- Тесты «ВЯЗАНИЕ»
- Просмотр содержимого документа «Тесты «ВЯЗАНИЕ»»
- Тесты «ВЯЗАНИЕ»
- Просмотр содержимого документа «Тесты «ВЯЗАНИЕ»»
- Тесты по технологии на тему «Вязание»
- Тесты по вязанию
- Просмотр содержимого документа «Тесты по вязанию»
- Тесты для 6 класса по предмету «Ручное вязание» тест по технологии (6 класс) на тему
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- Тесты для 6 класса по предмету «Ручное вязание»
- (по программам «Трудовое обучение в специальных (коррекционных) школах XIII вида» под редакцией КПН А.М. Щербаковой)
- I четверть
- 2 четверть
- 3 четверть
- 4 четверть
- По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тесты «ВЯЗАНИЕ»
Проверочная работа по разделу «Вязание» в 6 классе в виде тестов. Вязание крючком и спицами.
Просмотр содержимого документа
«Тесты «ВЯЗАНИЕ»»
Вопросы к тесту:
1. С чего начинается любое вязание?
а) с вязания изнаночных петель;
б) с вязания столбиков без накида;
в) с набора петель.
2. Какие петли называются кромочными?
а) те, которые находятся в середине вязаного полотна;
б) те, которые образуют последний ряд;
в) те, которые образуют кромку, — первая и последняя петли.
3. Спицы должны быть толще нити:
а) в 2 раза;
б) в 3 раза;
в) в 4 раза.
4. Чему должны соответствовать спицы?
а) качеству пряжи;
б) толщине пряжи;
в) длине нити.
5. Что делают с кромочными петлями?
а) провязывают изнаночными петлями;
б) снимают не провязанными;
в) первую петлю снимают, а последнюю провязывают.
6. Провязывание накидов спицами в рисунке дает возможность получить:
а) плотный узор;
б) ажурную вязку;
в) платочное вязание.
7. Чередование в ряду лицевых и изнаночных петель называют:
а) резинкой;
б) чулочной вязкой;
в) ажурной вязкой.
8. Чулочная вязка получается:
а) чередованием лицевых и изнаночных рядов;
б) чередование лицевых и изнаночных петель;
в) чередованием лицевых петель и накидов;
9. Первую петлю при вязании спицами:
а) вяжут лицевой петлей;
б) снимают, не провязывая;
в) вяжут изнаночной петлей.
10. Чем пользуются для поднятия спущенных петель при вязании спицами?
а) иглой;
б) крючком;
в) любым другим острым предметом.
11. Петли, образующие цепочку при вязании крючком, называют:
а) вытянутыми;
б) кромочными;
в) воздушными.
12. Какие из перечисленных кружев можно считать самыми популярными среди распространенных видов домашнего рукоделия?
а) плетенные на коклюшках;
б) плетенные челноком;
в) вязаные крючком.
13. Сколько нужно спиц для вязания носков, варежек?
а) 3;
б) 5;
в) 2.
14. Кто является самыми искусными вязальщиками в древности?
а) испанцы;
б) арабы;
в) итальянцы.
15. Условные обозначения петель – это…
а) рисунок;
б) схема;
в) описание.
16.Что является элементарной частицей, «кирпичиком» вязаного изделия?
а) спица;
б) пряжа;
в) петля.
17. Прием, который не относится к технике вязания крючком?
а) столбик с накидом;
б) воздушная петля;
в) лицевая петля.
18.Что можно изготовить из пряжи, не пользуясь обычными спицами и крючком?
а) кофту;
б) носки;
в) помпон.
19. Наиболее распространенный вид пряжи:
а) шерсть;
б) хлопок;
в) акрил.
20. Богиня Древней Греции, которая давала людям мудрость и знания, учила их ремеслам и искусствам:
а) Арахна;
б) Афина;
в) Венера.
Ключ к тесту:
1в, 2в, 3а, 4б, 5в, 6б, 7а, 8а, 9б, 10б, 11в, 12в, 13б, 14б, 15б, 16в, 17в, 18в, 19а, 20б.
Тесты «ВЯЗАНИЕ»
Проверочная работа по разделу «Вязание» в 6 классе в виде тестов. Вязание крючком и спицами.
Просмотр содержимого документа
«Тесты «ВЯЗАНИЕ»»
Вопросы к тесту:
1. С чего начинается любое вязание?
а) с вязания изнаночных петель;
б) с вязания столбиков без накида;
в) с набора петель.
2. Какие петли называются кромочными?
