ღ Копилка вязаных идей ღ

ღ Копилка вязаных идей ღ запись закреплена

«. Друзья, не пожалейте 2 минуты Вашего времени, прочитайте эту историю и, возможно, она изменит Вашу жизнь. пусть не всех, но чью-то ТОЧНО.

«Хочешь знать, почему я стал волонтером? — спросил у меня Александр, когда мы выгуливали наших приютских собак. Рядом с ним медленно ковылял на трёх лапах алабай .
Показать полностью. Старому добродушному великану «веселый» мальчик в Новогоднюю ночь бросил под ноги петарду.Лапу ампутировали и, после длительного лечения в стационаре, алабая поместили в приют. Теперь Александр постоянно ухаживал за инвалидом.

— Наверное, у каждого человека есть свой «скелет в шкафу». вот и у меня есть такой .
Расскажу тебе историю, которая произошла со мной три года назад. Был я молодым, преуспевающим хирургом. Коллеги меня уважали, материально был хорошо обеспечен: машина, дача, заграничные командировки, красавицы мечтали выйти за меня замуж. Но случилось так, что собственное малодушие, предательство перевернуло жизнь и все мои представления о традиционных человеческих ценностях.

Тем летом мои соседи по даче завели элитного щенка алабая. Симпатичный круглый малыш на крепких лапках постоянно запутывался в тяжелой длинной цепи, которой его пристегнули к будке. На мой вопрос — зачем на цепь, ведь он ещё маленький, бегать, играть, резвиться должен, ответили — злее будет. Увидел этого малыша и сердце защемило, потому как знал: в предыдущее лето соседи уже заводили собаку,а уезжая в город на зиму, бросили в поселке, обрекли на мучительную голодную и холодную смерть. Неужели и с этим очаровательным колобком будет то же самое? Хотя тревога за судьбу малыша и появлялось, я тут же её сознательно подавлял — мне что, больше всех надо? Это ИХ проблемы. Вряд ли люди бросят животное, за которое заплатили немалую сумму. В ту пору я относился к собакам довольно равнодушно.

Быстро пролетело жаркое лето, неотвратимо надвигалась дождливая и холодная осень, а вместе с ней — окончание дачного сезона. Щенок — неуклюжий колобок, похожий на плюшевого медвежонка, превратился в высокого крепыша подростка. Хозяева своего добились: алабай вырос злобным, постоянно раздраженным и агрессивным. Последний раз я его видел в конце октября, а когда спустя месяц приехал на дачу, с ужасом обнаружил — мои самые худшие подозрения подтвердились. В очередной раз, соседи бросили беспомощное животное умирать на дачном участке!

За месяц моего отсутствия крепыш превратился в ходячий скелет, на котором клочьями висела грязная шкура. Жизнь в нём держалась только за счет пищевых отходов, которые швыряли за забор немногочисленные жалостливые дачники. Но, сидевший на цепи пёс, не всегда мог дотянуться и до брошенного куска, что приводило его в гнев и отчаяние,как будто люди изощренно издевались над ним — несчастным существом, умирающим с голода. Миска для воды пустовала. Никто не решался перебраться через забор, чтобы наполнить её водой и поставить под носом у такого свирепого зверя. Пёс отчаянно лаял, выл, скулил. Мой отдых на даче превратился в моральную и физическую пытку. Наконец, я больше не смог терпеть: сварил большую кастрюлю супа, нарезал колбасу и отправился в «пасть к зверю».

Пёс со страшным рыком бросился в мою сторону . Я поставил суп на досягаемое для собаки расстояние и едва успел отскочить в сторону. Ароматный запах тут же увлёк изголодавшегося дачного узника, он жадно набросился на еду,а потом долго, тщательно вылизывал кастрюльку . Моё возвращение через забор на свой участок сопровождалось его внимательным молчанием.
Впервые за вечер, я не услышал воя. Сытый, он спокойно спал всю ночь. На следующий день я опять преодолел забор и накормил пса. На этот раз, он встретил меня приветственно- помахал хвостом.

