Открытое занятие по теме «Вязка узлов»
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Дом творчества Белоглинского района»
Открытое занятие на тему:
«Техника вязки узлов»
Педагог дополнительного образования: Усатых Наталья Михайловна
Творческое объединение: «Юный турист»
Учащиеся: 10-12 лет
Время проведения занятия: 2 часа
Место проведения: Краснодарский край, с.Белая Глина, ул.Красная, почтовый индекс – 353040, тел: 8918-351-07-65.
Форма занятия : урок изучения и первичного закрепления нового материала.
Цель: ознакомить учащихся с навыками работы с веревкой, способами и методами ее использования. Объяснить значение туристических узлов; их практическое применение; довести последовательность техники вязания туристических узлов.
— расширить знания, умения и навыки учащихся в области использования верѐвок в туристическом походе, путешествии;
— сформировать более полное понятие об использовании узлов не только в походе, но ив быту;
— развить познавательную активность, внимание, мышление, память, мелкую моторику, умение работать в коллективе.
Методы : словесные, наглядные, практические.
Оборудование: репшнуры (вспомогательная веревка), основная веревка, рукавицы, секундомер.
презентация (Приложение 1); инструктивный материал по технике вязания узлов ( Приложение 2 ); набор связанных туристических узлов. Учебные вопросы: Способы и методы работы с верёвкой. Назначение и свойства туристических узлов. Порядок вязания туристических узлов. При обучении вязке узлов применяю следующий порядок: -назвать узел, показать его внешний вид и рассказать о его назначении; сделать запись в тетрадях о его применении и особенностях; предоставить время на разучивание приемов вязки узла и их запоминание; проверить вязку узла у каждого воспитанника. Преподаватель называет узел и его применение. У учащихся должна быть возможность записывать это или делать пометки. После этого преподаватель красиво, медленно, поэтапно, (по разделениям) завязывает узел, расправляет его и обращает внимание учеников на его рисунок и особенности. Затем каждый воспитанник должен завязать узел хотя бы один раз и показать его преподавателю, после чего показывается следующий узел. На уроке рассматривается пять групп узлов, но техника вязания показывается на одном узле из группы.
I . Организационный момент.
Знакомство с темой, целями и планом урока ( Показ Презентации ).
Педагог : Веревка, каждый день мы сталкиваемся с этим предметом. Фундаментальными качествами веревки являются легкость, хорошее скольжение, удобство при завязывании узлов. Основные навыки работы с веревкой необходимы всем.
Каждый раз завязываем ли мы шнурки, банты, вешаем белье, связываем концы веревок, изготавливаем веревочную лестницу, привязываем лодку или собаку, наводим переправы, для спуска и подъема в пещерах или горах, для страховки в турпоходе без умения вязать узлы не обойтись. В профессиях спасателя, рыбака, монтажника — высотника и некоторых других это умение просто необходимо. Для альпиниста скалолаза или горного туриста правильно вязать нужные узлы — вопрос личной безопасности.
«Не умение вязать узлы — не предохраняет Вас от травм!»
Сейчас мы поговорим об узлах.
2. Сообщение темы и цели занятия.
Педагог: Тема нашего занятия «Техника вязки узлов»
Цель занятия: ознакомиться с навыками работы с веревкой, способами и методами её использования. Объяснить значение туристических узлов; их практическое применение; довести последовательность техники вязания туристических узлов.
3. Объяснение нового материала.
Техника вязания туристических узлов.
Педагог: Люди придумали много хороших узлов, но чаще мы знаем не больше двух, да и то не самые надежные. Восполним этот пробел в ваших знаниях.
Эпиграф: Хороший узел — это: когда он сам не развязывается, но его легко развязать.
Слайд№4. Туристические узлы по их назначению.
1. Узлы для связывания веревок одинакового диаметра: «прямой», «ткацкий», «встречный», «грейпвайн».
2. Узлы для связывания веревок разного диаметра: «академический», «брамшкотовый».
3. Узлы для страховки (незатягивающиеся петли): «простой проводник», «восьмерка», «серединный австрийский проводник», «двойной проводник».
4. Узлы для привязывания веревок к опоре: «удавка», «булинь», «стремя».
5. Вспомогательные узлы : «схватывающий», «стремя». Узел «стремя» может применяться в двух случаях, но способы вязки будут разные.
«Прямой» узел можно вязать двумя способами. 1 СПОСОБ: одной веревкой делается петля, а второй веревкой необходимые обороты, чтобы получить узел. Ходовые концы должны быть длиной 15-20 см, чтобы можно было завязать контрольные узлы . Если один ходовой конец будет сверху, а другой снизу, или наоборот, то узел завязан неправильно. Ходовые концы должны выходить либо только сверху, либо только снизу. 2 СПОСОБ: две веревки накладываются друг на друга и завязываются два простых узла в разные стороны. Далее на концах завязываются контрольные узлы.
