Несмотря на мнение большинства, овладеть искусством вязания с помощью крючка является не таким трудным занятием. Многие предпочитают только спицы ввиду якобы простоты в сравнении с крючком, но это далеко не так, потому как готовые работы получаются более утончёнными и интересными.
Работы рассматриваемой тематики, как известно, имеют малое растяжение, соответственно, для выполнения желаемого полотна используются не только нити на основе шерсти, но и на хлопчатобумажном волокне.
Как и в случае вязания при помощи спиц, крючки для вязания принято различать по номерам. Цифра, указанная там означает диаметр в миллиметрах (номер четыре приравнивается к четырём миллиметрам). В том случае, если нить довольно плотная, то, несомненно, диаметральный размер должен быть больше.
Однако существует также тунисское вязание, при котором используются крючки длиннее стандартных в два раза, ввиду расположения всех петель по ширине. В разрезе подобных приспособлений различают циркулярные, состоящие из пятнадцатисантиметрового крючка и лески для его удлинения. Их размер также имеет диаметрально-цифровой смысл. Работы, созданные с помощью таких длинных крючков, отличаются красотой, практичностью, не меняют форму после стирок, а также требуют минимального количества пряжи.
Тунисское исполнение различных вещей может быть сопряжено с вкраплением бисера. В этом случае вначале набираются петли на крючок без бисера, а на обратном пути с использованием бусинок. Заранее определившись с размерами и формой будущего творения, легко создаются косметички, чехлы для телефонов и другие дивные предметы для повседневности.
Вязание крючком по своей сути начинается с одной петли, которую нужно обозначить на кончике нитки, идущей от мотка. Петлю нужно аккуратно зажать в левой руке большим и указательным пальцами, рабочая нить при этом кладётся на указательный палец. Правой рукой необходимо удержать непосредственно сам крючок, в точности как держат карандаш. Затем следует введение в петлю, захват нити и протягивание. Таким образом, образуется первая петля, именуемая воздушной. Все последующие действия идут повторением предыдущих, компонуя целую цепочку воздушных петель, которые впоследствии будут являться фундаментом для будущей композиции.
Далее можно приступить к освоению полустолбика, основой которого послужит цепочка из нескольких рассмотренных ранее петель. В первом ряду работа ведётся сразу со второй петлёй, не считая ту, которая расположена на крючке, а потом, захватывая активную (рабочую) нить, протягивается в петлю цепи и на крючке, и т.д.
Научившись этим изначальным навыкам, можно впоследствии приступать к более сложным узорам в работе с крючком, полагаясь на разные источники и собственную фантазию.
Обозначения при вязании крючком
Основные виды петель
Воздушная петля (в. п.):
в п. продеть крючок, накинуть на него нить и протянуть через п.
Столбик без накида (ст. б/н):
крючок ввести в п. цепочки или нижнего р. и вытянуть новую п., захватить нить и провязать 2 п. на крючке в один прием.
Полустолбик с накидом (полуст. с/н):
сделать на крючок накид, ввести крючок в п. цепочки и вытянуть новую п., 3 п. на крючке провязать в один прием
Столбик с накидом (ст. с/н):
сделать на крючок накид, ввести его в п. цепочки и вытянуть новую п., 3 п. на крючке провязать попарно в 2 приема.
Столбик с 2 (3, 4) накидами:
(ст. с 2/н ), с 4/н сделать на крючок 2 (3,4) накида, ввести крючок в п. цепочки и вытянуть новую п., 4 (5, 6) п. на крючке провязать попарно в 3 (4, 5) приема.
Столбик артесаналь с накидом (ст. арт. с/н):
сделать на крючок накид, ввести крючок в п. цепочки и вытянуть новую п., не захватывая накид, последующие п. провязывать попарно.
Столбик артесаналь с 2 (3, 4) накидами
(ст. арт. с 2/н, с 3/н, с 4/н): сделать на крючок 2 (3, 4) накида, ввести крючок в п. цепочки и вытянуть новую п., не захватывая накид. последующие п. провязывать попарно.
связать 3 в. п., ввести крючок в первую в. п. и провязать ст. б/н.
Соединительный столбик (соед. ст.):
крючок ввести в п. цепочки, захватить нить и протянуть ее через п. цепочки и п. на крючке.