В понедельник была срочная операция в клинике, но вечером, несмотря на страшную усталость, вернулся на дачу : там меня ожидало несчастное существо, жизнь которого теперь целиком и полностью зависила только от меня. Почему я взял на себя ответственность за него — не знаю. но я не мог иначе!

Каждый день приезжал, кормил, поил, и . наступил день, когда свирепый пёс позволил себя погладить! Ласка окончательно покорила его сердце. За всю его восьмимесячную жизнь, бедного малыша никто ни разу не приласкал! Тогда я и отстегнул карабин с цепью от ошейника , чтобы он свободно мог передвигаться по участку. Постепенно пёс настолько привык ко мне, что даже издалека чувствовал моё появление в посёлке . Радость выливалась в заливистый !2! радостно бросался ко мне лапами на грудь, целовал в нос — передо мной с восторгом прыгало и виляло хвостом оттаявшее большое чудо: агрессивный, нервный пёс превратился в веселого, жизнерадостного собачьего подростка! Он даже научился играть: бегать за брошенной палочкой, в футбол — за мячом. Радовался яркому солнцу , чистому снегу, который увидел впервые в жизни. И ОН ПОЛЮБИЛ МЕНЯ. ПОВЕРИЛ, ЧТО Я ЕГО НЕ БРОШУ! Мой большой Мишка, Мишутка.

Так прошло два месяца- самое счастливое время в жизни бедного пса. После Нового года пришлось уехать мне в коммандировку за границу. Оставил моему подопечному еду, попросил сторожа во время отсутствия подкармливать Мишеньку.
Вернулся я через две недели. Не успел войти в квартиру, как раздался телефонный звонок — женский голос истерично кричал: «Срочно приезжайте на дачу! ваша собака подкопала забор! бегает по поселку! лает, на людей кидается! если кого покусает — придется отвечать вам ! мы на вас в суд подадим. «

— «Это не моя собака!» — быстро ответил я и бросил трубку. Почему я так смалодушничал?
— «Мне некогда, я устал. у меня завтра сложная операция, я устал. я только что вернулся из тяжелой поездки, я устал. » — отговорки крутились в голове — таким образом, я пытался оправдаться перед самим собой. .. А утром не выдержал — ещё затемно помчался на дачу.

Около моей калитки в луже замерзшей крови лежал мой четвероногий друг . Именно здесь настигла Мишеньку пуля, когда в очередной раз, одичавший от одиночества и голода, бегал, искал, пугая людей, меня — неожиданно пропавшего любимого человека.

Мертвый, он казался не таким уж и большим, страшным, свирепым. Широкий кожаный нос и толстые лапы подчеркивали какую-то незащищенную детскость и беспомощность угловатого подростка, в его остекленевших глазах застыло удивление: за что с ним так поступили ? почему дважды предали люди, которых он так любил.

С тех пор во мне что-то изменилось, надломилось. Первое время даже пить стал. На работе неприятности начались, а меня — предателя, как раскаявшегося преступника, мучила совесть и преследовали, застывшие в удивлении, глаза моего Мишутки. Из рук валилось всё! Приходил домой , часами тупо глазел в телевизор, даже не понимая, что смотрю. . да и что там можно увидеть? убийства, маньяки, садисты,сумашедшие с бензопилами, вампиры, лихие бандиты, лихие менты. — бред воспаленного человеческого воображения.

Однажды, сквозь дрёму, вижу: двигаются на экране гигантские бездушные треноги, хватают людей, кровь фонтаном брызжет — транслируют фантастический фильм «Война миров» по Уэллсу . Смотрю на все безобразия, что бездушные инопланетяне с людьми в фильме творят и вдруг начинаю четко осознавать: весь этот ужас — ничто иное , как неосознанное отображение взаимоотношений нас , бездушных людей, с животным и растительным миром нашей планеты.

