Вязание — увлекательный урок технологии

Обучение вязанию на уроках технологии не только увлекательно для детей, но и развивает усидчивость, внимание, мелкую моторику. Сначала девочки изготавливают простые изделия, постепенно развивают навыки. А уже спустя некоторое время они самостоятельно могут создавать предметы одежды — платья, шапки, носки не только для игрушек, но и для людей.

Краткая история возникновения вязания

Самая древняя вязаная вещь была обнаружена в одной из гробниц фараона. Это был детский носок. Неожиданная находка и изображение египтян в обтягивающих одеждах, которые очень похожи на вязаные, доказывают, что древние египтяне уже умели вязать.

На Западе этот вид рукоделия появился только в IX веке н.э., что совершило революцию в изготовлении одежды. Даже европейские короли носили вязаные чулки, потому что они были гораздо удобнее, чем кожаные или тканевые.

Вязание пришло к нам из древности, но до сих пор остаётся популярным видом рукоделия.
Фото: flickr.com/Courtney.

Техники

Техника вязания спицами или крючком зависит от выбранного материала, схемы.

Различают несколько основных способов вязания:

• по кругу (изготавливают центральный круг, остальная часть изделия навязывается вокруг него);
• ажурное (используется для изготовления тонких красивых узоров);
• жаккардовое (изделие изготавливается по схеме в виде рисунка, петли плотно прилегают друг к другу);
• тунисское (необходим длинный крючок, петли провязываются одновременно по лицевой стороне);
• ирландское (сочетание нескольких сложных техник, изделия закрепляются между собой тонкой сеткой или тканью, в итоге получается необычный предмет одежды);
• брюггское кружево (вязаные тесёмки соединяют петлями);
• филейное (из рядов петель изготавливают сетку, одновременно вывязывая на ней узор);
• авторское (модные техники, которые нельзя отнести к какому-либо определенному виду).

Ожерелье, выполненное крючком в технике ирландского кружева.
Фото: flickr.com/spiritinaphotograph.

Инструменты

Основные инструменты — спицы, вилка или крючок. В зависимости от размера пряжи подбирают необходимую толщину инструментов, дополнительные приспособления.

У каждой мастерицы имеется набор разных инструментов для творчества.
Фото: flickr.com/jiva.

Например, при вязании большого изделия, можно использовать спицы на проволоке. Когда ширина ряда петель становится больше длины спиц, он спускается на проволоку.

Материалы

Основной материал — пряжа. Она может быть шерстяная или синтетическая.

Важную роль играет толщина нити:

• тонкую пряжу используют для вязания сетки;
• средняя толщина подходит для изготовления узоров;
• толстой пряжей вывязывают фон.

На радость рукодельницам выбор пряжи в магазинах разнообразен.

Приёмы вязания

В первую очередь нужно освоить приёмы «начальный ряд» (набор петель), «лицевая» и «изнаночная петля».

Сложные схемы состоят из чередования этих петель.

Условные обозначения для изготовления узоров:

1. Лицевая — вертикальная полоса.
2. Изнаночная — горизонтальная полоса.
3. Накид — круг.
4. Скрещённая лицевая — петля.
5. Скрещённая изнаночная — петля, подчёркнутая снизу.
6. Сдвиг — полоса, расположенная в квадрате схемы по диагонали. В сторону наклона полосы сдвигаются петли.

Митенки для юной модницы простым узором крупной вязки.
Фото: flickr.com/Katrina Br*?#*!@nd.

Виды изделий

Вязаные вещи встречаются в каждом гардеробе, так как обладают очень важными свойствами: хорошо сохраняют тепло и позволяют коже «дышать». При этом предметы одежды могут быть повседневными – тёплый свитер, носки, шарф и «на выход» — платья, туники, ажурные накидки и даже костюмы. Их также можно условно разделить на:

• верхние (кардиганы, кофты и пр.);
• бельевые;
• чулочно-носочные;
• головные (шапки);
• перчаточные;
• корсетные;
• платочно-шарфовые вязаные изделия.

Тёплые пинетки всегда пользуются спросом.
Фото: flickr.com/SolangeCamargo.

Вязание на уроках технологии в школе

Вязание на уроках технологии в России начинается в среднем звене или старших классах, когда мальчики и девочки разделяются. Посещать творческие кружки можно с раннего возраста. Учитель знакомит школьников с историей, развитием, видами вязания, дети делают доклады, презентации.

Для многих учеников вязание становится любимым увлечением. Сначала моделями выступают куклы и игрушки. С приобретением опыта дети могут вязать сложные изделия, например платья или кофты для взрослых.

Презентация «Вязание спицами» 6-7 класс

Код для использования на сайте:

Скопируйте этот код и вставьте себе на сайт

Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях

После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.

Подписи к слайдам:

Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает, Тот вечно хнычет и скучает. (Ф.Сеф.)

