. 2) и вводим его в следующую петлю цепочки, захватываем рабочую нить и протягиваем ее через петельку. На крючке у нас три петли (Рис. 2).

Снова захватываем рабочую нить и провязываем петли попарно в два приема: сначала рабочую нить протягиваем через две петли — на крючке остается две петли (Рис.3).

Затем снова захватываем нить крючком и провязываем оставшиеся две петли. На крючке у нас остается одна петля (Рис. 4). Столбик с одним накидом готов!

По окончании любых действий, на крючке должна остаться всегда одна петля.

Таким образом мы вяжем столбики с одним накидом до конца ряда, вводя крючок с накидом в следующую петлю на цепочке.

В конце ряда, провязав последний столбик с накидом, вяжем три воздушных петли, которые станут первым столбиком следующего ряда (Рис. 5).

Поворачиваем наше изделие и вяжем следующий ряд, вкалывая крючок с накидом в столбик нижнего ряда (Схема 2).

На Схеме 2 Вы наглядно видите над какой петлей располагаются три петли подъема первого ряда. А во втором ряду я показала стрелочкой точку вкалывания первого ССН.

ВНИМАНИЕ: не забываем, что количество ССН в ряду=количеству набранных в.п.

Например: мы набирали цепочку из 20 в.п., значит в первом ряду у нас должно быть 20 ССН включая и три воздушных петли для подъема ряда.

Когда мы вяжем на цепочке из воздушных петель, то вводим крючок под одну половинку петли цепочки или под обе стенки петли, начиная со второго ряда вязания, если нет других указания по узору.

И забигая вперед, если в начале ряда нам нужно связать квадрат (ячейку), то для подъема набираем 3 в.п. + 2 в.п. для ячейки и, соответственно, вводим крючок в девятую петлю цепочки.

На Рис. 6 мы наглядно видим разницу высоты столбиков.

Вот мы и научились вязать главный столбик с одним накидом в вязании крючком. А теперь нам не страшны никакие перекладинки на схемах, так как все столбики вяжутся по одному принципу: делаем накиды, вводим крючок в нужную нам петельку нижнего ряда и, захватив рабочую нить, протягиваем ее сквозь петлю по ходу движения крючка, а затем попарно закрываем петли на крючке.

Как вязать крючком столбики и двумя, тремя накидами?

По такому же принципу вяжем столбики с двумя, тремя и т. д. накидами. Разница лишь в количестве накидов на крючок и количества воздушных петель для подъема ряда.

На Рис. 7 мы видим СС2Н и приступаем к его вязанию, без дрожи в руках!

Для подъема такого столбика мы провязываем 4 воздушных петли (в.п.), а сам столбик провязываем попарно в три приема:

Делаем два накида на крючок (Рис. 7.1), вводим его в петельку нижнего ряда, захватываем рабочую нить и протягиваем ее сквозь петлю. На крючке образовалось 4 петли (Рис. 7.2).

Снова захватываем крючком рабочую нить и протягиваем ее через две петли (Рис.7.3). На крючке у нас две петли.

И в третий раз подхватываем рабочую нить и протягиваем ее через оставшиеся 2 петли. На крючке у нас осталась одна петля (Рис. 7.4), а значит СС2Н мы связали.

Мы закрыли петли попарно за три раза.

Для подъема ряда с тремя накидами мы вяжем 5 в.п. И, как всегда, петли на крючке закрываем попарно (Рис. 8), но уже за четыре раза..

Успешного продвижения в познании нового, друзья!