Да, да! Это мы, люди, называющие себя «венцами творения», «человеками, звучащими гордо!» ведем многотысячелетнюю кровопролитную » Войну миров » с абсолютно бесправными, благодаря нам, обитателями Земли! Ежедневно, самыми чудовищными способами, безжалостно уничожаем миллионы живых существ, ловим, загоняем их в концлагеря: приюты-усыпалки, где уничтожаем «лишних», сдираем шкуры с ещё живых в зверофермах, подвергаем самым изощренным пыткам в научно-исследовательских центрах, отстреливаем ради забавы и удовлетворения своих низменных инстинктов! и свою умопомрачительную жестокость объясняем необходимостью жизнеобеспечения » венцов» природы. А потом весь этот ужас в «высокохудожественных полотнах» примеряем на «несчастненьких» себя —

«высокоразвитых», «гуманных», «созидательных», «невинных» жертв » гадких пришельцев»! .
И кто же мы на этой Земле? Быть может, просто вредоносный вирус, случайно занесенный на планету и беспощадно истребляющий все её запасы во имя неиссякаемой жажды наживы? и движущая сила нашего технического прогресса всего лишь стремление к созданию всё более совершенного оружия массового уничтожения себе подобных. и, чем выше техническое развитие, тем ниже уровень нашей морали.

Тогда это — тупик, пропасть, дорога в никуда.. получается, что мы — болезнь, от которой планета должна очень скоро избавиться — просто стряхнуть людей, как надоедливых блох.

Или мы задуманы творцом как существа высшей ступени эволюции? Но, существа, пока ещё, заблудшие, неосознавшие своё высокое предназначение — земных всемогущих богов — хранителей и пастырей всего сущего на Земле?

И сколько ещё времени должно пройти, чтобы человек, наконец, понял это своё истинное значение? Сколько дорог должен пройти человек, чтобы стать ЧЕЛОВЕКОМ? Что бы на планете воцарились ИСТИННАЯ ГУМАННОСТЬ : всеобъемлющее милосердие, доброта, любовь — то, что действительно сделает мир счастливым для всех ?

========================================================================
Александр закурил, потом продолжил: » . так я и стал волонтером, дабы для начала искупить свою человеческую вину . и, в первую очередь, перед загубленной душой несчастного моего Мишки. «.

Уже прощаясь со мной, добавил, улыбнувшись:»Забираю завтра этого инвалида из приюта , будем вместе жить у меня на даче!».

ВЯЖЕМ ДЕТЯМ ***

• Все записи
• Записи сообщества
• Поиск

ВЯЖЕМ ДЕТЯМ *** запись закреплена

Вязание детям

Кепка вязаная крючком
Делитесь похожими работами в комментариях
#кепка_детям@knit_child, #кепка_крючком@knit_child

С начала вяжем дно кепки. Для этого под кольцо амигуруми провязываем 6 столбиков без накида.
Показать полностью.

Далее вязание продолжаем по схеме:

Для определения размера донышка мерку окружности головы нужно разделить на 3,14 и от этой мерки отнять 1,5 см.

После донышка вяжем основу кепки столбиками без накида без прибавок и убавок на нужную глубину кепки, которая определяется примеркой.

Далее изготовливаем козырёк. Сначала нужно сделать бумажную выкройку по своим размерам.

Можно сделать бумажный шаблон.

Кроме бумажного шаблона, нам еще потребуется пластиковая бутылка. Чтобы у козырька была правильная форма, бумажный шаблон необходимо приложить к бутылке, обвести его и вырезать. Связать козырек можно по-разному.
Вот несколько схем на выбор:

Деталей козырька нужно связать две, затем приколоть их булавками по бумажной разметке, отпарить через влажную ткань слабо нагретым утюгом. По краю отлета козырек следует сшить ручными стежками или соединить при помощи крючка.