«Ткацкий» узел. Берутся две веревки одинакового диаметра, накладываются друг на друга, затем вяжется контрольный узел сначала с одной стороны, потом с другой. Далее узлы стягиваются и на концах завязываются контрольные узлы.
«Встречный» узел. Берем две веревки одинакового диаметра, на конце одной вяжется простой узел, затем второй веревкой навстречу ходовому концу первой веревки полностью повторяем узел, чтобы он получился двойным и ходовые концы выходили в разные стороны. После этого узел затягивается, контрольные узлы обычно не вяжутся.
Узел «Грейпвайн». Две веревки одинакового диаметра накладываются друг на друга, завязывается как бы двойной контрольный узел с одной стороны, затем то же самое с другой. Узлы стягиваются. Контрольные узлы не вяжутся.
Узлы для связывания веревок разного диаметра. «Брамшкотовый» узел. Берем две веревки разного диаметра, из более толстой веревки делаем петлю, а ходовым концом тонкой обкручиваем ее. Затем узел затягивается, расправляется, и на обоих концах вяжутся контрольные узлы.
«Академический» узел. Берем две веревки разного диаметра, более толстой делаем петлю, а ходовым концом тонкой веревки обкручиваем петлю. Узел затягивается, расправляется, на обоих концах вяжутся контрольные узлы.
Узлы для страховки. Узел «Простой проводник». Вяжется одной веревкой, которая складывается вдвое и на конце ее завязывается простой узел, чтобы получилась петля. Ниже завязывается контрольный узел. Вяжется одной веревкой. Она складывается вдвое и на конце завязывается Узел «восьмерка», узел, напоминающий цифру восемь. Узел расправляется, затягивается. Контрольный узел не вяжется.
Узел «Срединный австрийский проводник». Узел вяжется на одной веревке. Веревка берется за середину, затем поворотом на 360° из нее складывается восьмерка, вершина которой опускается вниз и протаскивается, чтобы вышла петля. Для того чтобы получился правильный узел , нужно растянуть концы веревки в разные стороны. Контрольный узел не вяжется.
Узел «Лвойной проводник», или «заячьи уши». Вяжется на одной веревке. Веревка складывается вдвое, на ней вяжется «пустышка», затягивается и завязывается так, чтобы она развязалась, если дернуть ее за петлю. В том случае, когда «пустышка» будет завязана наоборот, узел «двойной проводник» не получится. Затем нижняя петля проносится, чтобы через нее прошли. Две верхние петли, и стягивается за верхние петли к узлу. Необходимо следить, чтобы при завязывании узла не было перехлеста веревок. «Двойной проводник» не имеет контрольных узлов.
Узлы для привязывания к опоре. Узел «Удавка «. Узел вяжется одной веревкой вокруг опоры. Опора относится сначала ходовым концом, который служит для прикрепления веревки, а затем ее рабочим концом, которым непосредственно пользуется турист. Далее ходовым концом веревки делается несколько оборотов вокруг рабочего конца не менее трех и завязывается контрольный узел. Затем узел затягивается.
Узел «Стремя». Узел вяжется одним концом веревки вокруг опоры. Ходовой: конец веревки обносится вокруг опоры, затем вяжется. После этого узел затягивается и закрепляется контрольным узлом. Если узел «стремя» используется при прикреплении к опоре, он затягивается как можно сильнее, а контрольный узел вяжется как можно ближе к опоре. Узел «стремя» может применяться как точка опоры для ноги при подъеме из трещин. Он удобнее «проводника» и «восьмерки» , потому что легче развязывается и его можно завязать даже одной рукой.
Узел «Булинь». Вяжется одним концом веревки вокруг опоры. Отступив от края веревки нужное расстояние, делают петлю поворотом веревки на 180° по часовой стрелке, затем опора обносится ходовым концом и конец продевается в образовавшуюся петлю. Следующее действие: ходовым концом обносится рабочая веревка и продевается в петлю с обратной стороны. Узел затягивается и завязывается контрольный узел.
Вспомогательные узлы . «Схватывающий» узел. Узел завязывается репшнуром (6 мм) на основной веревке (диаметром 10-12 мм). Репшнур складывается пополам, им обносится веревка. Затем операция повторяется. После этого узел затягивается, распрямляется и завязывается контрольный узел. Контрольный узел не нужен, если репшнур предварительно завязан в петлю узлом «встречный» или «грейпвайн». Иногда «схватывающий» узел завязывается одним концом репшнура. Веревка обкручивается одним концом репшнура два раза в одну сторону, затем в другую. Затем узел затягивается, распрямляется и обязательно закрепляется контрольным узлом.