Как вязать крючком — для начинающих

Вязание крючком — увлекательный вид рукоделия, освоив который, вы сможете радовать себя обновками постоянно. С крючком в руках можно создавать массу интересных вещей: от одежды и аксессуаров до разнопланового интерьерного декора. Часто непосвященным хитросплетения узоров кажутся китайской грамотой. Поверьте, это вовсе не так! Научиться вязать крючком предельно просто. Для того чтобы создавать уникальные дизайнерские вещи, освоить нужно всего несколько приемов, и вдобавок к этому научиться читать схемы. Это совсем не сложно, а с учетом полученного результата тем более.

Очевидные преимущества

В отличие от спиц в вязании крючком нет большого количества открытых петель. Распустить полотно случайно не получится при всем желании, а значит, работа не пойдет насмарку.

Связанное крючком полотно не теряет формы, готовые изделия не могут «растянуться» в принципе.

Как вязать крючком

Принадлежности для вязания

Крючком легко вязать не только прямое полотно, но также салфетки и кружево. Главное, правильно подобрать нитки и крючок. Чем они толще, тем быстрее будет спориться работа. В идеале толщина ниток должна быть меньше толщины крючка на 1 мм. Что касается крючков, то толщина их в мм соответствует номеру. Лучше осваивать азы, взяв средние по толщине нитки.

Как правильно держать крючок

Единого правила при вязании крючком не существует. Одни вязальщицы предпочитают держать крючок как нож или вилку, а другие, как карандаш. Существуют и другие способы, но их используют гораздо реже.

Первая петля

Первая петля по сути является узлом скольжения. Сделать его можно как на весу, так и на столе. При втором способе останется лишь надеть узел на крючок, чтобы использовать его в качестве первой петли.

Вязание цепочки

За небольшим исключением в вязании крючком все начинается с цепочки, состоящей из воздушных петель. Суть работы заключается в том, чтобы захватить рабочую нить и протянуть ее через имеющуюся на крючке петлю. В итоге петля, которая была на крючке сначала, опускается вниз, образуя звено цепочки, а вновь созданная занимает ее место.

Цепочка используется не только для вязания первого ряда, но и при создании пропусков (отступов) в полотне. Также она является неотъемлемой частью многих ажурных узоров.

Изобилие столбиков

Практически все остальные приемы, используемые в вязании крючком, называют столбиками. Они могут быть разными по высоте, провязываться как через всю петлю предыдущего ряда, так и через ее часть. При создании ажурных и рельефных узоров несколько столбиков могут выходить из одного и того же места или, напротив, соединяться в одно целое.

Столбик без накида

Один из основных приемов. Даже освоив только его, можно связать массу интересных вещей.

Смысл вязания этого элемента заключается в том, чтобы протянув рабочую нить через петлю нижнего ряда оставить ее на крючке вместе с уже находящейся на нем (образовать вторую петлю). Затем остается лишь протянуть рабочую нить через обе петли сразу.

Столбик с накидом и не только

Столбики могут быть с разным количеством накидов. По сути именно их количество влияет на высоту ряда. Рассмотрев детально технику вязания столбика с накидом, освоить остальные будет предельно просто.

Суть этого приема вязания заключается в том, что прежде чем продеть крючок под петлю нижнего ряда на него нужно набросить петлю. По факту на крючке окажется 2 петли с накидом посредине. Дальше остается захватить рабочую нить и протащить ее через недавно образованную петлю и накид. В результате на крючке оказывается 2 петли, через которые и нужно пропустить рабочую нить при следующем захвате. По сути 3 находящиеся на крючке петли (с учетом накида), закрываются в 2 приема.

В столбике с 2-я накидами прежде чем ввести крючок под петлю нижнего ряда нужно будет сделать 2 витка. Соответственно петель с учетом накидов будет 4, а закрыть их нужно в 3 приема.

О чем еще нужно знать

Вязать крючком легко не только ряды с одинаковым количеством петель, но также круглое и овальное полотно. Многие изделия, которые выглядят оригинально и презентабельно на самом деле вяжутся элементарно. Далеко не всегда они состоят из цельного полотна. Иногда их собирают из простых фрагментов. Поэтому оттачивать мастерство вовсе не обязательно на шарфиках или повязках. Освоив нужные приемы можно замахнуться и на объемные вещи.