Следующим шагом нужно вставить пластиковый шаблон в готовый козырек, затем сшить козырек по нижнему краю и пришить к самой кепке. Для того, чтобы козырек на кепке был хорошо закреплен и имел качественный загиб, стоит использовать обычный мяч подходящего диаметра.

Аккуратно одеваем нашу кепку на мячик, выравниваем козырек, и пришиваем его к основанию. Наша связанная кепка крючком столбиками без накида готова.

Чтобы после стирки кепка не потеряла форму, сушить ее лучше на том же мяче, на котором пришивали козырек.

По желанию, вязаную кепку можно накрахмалить, тогда ее форма будет держаться дольше.

Полезно? Забирайте себе.

ВЯЖЕМ ДЕТЯМ *** запись закреплена

Схемы вязания спицами и крючком. Рукоделие

Как связать подошву. Подробное описание

КАК СВЯЗАТЬ ПОДОШВУ ДЛЯ ПИНЕТОК БЕЗ ОШИБОК С ПЕРВОГО РАЗА
⠀
Внимательно смотрим на схему. Она состоит из трех частей: пятка, стопа и мысок
Показать полностью.
⠀
Подошва начинается с цепочки из возд.п. ВСЕГДА одна петля идет на подъем, а еще две петли по краям — петли, в которые выполняем прибавки для мыска пятки. Остальные петли остаются для стопы. Это количество в процессе вязания не меняется
⠀
На пятке и мыске в каждом ряду выполняем прибавки: на пятке в 1 и 2 рядах по 3 столбика, в 3 и 4 рядах по 6 столбиков. Итого на пятке прибавляется 18 петель.
⠀
На мыске в каждом ряду прибавляем по 6 петель, всего получается 24 петли
Для любого размера количество петель на пятке и мыске всегда будет одинаковое! Для каждого размера меняется только количество петель для стопы.
⠀
И теперь легко рассчитать, сколько петель у нас будет в каждом ряду и общее количество петель в итоге для любого размера.
⠀
Например, у нас цепочка 13 петель.13-3 петли = 10 петель для стопы, с одной стороны, и с другой, т.е. 20 петель. 18 петель на пятке и 24 на мыске. Всего 20+18+24=62 петли после 4 ряда подошвы.
⠀
1 ряд: 3+10+6+10 = 29
2 ряд: 6+10+12+10 = 38
3 ряд: 12+10+18+10 = 50
4 ряд: 18+10+24+10 = 62
⠀
Это контрольные цифры для проверки. Не обязательно вязать и считать постоянно петли.
⠀
Провязали ряд, посчитали прибавки, посчитали общее количество петель — сравнили, убедились и идем дальше.
С опытом для контроля достаточно считать только прибавки. И общее количество петель готовой подошвы.
⠀
ПРИБАВКИ — здесь вам помогут маркеры. Отмечаем петли стопы — т.е. от маркера до маркера вяжем без прибавок.
На мыске и на пятке выполняем прибавки по правилу круга: в 1 ряду в петли по краям цепочки, во 2 ряду в каждую петлю прибавка, в 3 ряду через 1 петлю, в 4 ряду через 2 петли.

Вяжем сами — вяжем детям

• Все записи
• Записи сообщества
• Поиск

Инна Хан запись закреплена

Аппетитные вязаные печеньки «Орео» для игры в пекарню, магазин и для кукольного чаепития)

Тёплые, приятные на ощупь и безопасные. По размеру как настоящие.
Девочки оценят, проверено не на одном ребёнке

Можно навязать такие из остатков пряжи. Знаю, что некоторые мамочки вяжут подобные изделия в детский сад. Ведь кукол надо чем-то кормить!