Вязание крючком: Основные виды петель учебно-методический материал
МБУ ДО «Дом Детского Творчества»
Кружок «Волшебные ниточки»
Основным моментом в вязании крючком для начинающих является то, что нужно усвоить, как правильно следует держать крючок. Крючок следует держать в правой руке, таким образом, что головка крючка при любом движении должна быть повернута к себе. Нить необходимо перекинуть таким образом, чтобы она оказалась через указательный палец левой руки и была прижата большим пальцем. Для того чтобы научиться ровно вязать крючком, начинающим необходимо набраться терпения и вязать косичку из воздушных петель до тех пор, пока петли не станут ровными и одинаковыми. С помощью крючка петли формируются довольно просто. В отличие от вязания на спицах на крючке находится от одной до нескольких петель, что, безусловно, облегчает работу.
Любое изделие, которое Вы будете вязать крючком, всегда будет начинаться с косички из воздушных петель. Для того чтобы связать крючком косичку из воздушных петель, следует ввести крючок в рабочую нить, лежащую на указательном пальце левой руки и слева направо повернуть крючок так, чтобы на нем образовалась петля, а под петлей перехлест нити. Следует затянуть петлю, нажав на перехлест большим пальцем левой руки к указательному. Далее следует протянуть через образовавшуюся петлю крючок с нитью, таким образом, чтобы получилась новая петля. Таким образом, следует вывязывать новые петли пока не появиться косичка из нужного количества петель. Сильно затягивать петли не стоит, так как вязка должна быть мягкой и эластичной.
Основные виды петель
Вязание крючком для начинающих полустолбика.
Для того чтобы связать крючком полустолбик, следует связать косичку из воздушных петель (10-15), ввести крючок в 3-ю петлю косички, захватив рабочую нить протянуть ее через петлю косички и петлю на крючке. Таким образом, следует вязать до нужного количества полустолбиков.
Вязание крючком для начинающих столбика без накида.
Следует связать косичку из четного количества воздушных петель (например, 12). Ввести крючок в 3-ю петлю косички и через нее вытянуть рабочую нить. Затем необходимо вновь подхватить рабочую нить и протянуть ее через образовавшиеся 2 петли. Таким образом, провязываем ряд до конца.
Вязание крючком для начинающих столбика с накидом.
Для того чтобы связать столбик с накидом, следует связать косичку из четного количества воздушных петель (например, 12). Делаем накид – накидываем рабочую нить на крючок, вводим крючок в четвертую петлю косички и вытягиваем через нее рабочую нить. Затем подхватываем крючком рабочую нить и протягиваем ее через все три петли. Провязываем ряд до конца. Для высоты подъема следующего ряда следует связать 2 воздушные петли.
Вязание крючком для начинающих столбика с двумя накидами.
Столбик с 2 накидами провязывается аналогично столбику с накидом, но только на крючке вместо одного накида делается два.
Вязание крючком для начинающих пышного столбика.
При выполнении пышного столбика используются те же приемы, что и при столбике с накидом. Делаем накид и вытягиваем через петлю предыдущего ряда, не провязываем ее, а снова делаем накид и рабочую нить вытягиваем через ту же петлю предыдущего ряда. Таким образом, рабочую нить нужно вытянуть 2-4 раза через одну петлю. Затем все образовавшиеся петли на крючке необходимо затянуть одной петлей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Класс: 7Тема программы: «Рукоделие. Вязание крючком».Форма обучения: урок с применением игровой технологии «посиделки».
Урок первый в разделе » Вязание крючком». Учителю будет очень легко работать с этим материалом, так как , учащиеся на уроке познакомяться с истоками вязания крючком, узнают как правильно нужно держать.
Урок технологии для 6 класса, по теме » Вязание крючком. Основные виды петель»комбинированного типа. Основан на здоровьесберегающих технологиях, целью урока является ознакомление.
Раздел — «Вязание».Тема: «Основные виды петель при вязании крючком».
Презентация на тему: Основные виды петель при вязании крючком.