«Бабушкин квадрат» — одна из самых простых техник. Вязать здесь придется отдельные квадраты по очень легкой схеме, не требующей наличия навыков.

Вариаций «бабушкиного квадрата» очень много. Поверьте, даже фрагменты из нескольких цветов вяжутся элементарно.

Для тех, кто решит стартовать с цельного полотна, и порадовать себя ажурной обновкой больше всего подойдет филейная сетка. По сути это всего лишь чередование столбиков с накидами и воздушных петель.

Вся хитрость создания узора заключается в чередовании пустых и заполненных ячеек, а заполняются они все теми же столбиками.

Здесь тоже ничего сложного: просто филейная сетка дополнена обвязкой.

В этой ажурной кофточке тоже ничего сложного. По сути она собрана из простых салфеток без каких-либо изысков.

Нюансы вязания крючком

В описаниях и схемах часто упоминаются подъемные петли. По сути это прибавка, состоящая из обычных воздушных петель, которая соответствует высоте ряда.

Для соединения деталей, обвязки и при круговом вязании используют полустолбик. Создавать при помощи этого приема можно и плотное рельефное полотно. От столбика он отличается тем, что захваченная рабочая нить не остается на крючке, а сразу протягивается через петлю.

При вязании рядами самым сложным будет первый ряд после цепочки. Особое внимание здесь нужно уделить тому, чтобы цепочка не перекрутилась.

Кроме навыков вязания нужно научиться читать схемы. Сложностей это точно не вызовет. Попробовать связать красивый цветочек можно, не откладывая.

ВП — воздушная петля

ВПП — воздушная петля подъема

СБН — столбик без накида

ССН — столбик с накидом

СН2Н — столбик с двумя накидами

** — такими значками обозначают повторяющийся фрагмент в пределах одного ряда.

Не лишним для желающих научиться вязать крючком будет следующая информация. В англоязычных описаниях одна и та же аббревиатура используется для разных приемов вязания, а вот схемы у всех одинаковы. Начинать первую работу по описаниям, взятым из британских или штатовских источников, при отсутствии схемы вязания рискованно.

Полученной информации достаточно для того, чтобы создавать разноплановые дизайнерские вещи. Иногда то, что кажется сложным, на поверку оказывается простым. Взяв в руки крючок и моток ниток, вы сами легко убедитесь в том, что вязать — это просто. В подтверждение к сказанному пара видео с мастер-классами:

Учимся вязать крючком. Для начинающих.

Для того, чтобы начать вязать крючком, необходимо желание и терпение. Сразу красиво вязать получается далеко не у всех. Важно, чтобы петельки получались ровные все, как одна. Это приходит с опытом.

Сначала выберем пряжу и крючок. Они должны соответствовать друг другу. Например, салфетки или панамки вяжем хлопковыми нитками и берём крючок №1, №1,25, №1,5 или №1,75. Чем тоньше крючок, тем изящнее будет изделие. Если вяжем трикотажной пряжей, тогда крючок №5, №7, №8, №9. Для шапок подойдёт крючок №3 или №5. Для игрушек в зависимости от пряжи.

Начинать проще с акриловых ниток и крючка №3.

Важно правильно держать крючок. Самым удобным считается держать крючок, как ручку.

Учимся вязать крючком. Первая петля.

Нужно закрепить нитку, чтобы в дальнейшем петли не распустились.

Зелёная петелька на рисунке будет считаться первой.

Любое изделие начинается с цепочки воздушных петель или с кольца амигуруми.

Про кольцо амигуруми, или его ещё называют «волшебное кольцо», есть статья Кольцо амигуруми. Для начинающих.

Что такое воздушная петля? Как её вязать?

В петлю ввести крючок, накинуть на него нить и протянуть через петлю.

Начинать лучше с чего-то простого. Чтобы петельки получались ровными, нужно вязать, вязать и вязать, контролировать натяжение нити. Свяжите сначала образцы. Не торопитесь.

Вязать можно по кругу, а можно поворотными рядами.

Когда вяжем столбики без накида, особенно по кругу, узор может получиться или «галочки» или «крестики». При вязании они отличаются тем, как захватываем нить. Предлагаю посмотреть отличный МК как вязать «крестики».

Чаще всего крючком вяжут по схемам. Обозначения на схемах бывают разными, могут отличаться. Приведу несколько примеров.