Мастер-класс по ссылке https://youtu.be/cOrL2wrnHJ8

Вяжем сами — вяжем детям запись закреплена

Вяжем сами — вяжем детям запись закреплена

Иришка Савина запись закреплена

Олеся Шестакова запись закреплена

Пришла ВЕСНА , пора СВЯЗАТЬ ШТАНИШКИ для наших деток. На моем ютуб канале вместе со мной вы сможете связать замечательные детские штанишки. Я вяжу на возраст 3-4 года. Вы сможете связать вместе со мной на любой размер )

Вяжем сами — вяжем детям запись закреплена

Клуб «Вязание и рукоделие»

Вяжем сами — вяжем детям запись закреплена

Море идей для рукодельниц

Море идей для рукодельниц
ШАПОЧКА ТРАДИЦИОННОЙ ФОРМЫ С ТРЕМЯ УГЛАМИ

Спицы 2.5 шерсть 100% Пехорка Австралийский меринос.

Показать полностью.
Автор этой замечательной шапочки — Наталья Пелых.

Размер: на 0-9 месяцев (все зависит от толщины пряжи).

Вам потребуется: 25 г 100% натуральной шерсти оливкового цвета и совсем немного такой же пряжи белого цвета для отделки.
(я использовала китайскую шерсть, специально предназначенную для детей Chuanguang — 50г/216м)
прямые спицы №2.

Платочная вязка: лицевые и изнаночные ряды — лицевые петли.

Основной узор: 1-й ряд: 1п. прибавить=1 лиц. скрещенную вывязать из протяжки * 16 п. платочной вязки, 1 двойная протяжка (2 п. снять, как при вязании лицевыми, следующую петлю провязать лицевой и протянуть через нее снятые петли), 16 п. платочной вязки, 1 п. прибавить, 1 п. платочной вязки, 1 п. прибавить, повторять от *, 16 п. платочной вязки, 1 двойная протяжка, 16 п. платочной вязки, 1 п. прибавить.
2-й ряд: все петли вязать платочной вязкой.

Порядок выполнения работы: набрать на спицы нитью оливкового цвета 109 п. и после 1-го изнаночного ряда лицевыми вязать между кромочными основным узором следующим образом: 24 р. нитью оливкового цвета, 6 р. белой, 6 р. оливковой, 6 р. белой и остальные ряды — нитью оливкового цвета. Через 15 см от наборного края все петли закрыть = передний край.
Выполнить шов (см фото) по принципу лепестков тюльпана.
Я набрала с внутренней стороны «ушек» по 6 петель и связала завязочки длиной 12 см. #спицы #вязание_детям

Вяжем сами — вяжем детям запись закреплена

Клуб «Вязание и рукоделие»

Вяжем сами — вяжем детям запись закреплена

Вязание детям

Шапка — шлем от автора @zont_art
Вязали похожее — делитесь в комментариях
#шапка-шлем@knit_child, #шапка_детям@knit_child

Очень нужная в детском гардеробе зимой вещица
Показать полностью.
⠀
На обхват головы 52-54 см
Пряжа: Drops merino extra fine
Расход: 250гр
Спицы: № 3, № 4, № 5 и крючок № 4
⠀
Верхняя часть шапки
⠀
Для формирования края из полой резинки, наберите крючком # 4 цепочку из воздушных петель (86п)
Спицами # 3 поднимите из цепочки 76 петель, замкните вязание в круг и вяжите резинкой 1 x 1 (20 рядов).
Далее, распустите сбросовую нить из воздушных петель, поднимите петли и провяжите 2 петли вместе лицевой ( 1п с предыдущего ряда и 1п с ряда «сбросовой нити»)
Снимите 9 петель на булавку.
Остальные петли вяжите на спицах # 5 в две нити пряжей контрастного цвета платочной вязкой, равномерно прибавив 6 петель (всего на спицах 73 петли)
Так вяжем 28 рядов (10см)
Далее делим все петли на 3 части (29/15/29) вешаем маркеры.
Далее вяжем в 1,3 и 5 ряду сокращая по 2 петли около маркеров (для закругления макушки) итого получаем (26/15/26)
Крайние части делим ещё на две части по 13 петель и вешаем маркер.
Вяжем только среднюю часть (15 петель) обратно-поворотными рядами, последнюю петлю провязываем по рисунку вместе с крайней петлей боковой части (2 петли вместе)
Нужно вязать по аналогии до маркера, то есть сделать 13 убавок с каждой стороны.
Далее убавки будут идти по принципу, 1-тройная убавка ( 2 петли средней части + 1 петля боковой части) и 2 — двойные убавки.
Вяжем до тех пор пока на спицах не останется 7 петель.
⠀

Спасибо, что вяжете с нами.