а) те, которые находятся в середине вязаного полотна;
б) те, которые образуют последний ряд;
в) те, которые образуют кромку, — первая и последняя петли.
3. Спицы должны быть толще нити:
а) в 2 раза;
б) в 3 раза;
в) в 4 раза.
4. Чему должны соответствовать спицы?
а) качеству пряжи;
б) толщине пряжи;
в) длине нити.
5. Что делают с кромочными петлями?
а) провязывают изнаночными петлями;
б) снимают не провязанными;
в) первую петлю снимают, а последнюю провязывают.
6. Провязывание накидов спицами в рисунке дает возможность получить:
а) плотный узор;
б) ажурную вязку;
в) платочное вязание.
7. Чередование в ряду лицевых и изнаночных петель называют:
а) резинкой;
б) чулочной вязкой;
в) ажурной вязкой.
8. Чулочная вязка получается:
а) чередованием лицевых и изнаночных рядов;
б) чередование лицевых и изнаночных петель;
в) чередованием лицевых петель и накидов;
9. Первую петлю при вязании спицами:
а) вяжут лицевой петлей;
б) снимают, не провязывая;
в) вяжут изнаночной петлей.
10. Чем пользуются для поднятия спущенных петель при вязании спицами?
а) иглой;
б) крючком;
в) любым другим острым предметом.
11. Петли, образующие цепочку при вязании крючком, называют:
а) вытянутыми;
б) кромочными;
в) воздушными.
12. Какие из перечисленных кружев можно считать самыми популярными среди распространенных видов домашнего рукоделия?
а) плетенные на коклюшках;
б) плетенные челноком;
в) вязаные крючком.
13. Сколько нужно спиц для вязания носков, варежек?
а) 3;
б) 5;
в) 2.
14. Кто является самыми искусными вязальщиками в древности?
а) испанцы;
б) арабы;
в) итальянцы.
15. Условные обозначения петель – это…
а) рисунок;
б) схема;
в) описание.
16.Что является элементарной частицей, «кирпичиком» вязаного изделия?
а) спица;
б) пряжа;
в) петля.
17. Прием, который не относится к технике вязания крючком?
а) столбик с накидом;
б) воздушная петля;
в) лицевая петля.
18.Что можно изготовить из пряжи, не пользуясь обычными спицами и крючком?
а) кофту;
б) носки;
в) помпон.
19. Наиболее распространенный вид пряжи:
а) шерсть;
б) хлопок;
в) акрил.
20. Богиня Древней Греции, которая давала людям мудрость и знания, учила их ремеслам и искусствам:
а) Арахна;
б) Афина;
в) Венера.
Ключ к тесту:
1в, 2в, 3а, 4б, 5в, 6б, 7а, 8а, 9б, 10б, 11в, 12в, 13б, 14б, 15б, 16в, 17в, 18в, 19а, 20б.
Тесты по технологии на тему «Вязание»
Самостоятельная работа по технологии на тему «Вязание»
Вариант 1
1. С чего начинается любое вязание? а) с вязания изнаночных петель;
б) с вязания столбиков без накида;
в) с набора петель.
2. Спицы должны быть толще нити:
а) в 2 раза;
б) в 3 раза;
в) в 4 раза.
3. Что делают с кромочными петлями?
а) провязывают изнаночными петлями;
б) снимают не провязанными;
в) первую петлю снимают, а последнюю провязывают.
4. Чередование в ряду лицевых и изнаночных петель называют:
а) резинкой;
б) чулочной вязкой;
в) ажурной вязкой.
5. Первую петлю при вязании спицами:
а) вяжут лицевой петлей;
б) снимают, не провязывая;
в) вяжут изнаночной петлей.
6. Петли, образующие цепочку при вязании крючком, называют:
а) вытянутыми;
б) кромочными;
в) воздушными.
7. Сколько нужно спиц для вязания носков, варежек?
а) 3;
б) 5;
в) 2.
8. Условные обозначения петель – это…
а) рисунок;
б) схема;
в) описание.
9. Прием, который не относится к технике вязания крючком?
а) столбик с накидом;
б) воздушная петля;
в) лицевая петля.
10. Наиболее распространенный вид пряжи:
а) шерсть;
б) хлопок;
в) акрил.
Ключ к тесту (В-1):
1-в, 2-а, 3-в, 4-а, 5-б, 6-в, 7-б, 8-б, 9-в, 10-а.
Самостоятельная работа на тему «Вязание»
Вариант 2
1. Какие петли называются кромочными?
а) те, которые находятся в середине вязаного полотна;
б) те, которые образуют кромку, — первая и последняя петли.