Вязать крючком интересно. Вещи получаются очень красивые и оригинальные. После стирки, или влажно-тепловой обработки (можете встретить сокращение ВТО), петельки немного распрямляются, изделие растягивается. Очень важно для больших изделий вязать образцы и обязательно подвергать их ВТО.

Начните вязать, например, «бабушкин квадрат».

Простой узор, связанный разноцветными нитками, опять входит в моду. Наши бабушки вязали им коврики, а сейчас он встречается и в кофтах, и в сумках, и в головных уборах, ну, и на полу или стуле.

Нашла отличный МК. Смотрите и учитесь!

Можно начать с игрушки. Что интересно, когда игрушку набиваешь наполнителем, петельки тоже распрямляются.

Можно, конечно, начать с панамки. У нас есть статьи

Чтобы научиться вязать крючком, просто начните вязать.

В процессе будете осваивать всё новые приёмы и техники вязания. Если есть желание, у Вас обязательно получится! Вы будете вязать крючком!

Крестообразные и перекрещенные столбики.

Для подъема будем делать 4 воздушные петли. Затем 2 накида, вводим крючок в пятую от него петлю, захватываем рабочую нить и вытягиваем петлю. Провязываем 2 петли. На крючке сейчас 3 петли. Делаем накид. (Рисунок а).)

Уроки вязания крючком для начинающих

Чтобы освоить вязание крючком, мало простого желания, еще необходимы усидчивость и терпение. Без этих качеств связать красивую вещь не получится. Помимо этого, необходимо уметь концентрировать свое внимание на мелочах и быть предельно точным. Ну и ещё нужна внимательность и аккуратность: если пропустишь петли, или провяжешь лишние, излишне затянешь петельки, то изделие получится неровное, все вкривь и вкось, и вся работа будет насмарку. Многие только из-за этого бросают вязать, так и не закончив. Недовязанные изделия пылятся где-нибудь в шкафу. Кажется, что ничего не получается, узор кривой, становится неинтересно. Пропадает интерес к процессу вязания, поскольку, складывается такое впечатление, что работа не задалась.
Во избежание подобной ситуации, уроки вязания крючком для начинающих включают ряд элементарных, но необходимых правил:

• Первое, надо верно выбрать материал для работы (пряжу) и главное орудие (крючок).
• Второе, необходимо, чтобы рабочий инструмент сразу же был правильно взят в руку.
• Третье, научиться основным приемам набора несложных петель,
• Четвертое, уделять вязанию много времени, чтобы быстрее привыкнуть, освоиться в этом деле и наработать мастерство.
• Пятое, четко выполнять работу, точно придерживаясь описания и ориентируясь по схеме вязания крючком, особенно это важно для начинающих.

Принимаясь за вязание, нужно хорошо представлять себе, что должно получиться в итоге.
Нить для вязки изделия и крючок должны соответствовать друг другу иначе изделие получится либо слишком плотным, либо чересчур свободным. И то и другое смотрится не очень красиво (за исключением, когда вязка должна быть рыхлой, например, ажурные шали, паутинки, но это особый разговор).

Крючок можно выбрать металлический, пластмассовый или деревянный, это не имеет значения, смотрите, чтобы его поверхность была ровной, без шероховатостей, чтобы нить не зацепилась в процессе вязания. Главное, чтобы было удобно вязать. Надо, чтобы его головка не была чересчур остроконечной, но и не полностью закругленной. Как правило, она должна быть слегка вытянутой округлой формы.

Также закругленной и вытянутой должна быть бородка крючка, благодаря этому нить будет хорошо удерживаться, и не будет соскальзывать с крючка. На этапе обучения можно воспользоваться крючками под No 2,5; 3 и 3,5 . Размер крючка всегда указан на самом инструменте.

Нить для удобства вязания на начальном этапе лучше брать скрученную, она не будет расслаиваться и путаться. Размер берите средний, для простоты и удобства обучения, чтобы получился образец довольно крупный, для наглядности. Пряжа средней толщины — это примерно 300 метров на 100 грамм. Пряжу лучше использовать светлую, так как на ней лучше будет виден узор. Визуальная оценка работы при вязании крючком для начинающих очень важна.