Вяжем сами — вяжем детям запись закреплена

ВЯЗАНИЕ ДЕТЯМ СХЕМЫ ОПИСАНИЕ ЖУРНАЛЫ

Комбинезон и шапочка для малыша от 0 до 2 лет

Размеры: 0/1/3/6 месяцев

Вам потребуется: 2 мотка белой Melisse 22116, 1/2/2/2 мотка коричневой Morphee 10231, 1 моток жёлтой Bouton d’Or 54697 пряжи Bergere de France Barisienne (100% акрила, 140 м/50 г); спицы № 3 и № 3,5; 6 кнопок; 4/4/4/5 пуговиц.
Показать полностью.

Резинка 1/1: попеременно 1 лиц., 1 изн.

Лицевая гладь: лиц. р. — лиц. п., изн. р. — изн. п.

Полоски: попеременно 2 р. нитью Morphee, 2 р. нитью Malisse.

Плотность вязания. Лицевая гладь, спицы № 3,5: 22 п. и 30 р. = 10 х 10 см.

Спинка: для левой штанины белой нитью на спицы № 3 набрать 17/19/23/25 п. Связать 2 см (= 8 р.) резинкой 1/1, в последнем р. прибавить 1/1/0/0 п. (= 18/20/23/25 п.).
Перейти на спицы № 3,5 и вязать полосками: 6 п. резинкой 1/1 для планки, в 1-м р. связать *1 лиц., прибавить 1 изн.*, связать 3 раза от * до *, 15/17/20/22 п. лиц. гладью = 21/23/26/28 п.

Через 4/4/4,5/4,5 см (= 14/14/16/16 р.) от наборного края прибавить с правой стороны на расстоянии 6 п. от края (вязать прибавленные п. лиц. гладью): в каждом 6-м р. 2 х 1 п., в каждом 4-м р. 3 х 1 п./в каждом 6-м р. 5 х 1 п./в каждом 8-м р. 2 х 1 п., в каждом 6-м р. 3 х 1 п./в каждом 8-м р. 5 х 1 п. = 26/28/31/33 п.

Связать 4/4/676 р. по рисунку. В следующем р. с изн. стороны в конце ряда, когда на левой спице останется 7 п., связать 3 х 2 п. вместе изн., 1 изн. Отложить оставшиеся 23/25/28/30 п.

Правую штанину вязать симметрично. В последнем р. с изн. стороны связать 3 х 2 п. вместе изн. и закончить ряд.

Для начала основной части расположить на одной спице отложенные петли обеих штанин, набрав между ними 1 новую п. = 47/51/57/61 п., и вязать лиц. гладью в полоску.

Через 21/24/27/30 см (= 66/74/84/92 р.) от наборного края для боковых скосов основной части убавить с обеих сторон на расстоянии 2 п. от края: в каждом 6-м р. 3 х 1 п./в каждом 6-м р. 3 х 1 п./в каждом 8-м р. 3 х 1 п./в каждом 10-м р. 3 х 1 п. (в начале ряда связать 2 лиц., 2 п. вместе лиц., в конце ряда, когда на левой спице останется 4 п., связать 1 протяжку (снять 1 п. как лиц., 1 лиц. и протянуть её через снятую п.), 2 лиц.) = 41/45/51/55 п.