Основы вязания крючком для начинающих: виды петель в картинках
Вы очень хотели научиться вязать крючком, но не знали, с чего начать? Наш мастер-класс об основах вязания крючком и видах петель поможет постичь азы вязания крючком — одного из самых древних видов декоративно-прикладного искусства. Здесь вы найдете простые и понятные инструкции, подробные схемы и описание, различные приемы и техники, а также примеры работ и полезные советы начинающим рукодельницам.
Начинаем с простого
Прежде чем приступить к обучению, необходимо подобрать правильный крючок и рабочую нить.
Начинающим мастерицам не следует выбирать крючок с острой головкой, так как она может испортить нить. Стоит отказаться и от крючка с круглой ручкой, поскольку у вас еще не сформирован навык и нет равномерной плотности вязания.
Размер или номер крючка, как правило, указан на его головке и выражается в миллиметрах.
Диаметр головки равен размеру крючка, если он изготовлен в России. В других странах иная нумерация, чтобы разобраться в размерах крючков иностранных производителей, предлагаем воспользоваться приведенной ниже таблицей соответствия размеров вязальных крючков.
Как правильно выбрать нить и крючок для работы? Необходимо придерживаться основного правила: крючок должен быть в два раза толще нити. Чем толще нить, тем больше крючок.
При покупке пряжи начинающим вязальщицам следует обратить внимание на основной ориентир — этикетку, на которой всегда указан рекомендованный номер крючка. С помощью такой подсказки вы точно не ошибетесь с выбором крючка.
Чтобы вязка была аккуратной и равномерной, необходимо научится правильно держать нить и крючок. О том, как это делать, показано на фото.
Виды петель
Для того чтобы научиться вязать крючком, необходимо освоить основные способы вязания петель. Разберем подробно основные виды петель:
Скользящая или начальная петля – это первая или рабочая петля при вязании крючком, ее никогда не считают.
Воздушная петля. Делаем петлю, продеваем через нее крючок, накидываем нить и протягиваем ее через петлю.
Столбик без накида. Необходимо ввести крючок в петлю цепочки или нижнего ряда, вытянуть новую петлю, захватить нить, провязать две петли за один прием.
Полустолбик с накидом. Делаем накид на крючок, вводим крючок в петлю и вытягиваем новую, провязываем в один прием получившиеся три петли на крючке.
Столбик с накидом. Делаем накид на крючок, вводим его в петлю цепочки и вытягиваем новую, получившиеся три петли на крючке провязываем в два приема попарно.
Основы вязания воздушных петель, столбиков без накида, полустолбиков с накидом, столбиков с накидом представлены в видео мастер-классе ниже.
Столбик с двумя и более накидами. Делаем 2,3,4 накида на крючок, вводим его в петлю цепочки и вытягиваем новую, получившиеся 4, 5, 6 петель на крючке провязываем попарно в 3, 4, 5 приемов.
Столбик артесаналь с накидом. Делаем на крючок накид, вводим крючок в петлю цепочки и вытягиваем новую, не захватывая накид, провязывать попарно последующие петли.
Столбик артесаналь с двумя (3, 4) накидами. Делаем на крючок 2, 3, 4 накида, вводим крючок в петлю цепочки и вытягиваем новую, не захватывая накид, провязывать попарно последующие петли.
Пико. Делаем три воздушных петли, вводим крючок в первую и провязываем столбиком без накида.
Соединительный столбик. Вводим крючок в петлю цепочки, захватываем нить и протягиваем ее через петлю цепочки и петлю на крючке.
Процесс вязания основных и сложных петель представлен ниже, в картинках.
От того, как вводится крючок при вязании петель, зависит внешний вид будущего изделия. На схеме представлены основные способы введения крючка.
Видео по теме статьи
Более подробную информацию по вязанию крючком можно получить из видео для начинающих рукодельниц.
Несмотря на мнение большинства, овладеть искусством вязания с помощью крючка является не таким трудным занятием. Многие предпочитают только спицы ввиду якобы простоты в сравнении с крючком, но это далеко не так, потому как готовые работы получаются более утончёнными и интересными.
Далее можно приступить к освоению полустолбика, основой которого послужит цепочка из нескольких рассмотренных ранее петель. В первом ряду работа ведётся сразу со второй петлёй, не считая ту, которая расположена на крючке, а потом, захватывая активную (рабочую) нить, протягивается в петлю цепи и на крючке, и т.д.