Цель:

• Познакомить с историей вязания, с ассортиментом изделий, выполненных в технике вязания на спицах;
• Научить подбирать спицы и нитки для вязания;
• Показать способы набора петель, приемы вязания лицевых и изнаночных петель.

• Одним из самых распространенных способов ручного вязания является вязание на спицах. Вязаные изделия актуальны были всегда. Немного терпения – и у вас в гардеробе появится удивительная вещица, которая поможет скрыть все недостатки фигуры и подчеркнуть вашу индивидуальность. Изначально вязание появилось лишь как необходимость, которая переросла в настоящее искусство. Историю вязания восстановить трудно, т.к. шерстяные нити сохранить довольно сложно. До нас дошли лишь рисунки, на которых были изображены женщины в чулках. Это изображение относится к 1900 году до н. э. Позже были найдены останки детского носка в Египте, время создания которого относится к III веку н. э. Самые искусные вязальщицы того времени могли создавать фантазийные узоры, надписи на изделиях. В IX веке вязание на спицах начинает довольно быстро распространяться по Европе. Сегодня ручное вязание «захватило» весь мир. Для того чтобы научиться вязать на спицах, достаточно немного терпения, внимательности, спиц и пряжи. Все сводится к одному единственному правилу: «От простого к сложному». Весь принцип вязания на спицах основывается на образовании новых петель и их переплетении. Во всем процессе вязания используется лишь одна рабочая нить.

Урок № 1:

• Тема: Вязание спицами

Развитие вязания в России

• В России с давних времен крестьянки вязали чулки, носки и варежки из овечьей шерсти.
• В городе Арзамасе Нижегородской губернии с конца XIX до начала XX в. было распространено вязание сапожек, украшенных цветочными мотивами.
• Совершенно уникальным является ручное узорчатое вязание в знаменитом промысле оренбургских пуховых платков, возникшем в XVIII в. (плотные, пушистые из серого пуха и тонкие, ажурные — из белого).
• Такой платок размером 2 х 2 м весит всего 70 г.

• Вязальные нитки (пряжа)
• Для ручного вязания на спицах подходит как натуральные, так и синтетические нити.
• В настоящий момент можно приобрести нити самой различной фактуры, цвета, происхождения.
• Единственное, что нужно запомнить, слишком тонкие нити не подходят для вязания на спицах, т.к. вязание получается «рыхлым» и слишком быстро изделие приходит в негодность.
• Изделия из сильно крученых ниток будут жесткими и плохо сохраняющими тепло.
• На ажурную вязку необходимо меньше ниток, чем на сложный узор.

Читаем этикетку на мотке пряжи.

• У Вас в руках моток пряжи. Что Вы можете узнать о ней, посмотрев на этикетку? Очень многое! Хотелось бы обратить Ваше внимание на решеточку в середине этикетки с надписями сверху и по бокам. 10х10 Это размер образца, который получиться, если Вы наберете 16 петель и провяжете 23 ряда спицами указанного размера. Сразу оговорюсь, что размеры на наших, российских спицах и крючках не совпадают с размерами импортных. Условная толщина пряжи. Еще одна ошибка часто встречается при выборе пряжи! На данном мотке указана длина нити в 50 граммах пряжи Поэтому будьте внимательны к обоим числам.

История вязания В одной из египетских гробниц (1900 год до н.э.) сохранилось изображение женщины, надевающей носки. Отпечаток чулка обнаружен в застывшей лаве Помпеи в 79 году н.э. Детские чулки III-IVв. н.э. найдены в Египте. В IX-XI веках вязальщицы стали наносить тексты на носки. Самыми искусными вязальщиками в древности считались арабы. Сложные многоцветные узоры они придумывали уже 2 тысячи лет назад. В 1589 году английский священник Вильям Ли изобрёл вязальный станок с крючковыми иглами В конце XVIII в. во Франции была изобретена круглая вязальная машина Образцы изделий Удобное приспособление для клубка. Образцы изделий Вопросы

• Перечислите свойства, которые отличают трикотажное полотно от ткани.
• Почему изделия из сильно крученых нитей хуже сохраняют тепло?
• От чего зависит выбор пряжи для будущего изделия?