Через 27/31/36/41 см (= 84/94/110/124 р.) от наборного края для реглана убавить с обеих сторон на расстоянии 2 п. от края: в каждом 4-м р. 2 х 1 п., в каждом 2-м р. 10 х 1 п./в каждом 4-м р. 2 х 1 п., в каждом 2-м р. 12 х 1 п./в каждом 4-м р. 2 х 1 п., в каждом 2-м р. 14 х 1 п./в каждом 4-м р. 2 х 1 п., в каждом 2-м р. 15 х 1 п.

Одновременно через 3.5/4/4/4.5 см (= 10/12/12/14 р.) от начала реглана после полоски нитью Morphee вязать только нитью Melisse. После последнего убавления для реглана связать 1 р. на оставшихся 17/17/19/21 п. и закрыть все петли для выреза горловины.

Перед: вязать, как спинку, но через 21/24/27/30 см (= 66/74/84/92 р.) от наборного края убавить для боковых скосов с внешней стороны, как на спинке, одновременно закрыть для выреза застёжки средние 3 п. и вязать далее раздельно.

Через 27/31/36/41 см (= 84/94/110/124 р.) от наборного края для реглана убавить с обеих сторон на расстоянии 2 п. от края: в каждом 4-м р. 2 х 1 п., в каждом 2-м р. 7 х 1 п./в каждом 4-м р. 2 х 1 п., в каждом 2-м р. 9 х 1 п./в каждом 4-м р. 2 х 1 п., в каждом 2-м р. 11 х 1 п./в каждом 4-м р. 2 х 1 п., в каждом 2-м р. 12 х 1 п.

Одновременно через 3,5/4/4/4,5 см (= 10/12/12/14 р.) от начала реглана после полоски нитью Morphee вязать только нитью Melisse.

Через 32/37/43/49 см (= 98/112/132/148 р.) от наборного края для выреза горловины закрыть по краям разреза в каждом 2-м р. 1 х 3/3/4/5 п., 1 х 2 п., 1 х 1 п. и оставшиеся 4 п.

Левый рукав: на спицы № 3 нитью Melisse набрать 31/33/35/37 п. Связать 2 см (= 8 р.) резинкой 1/1, в последнем р. прибавить 0/0/1 /0 п. (= 31/33/36/37 п.).

Перейти на спицы № 3,5 и вязать лиц. гладью в полоску, для размеров 3 и 6 месяцев начать с 2 р. нитью Melisse. Через 5 см (= 18 р.) от наборного края прибавить с обеих сторон на расстоянии 2 п. от края: 1 х 1 п./в каждом 10-м р. 2 х 1 п./в каждом 8-м р. 3 х 1 п./в каждом 8-м р. 4 х 1 п. = 33/37/42/45 п.

Через 10/12/14/16 см (= 32/38/44/50 р.) от наборного края для реглана убавить с правой стороны, как на спинке, а с левой стороны — как на переде, затем закрыть с левой стороны в каждом 2-м р. 1 х 5/5/6/7 п., 1 х 2 п., 1 х 1 п. и 4 оставшихся п.

Через 3.5/4/4/4.5 см (= 10/12/12/14 р.) от начала реглана после полоски нитью Morphee вязать нитью Melisse.

Правый рукав: вязать симметрично.

Планки полочек: для планки № 1 на спицы № 3 набрать 31/37/45/53 п. нитью Melisse.

Вязать резинкой 1/1, начав и закончив 2 лиц. В 5-м р. сформировать 3/3/3/4 отверстия для пуговиц в 1 п., связав 8/6/10/6 п. резинкой 1/1, 1 накид и 2 п. вместе лиц., *6/10/10/10 п. резинкой 1/1, 1 накид и 2 п. вместе лиц.*, связать 2/212/3 раза от * до *, 5/5/9/9 п. резинкой 1/1.

Связать ещё 3 р. резинкой 1/1 на всех петлях и отложить их. Планку № 2 вязать так же, без отверстий для пуговиц.