в)те, которые образуют последний ряд;
2. Чему должны соответствовать спицы?
а) толщине пряжи;
б) качеству пряжи;
в) длине нити.
3. Провязывание накидов спицами в рисунке дает возможность получить:
а) плотный узор;
б) ажурную вязку;
в) платочное вязание.
4. Чулочная вязка получается:
а) чередованием лицевых и изнаночных рядов;
б) чередование лицевых и изнаночных петель;
в) чередованием лицевых петель и накидов;
5. Чем пользуются для поднятия спущенных петель при вязании спицами?
а) иглой;
б) крючком;
в) любым другим острым предметом.
6. Какие из перечисленных кружев можно считать самыми популярными среди распространенных видов домашнего рукоделия?
а) плетенные на коклюшках;
б) плетенные челноком;
в) вязаные крючком.
7. Кто является самыми искусными вязальщиками в древности?
а) испанцы;
б) арабы;
в) итальянцы.
8.Что является элементарной частицей, «кирпичиком» вязаного изделия?
а) спица;
б) пряжа;
в) петля.
9.Что можно изготовить из пряжи, не пользуясь обычными спицами и крючком?
а) помпон;
б) носки;
в) кофту.
10. Богиня Древней Греции, которая давала людям мудрость и знания, учила их ремеслам и искусствам:
а) Арахна;
б) Афина;
в) Венера.
Ключ к тесту (В-2):
1-б, 2-а, 3-б, 4-а, 5-б, 6-в, 7-б, 8-в, 9-а, 10-б.
Тесты по вязанию
Тесты по вязанию крючком и спицами по дополнительной общеобразовательной программе
Просмотр содержимого документа
«Тесты по вязанию»
Тесты по теме «Вязание крючком и спицами»
А) узелковое плетение;
Б) плетение с помощью челнока;
В) изображение узора на полотне с помощью нитей;
Г) переплетение нитей с помощью спиц или крючка;
2. Для занятия вязанием пригодятся инструменты:
Г) канцелярский нож;
3. Для занятий вязанием используют также приспособления:
Г) пластмассовая вилка;
4. Требования к инструментам для вязания:
А) спицы и крючки должны соответствовать толщине пряжи;
Б) спицы и крючки должны быть гладкими;
В) концы спиц и крючков должны быть достаточно острыми;
Г) спицы и крючки должны быть красивыми;
5. Диаметр спиц можно определить
Б) прочитать условное обозначение на инструменте;
В) измерить с помощью линейки;
6. Схема узора – это
А) подробное словесное описание действий;
Б) условное обозначение петель, расположенных в определенной закономерности;
В) фотографии с пошаговой демонстрацией выполнения узора;
7. Образец узора вяжут с целью
А) закрепления каждого изученного приема вязания;
Б) с его помощью выбирают узор для изделия;
Тесты для 6 класса по предмету «Ручное вязание»
тест по технологии (6 класс) на тему
(по программам «Трудовое обучение в специальных (коррекционных) школах XIII вида» под редакцией КПН А.М. Щербаковой)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| testy_dlya_6_klassa_po_predmetu_ruchnoe_vyazaniya.docx | 808.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Тесты для 6 класса по предмету «Ручное вязание»
(по программам «Трудовое обучение в специальных (коррекционных) школах XIII вида» под редакцией КПН А.М. Щербаковой)
I четверть
| В) На своем месте | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| А) Линейка, карандаш, циркуль Б) Спицы, крючок, ножницы, игла | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
| Б) Сантиметровая лента Б) В футляре, в определенном месте В) Как получится А) Концами вперед В) Закрытыми, кольцами вперед Б) Изображение узора с помощью условных знаков В) Условные обозначения | ||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||
А) 2 лиц., 2 изн., 2 лиц., накид, 2 лиц., 2 изн., 3 лиц. Б) 3 изн., 2 лиц., 2 инз, накид, 2 изн., 2 лиц., 2 изн В)2 изн., 2 лиц., 3 изн., 2 изн., 2 лиц., 3 изн. | ||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||
|
| А) Круглой формы Б) Квадратной формы |
| |
| |
| |
А) Вязание пышных столбиков Б) Вязание столбиков с двумя накидами В) Вязание воздушных петель Б) Пышным столбиком | |
В) Не имеет значения | |
| |
косичка из 7 воздушных петель, петля на подъем; 1 р.: 6 столбиков без накида, 1 воздушная петля на подъем; 2 р.:6 столбиков без накида | |
| |
| |
А) Концами вперед А) Закрытыми, кольцами вперед | |
| |
| |
| |
|