спицы Обычные прямые спицы Обычно используются для вязания жакетов и других крупных вещей. Такие спицы имеют один заостренный конец, на втором находится ограничитель, который не дает петлям сползать. Чулочные спицы Спицы с двумя остриями. Их обычно продают по 5 штук и используют для вязания по кругу (носки, варежки и т.д.). Круговые спицы Это две спицы, соединенные пластмассовой леской между собой. Их можно использовать как для вязания мелких деталей (бейки, горловины, воротники), так и при вязании по кругу или для создания крупных объемных вещей (таким образом вязаное полотно не нужно держать на спице, и руки получают меньше нагрузки). К тому же, такими спицами удобно пользоваться в поездках. Вспомогательные спицы Бывают прямые и изогнутые. С их помощью можно на время снять петли с основной (для рисунка или для вывязывания карманов). спицы

Материал для спиц также может быть разный: металл, древесина, кости, пластмасса. И у каждого вида спиц есть свои недостатки и преимущества: пластмассовые и деревянные спицы являются легкими и удобными в работе, но они часто гнутся и ломаются. Деревянные спицы также цепляют пушистые нити. Алюминиевые считаются более прочными, но они пачкают при вязании светлые нити пряжи, оставляя на ней серый оттенок. Спицы из стали при вязании не ломаются и не пачкают пряжу, но они тяжелее других видов. Спицы различаются по номерам: от 1 до 8. Номер соответствует диаметру спицы. Диаметр спицы нужно знать, чтобы спицы были правильно подобраны для вязания из выбранной пряжи, так как спицы и толщина пряжи должны соответствовать.

спицы

• Спицы должны быть легкие и отполированные
• Номер спиц соответствует ее диаметру в мм.
• № спиц бывает от №1 до №10.
• Спицы должны быть в 2 раза толще нити.

важные мелочи Булавки для открытых петель На них можно временно оставить открытые петли. Иглы Игла для сшивания связанных полотен должна быть толстой и иметь скругленный конец, чтобы избежать повреждения трикотажного полотна. пластмассовые наконечники для спиц Они не позволяют петлям сползать с открытых концов спиц. Счетчики рядов Чтобы не запоминать и не записывать количество провязанных рядов, можно одеть на спицу такой счетчик и просто поворачивать колесико. Сантиметровая лента Очень важный инструмент в вязании. Не поскупитесь, купите хороший сантиметр — тонкий и дешевый может растянуться и показать неточные результаты. Ножницы Купите хорошие, острые ножницы. Для того, чтобы даже толстую нитку можно было легко отрезать, не повредив структуры. Приспособление для хранения спиц и крючков. Вопросы

• Какие инструменты необходимы для получения трикотажного полотна?
• Какие спицы нужно выбрать для тонкой пряжи?
• Какими спицами вяжут ажурное вязание?

Основы вязания.

• Набирать петли надо на 2-х спицах, сложенных вместе.
• Вязание начинается с начального ряда петель, набора петель. При средней толщине пряжи на одну петлю расходуется 1 – 1,5 см нити. Например: для 15 петель надо (1,5х15 =22,5см нити).
• Первая и последняя петли называются – кромочными.
• Все виды вязаного полотна состоят из комбинации лицевых и изнаночных петель.

Набор петель спицами ПОЛОЖЕНИЕ РУК ПРИ ВЯЗАНИЕ Условное обозначение: НКП – начальное кол – во петель КСВ – как смотрит вязка изн – изнаночная лиц – лицевая п – петля н – накид к – кромочная *…….* — узор Что такое * Узор*?

• У каждого рисунка вязки есть своя группа петель, она называется Узором.Узор заключают в знак *…..* (звездочки) – это означает, что заключенная в звездочки группа петель должна повторятся по всему ряду.

ОСНОВНЫЕ ПЕТЛИ Лицевая петля ЛИЦЕВЫЕ ПЕТЛИ Лицевая петля Платочное вязание

• НКП – 15 п.
• 1ряд – 1к. *все лиц. п.*
• 2ряд – и все ряды лиц. п.
• Вязать 3см

СВОЙСТВА: среднеустойчивое переплетение, не закручивающееся, средний расход пряжи.

ПРИМЕНЕНИЕ: как отделочные элементы (низ изделия, край воротника, пояс, манжеты)

Изнаночная петля Правила безопасной работы со спицами

• Со спицами и крючками необходимо обращаться очень осторожно, не подносить их к лицу, хранить в пенале.
• Рабочее место должно быть хорошо освещено.
• Старайся сидеть ровно, не сутулиться, не напрягать спину, шею и ноги, касаясь корпусом спинки стула 4. Вымой руки, перед тем как сесть вязать. 5. Чтобы во время вязания клубок не укатывался и не пачкался, положите его в коробку, банку или пакет с перехваченным резинкой.

Как закрыть петли? 1 способ: Провязывают вместе кромочную и 1-ю п. лицевой, в результате получается одна петля. Полученную п. переводят на правую спицу и провязывают ее вместе со следующей п., так провязывают пока не останется 1п., ее затягивают. Чулочное вязание

• НКП – 15 п.
• 1ряд – 1к. *все лиц. п.*
• 2ряд – 1к. *все изн. п. *
• Повтор 1р. и 2р.
• Вязать 3см

Закрепление:

• Какие материалы и инструменты необходимы для ручного вязания?
• Назовите основное правило подбора спиц.
• Расскажите о правилах безопасной работы при вязании