Планка выреза: на спицы № 3 набрать 71/71/77/83 п. нитью Melisse. Вязать резинкой 1/1, начав и закончив 2 лиц. В 5-м р. связать 3 п. резинкой 1/1,1 накид и 2 п. вместе лиц. (= 1 отверстие для пуговицы) и закончить ряд. Связать ещё 3 р. резинкой 1/1 на всех петлях и отложить их.

Карманы: контрастной нитью на спицы № 3,5 набрать 14/16/16/18 п. и вязать лиц. гладью нитью Bouton d’or. Через 6,5/7/7/7,5 см (- 19/21/21/23 р.) от наборного края закрыть все п. лиц. с изн. стороны.

Сборка: выполнить швы реглана. К краям застёжки пришить планку № 1 (красная линия на выкройке) и планку № 2 (зелёная линия). Пришить планку выреза горловины кеттельным швом.

Пришить карманы к переду на расстоянии 4,5/5/6/6,5 см от начала основной части (пунктир), оставив между ними 4,5/4,5/5,5/5,5 см. Пришить нижнюю часть карманов кеттельным швом и вытянуть монтажную нить.
Выполнить боковые швы карманов. Выполнить швы рукавов и боковые швы. Пришить пуговицы и кнопки (см. расположение на выкройке).
Шапочка спицами для детей до 2-х лет

Размеры: 1-3/6-12/18-24 месяца

Вам потребуется: 1 моток коричневой Morphee 10231 пряжи Barisienne (100% акрила, 140 м/50 г); спицы № 3 и № 3,5; 1 термоклеевая нашивка — звезда.

Резинка 1/1: попеременно 1 лиц., 1 изн.

Лицевая гладь: лиц. р. — лиц. п., изн. р. — изн. п.

Плотность вязания. Лицевая гладь, спицы № 3,5: 22 п. и 30 р. = 10 х 10 см.

Описание работы: на спицы № 3 набрать 75/84/93 п. Связать 7 см (= 26 р.) резинкой 1/1. Перейти на спицы № 3,5 и вязать лиц. гладью.

Через 10/11/12 см (= 34/38/42 р.) от наборного края связать 2 лиц., 2 п. вместе лиц., *7 лиц., 2 п. вместе лиц.*, повторять от * до *, 8 лиц. (= 8/9/10 убавлений) = 67/75/83 п.

Связать 3 р. В следующем р. связать 2 лиц., 2 п. вместе лиц., *6 лиц., 2 п. вместе лиц.*, повторять от * до *, 7 лиц. (= 8/9/10 убавлений) = 59/66/73 п.

Связать 3 р. В следующем р. связать 2 лиц., 2 п. вместе лиц., *5 лиц., 2 п. вместе лиц.*, повторять от * до *, 6 лиц. = 51/57/63 п. Связать 3 р. В следующем р. связать 2 лиц., 2 п. вместе лиц., *4 лиц., 2 п. вместе лиц.*, повторять от * до *, 5 лиц. = 43/48/53 п.

Связать 3 р. В следующем р. связать 2 лиц., 2 п. вместе лиц., *3 лиц., 2 п. вместе лиц.*, повторять от * до *, 4 лиц. = 35/39/43 п.

Связать 1 р. В следующем р. связать 2 лиц., 2 п. вместе лиц., *2 лиц., 2 п. вместе лиц.*, повторять от * до *, 3 лиц. 27/30/33 п. Связать 1 р. = В следующем р. связать 2 лиц., 2 п. вместе лиц., *1 лиц., 2 п. вместе лиц.*, повторять от * до *, 2 лиц. = 19/21/23 п.

Связать 1 р. В следующем р. связать 1 лиц., затем вязать по 2 п. вместе лиц. до конца р. = 10/11/12 п. Связать 1 р. Оставшиеся петли стянуть рабочей нитью.

Выполнить задний шов шапочки (3,5 см шва по лиц. стороне для отворота). Пришить (или приклеить) нашивку к шапочке. Выполнить помпон диаметром 5 см и пришить.