На нитках, купленных в магазине, всегда есть этикетка, внимательно рассмотрите ее: должно быть указание, какой номер крючка или спиц подходит для работы с этой нитью. Если моток пряжи старый и этикетка не сохранилась, то подходящий крючок придется выбирать ориентировочно, на глаз: держа крючок в вертикальном положении, чтобы головка была внизу, помещаем нитку в углубление крючка, натягиваем, но не сильно. Кончик бороздки должен находиться на одинаковом уровне с нитью.

Начав занятия, с первых же уроков по вязанию, следует научиться верно держать инструмент, ведь от его правильного положения будет зависеть быстрота работы, а также ее качество, то есть, внешний вид изделия. Есть два варианта по тому, как держать крючок — как карандаш при письме или как ложку во время еды.

Выбор делается в зависимости от того, как кому удобнее, это связано только с индивидуальными предпочтениями. Какой бы способ вы ни выбрали, нужно помнить, что крючок надо держать в руке с легкостью, как перышко, не надавливая на него и не сжимая изо всех сил, что является ошибкой большинства новичков.

Нить для работы также должна располагаться между пальцами свободно. Просто нужно сразу учиться вязать без напряжения в пальцах – легко и непринужденно. Такое умение придет со временем, но сначала будет даваться с большим трудом. В первое время с непривычки на пальцах могут образоваться мозоли или уплотнения кожи, но это вскоре пройдёт. Со временем, руки автоматически будут выполнять движения при вязании, и вывязывать узоры будете, уже не глядя.

Итак, для начала вязания нам необходимы крючок No3 или No3,5 и светлая, однородная, хорошо скрученная нить средней толщины.
Рабочая нить во время работы располагается свободно между пальцами левой руки, так что образовывается некая волна: вначале нить ложится на указательный палец сверху, затем она проходит под средний и безымянный пальцы, затем ложится на мизинец сверху.

Получается, что нить в левой руке закреплена дважды: между указательным и средним пальцами и между безымянным и мизинцем. Закрепленная таким образом нить будет плавно проходить (скользить) между пальцами, не съезжая при этом в сторону.

Нить можно не пропускать между безымянным и мизинцем, а свободно спустить вдоль ладони. Просто во время работы слегка прижимать ее мизинцем к ладони, чтобы она равномерно продвигалась при вытягивании петли.

Пальцы левой руки должны быть собраны в неплотно сомкнутый кулачок. При такой постановке руки вы сможете лучше контролировать размер петелек при вывязывании. При этом петельки получаются более ровные, не слишком вытянуты, но и не затянутые в тугую петлю. Повторюсь, что сильно сжимать нить не нужно, нужно чтобы она могла свободно скользить между пальцами.
Такое расположение нити в руке у меня получается непроизвольно, я на это уже не обращаю внимания. Когда только начинаешь учиться, это может показаться сложным, но не нужно на этом заострять внимание. Со временем у вас выработается своя техника вязания, как будет удобно именно вам.

Для того чтобы научиться быстро и красиво вязать, нужно освоить некоторые основные элементы вязания. Любое изделие, каким бы сложным и замысловатым оно ни казалось, состоит из простых базовых петель, достаточно легких при вязании. Научившись их выполнять, можно уже смело приниматься за выполнение несложного вязанного изделия.

Начало вязания. Первая петля воздушной цепочки.

Перекрещиваем нить, чтобы образовалась простая петелька, размещаем ее на указательном пальце сверху. Нить в месте перекрестия слегка прижимаем большим пальцем, в отверстие петельки вводим крючок по направлению от себя, захватываем рабочую нить, расположенную между указательным и средним пальцами. И затем эту нить вытягиваем через петельку на себя. Получилась первая «воздушная петля». Слегка затягиваем ее, но не сильно. Крючком снова подхватываем рабочую нить, вытягиваем через вновь образованную петельку движением руки на себя, вот и образовалась вторая «воздушная петля». Подобным же образом провязываем цепочку из нескольких «воздушных петель». Для тренировки, чтобы «набить руку» свяжите цепочку длиной 2-3 метра или больше. Попробуйте связать более плотную цепочку, сильнее затягивая петли и менее плотную, оставляя петли незатянутыми, более свободными.

Если петли в цепочке получаются сильно затянутыми, то в дальнейшем при вывязывании изделия в петли будет трудно вводить крючок. Если же петли получатся чересчур свободными, то изделие выйдет рыхлым, а это не всегда красиво. Еще одна ошибка — это когда петли провязывают неодинаковыми по длине, изделие, связанное неравномерными петлями, выходит корявым.

Как вязать воздушные петли, как начинать вывязывать цепочку с самой первой петельки, смотрите на видео: «Воздушная петля»

С цепочки из петель начинается вязание практически любого изделия. Это самый простой элемент вязания крючком для начинающих. Длина первоначальной цепочки из воздушных петель зависит от длины планируемого изделия. Необходимое количество петель рассчитывается согласно схеме узора. Провязав примерно 15 см цепочки, можно приступать к вывязыванию первого простейшего узора.

Начальную петельку, находящуюся на крючке, мы в расчет не берем, назовем ее рабочей петлей. Отсчет начинаем со следующей петли, которая будет первой. Она же будет «петлей подъема» для первого ряда столбиков без накида, ее оставляем, не провязывая. Во вторую петлю (считая от крючка) вводим крючок по направлению от себя, захватываем рабочую нить и протягиваем ее сквозь петлю по направлению к себе.

На крючке сейчас две петли. Вновь захватываем рабочую нить крючком и проводим ее одновременно сквозь обе петли, находящиеся на крючке.

Получился первый столбик без накида. Вводим крючок в следующую петлю нашей цепочки, третью по счету от крючка, и повторяем предыдущую операцию: захватываем нить, протягиваем сквозь петлю к себе.

На крючке вновь две петли. Захватываем нить и проводим ее сквозь эти 2 петли, находящиеся на крючке.

Получился второй столбик без накида. Так продолжаем вязать до конца нашей цепочки. В итоге мы должны получить первый ряд столбиков без накида: Столбики нужно вывязывать из каждой петли «цепочки», не делая пропусков: из одной петли должен получиться один столбик. Завершив первый ряд столбиков без накида, приступаем ко второму ряду. Разворачиваем полотно, продолжаем вязать в обратном направлении. Провязываем 1 воздушную петлю (кромочную). Вводим крючок под вторую петлю, так чтобы обе стенки этой петли оказались над крючком, подхватываем нить, вытягиваем её по направлению к себе, на крючке теперь 2 петли. Снова подхватываем крючком рабочую нить, протягиваем сквозь эти две петли, получился очередной «столбик без накида», и так до конца ряда. Провяжите несколько рядов столбиками без накида и вы увидите, что у вас уже вырисовывается узор.
Есть три способа, как можно провязывать столбики без накида.

Попробуйте связать три образца тремя разными способами и сравните между собой результаты. Вы заметите, что в каждом образце получаются разные узоры. Кроме того, в первом и втором варианте получатся узоры, одинаковые с каждой из сторон работы, а в третьем варианте будут разные узоры с разных сторон работы. Это смотрится интересно.

1 образец:

Во всех рядах Столбики без накида провязываем только первым способом: головку крючка вводим под петельку предыдущего ряда так, чтобы обе стенки петли находились над крючком, через них вытягиваем рабочую петлю по направлению к себе. Полученный узор одинаков с обеих сторон.

2 образец:

Этот образец вяжется или вторым (все ряды за ближнюю стенку) или третьим способом (все ряды за дальнюю стенку). В обоих случаях получается один и тот же узор. Этот узор также получается одинаковым с обеих сторон.

3 образец:

В третьем образце чередуются 2-й и 3-й способы вязания столбиков без накида: четные ряды провязывают «за ближнюю стенку», а нечетные «за заднюю стенку». Получается узор, в котором чередуются рельефные горизонтальные полосы. А вот с обратной стороны этой вязки выходит совершенно другой узор:

В каждом ряду, начиная со второго, вначале провязываем две петли подъема. Делаем накид. Далее, движением от себя, вводим крючок в петлю предыдущего ряда, используя прием «за обе стенки» , захватываем рабочую нить, протягиваем её на себя. На крючке у нас 3 петельки, считая вместе с накидом. Провязываем эти петельки в два этапа попарно — сначала две петли, затем еще две. Для этого захватываем рабочую нить, протягиваем через крайнюю петлю и накид:

На крючке снова остается две петли, провязываем их вместе:

Получился первый столбик с накидом. Так выглядит первый ряд столбиков с накидом. А вот так выглядит образец, связанный столбиками с накидом приемом «за обе стенки»