Творческие проекты и работы учащихся

Автор творческой работы по технологии «Вязание варежек спицами» считает, что варежки, связанные своими руками, согреют не только руки от холода, но и будут радовать глаз их владельца, будут полезны в использовании, а также могут служить отличным подарком. В проекте по технологии обучающаяся школы изучает историю появления вязания, рассчитывает себестоимость варежек и прилагает правила техники безопасности во время вязания.

1. Оценить свои возможности в области проектной деятельности.
2. Работать и выполнить проект.
3. По проекту выполнить варежки.
4. Оценить проделанную работу.

Выбор и обоснование проблемы. В моей семье все женщины занимаются рукоделием. Моя мама и бабушка вяжут спицами и иногда вышивают. Мне тоже захотелось попробовать свои силы в данном виде прикладного искусства. А именно связать спицами варежки. Мама помогла мне выбрать схему и приступить к работе.

Звёздочка обдумывания варежек

История вязания

Кто и когда придумал первую петельку, никто не знает, но уже давно известно, что родилась эта чудо-петелька задолго до нашей эры. В Египте в одной из гробниц найдена детская вязаная туфелька, археологи установили, что ей более четырех тысяч лет. А уже в начале нашей эры техника и принципы вязания находились на очень высоком уровне.

Полагают, что в Европу вязание проникло через коптов — египетских христиан. В миссионерские поездки они брали с собой вязаные вещи, которые привлекали всеобщее внимание, а в XII веке в Европе вязание превратилось в домашнюю работу.

Интересно, что вязание сначала было мужским ремеслом, и мужчины боролись с женской конкуренцией специальными договорами.

Лишь позднее, когда вязание широко распространилось, им стали заниматься прежде всего женщины. И все равно мужчины не потеряли интереса к вязанию.

Выбор модели варежек

Я просмотрела много статей в интернете и отобрала модели наиболее понравившиеся мне, их оказалось очень много. Но я выбрала только одну. Я захотела выполнить ее своими руками.

Выбор оборудования, инструментов и приспособлений для вязания варежек

1. Схема
2. 2 мотка пряжи (100г/200м)
3. Спицы
4. Ножницы
5. Инструкция по технике безопасности
6. Учебник «Технология 8 класс»
7. Рабочая тетрадь

Дополнительные материалы

1. Бумага формат А 4
2. Папка
3. Файлы
4. Дополнительная литература

Конструирование и моделирование варежек

Если я еще буду вязать варежки, то я возьму пряжу яркого цвета, тогда изделие получиться более красочное.

Творческие проекты и работы учащихся

Автор творческой работы по технологии «Вязание варежек спицами» считает, что варежки, связанные своими руками, согреют не только руки от холода, но и будут радовать глаз их владельца, будут полезны в использовании, а также могут служить отличным подарком. В проекте по технологии обучающаяся школы изучает историю появления вязания, рассчитывает себестоимость варежек и прилагает правила техники безопасности во время вязания.

1. Оценить свои возможности в области проектной деятельности.
2. Работать и выполнить проект.
3. По проекту выполнить варежки.
4. Оценить проделанную работу.

Выбор и обоснование проблемы. В моей семье все женщины занимаются рукоделием. Моя мама и бабушка вяжут спицами и иногда вышивают. Мне тоже захотелось попробовать свои силы в данном виде прикладного искусства. А именно связать спицами варежки. Мама помогла мне выбрать схему и приступить к работе.

Звёздочка обдумывания варежек

История вязания

Кто и когда придумал первую петельку, никто не знает, но уже давно известно, что родилась эта чудо-петелька задолго до нашей эры. В Египте в одной из гробниц найдена детская вязаная туфелька, археологи установили, что ей более четырех тысяч лет. А уже в начале нашей эры техника и принципы вязания находились на очень высоком уровне.

Полагают, что в Европу вязание проникло через коптов — египетских христиан. В миссионерские поездки они брали с собой вязаные вещи, которые привлекали всеобщее внимание, а в XII веке в Европе вязание превратилось в домашнюю работу.

Интересно, что вязание сначала было мужским ремеслом, и мужчины боролись с женской конкуренцией специальными договорами.

Лишь позднее, когда вязание широко распространилось, им стали заниматься прежде всего женщины. И все равно мужчины не потеряли интереса к вязанию.

Выбор модели варежек

Я просмотрела много статей в интернете и отобрала модели наиболее понравившиеся мне, их оказалось очень много. Но я выбрала только одну. Я захотела выполнить ее своими руками.

Выбор оборудования, инструментов и приспособлений для вязания варежек

1. Схема
2. 2 мотка пряжи (100г/200м)
3. Спицы
4. Ножницы
5. Инструкция по технике безопасности
6. Учебник «Технология 8 класс»
7. Рабочая тетрадь

Дополнительные материалы

1. Бумага формат А 4
2. Папка
3. Файлы
4. Дополнительная литература

Конструирование и моделирование варежек

Если я еще буду вязать варежки, то я возьму пряжу яркого цвета, тогда изделие получиться более красочное.

Творческий проект-урок,вязание спицами. Варежки

Две сестрёнки, две плетёнки.
Из овечьей шерсти тонкой.
Как гулять — так надевать,
Чтоб не мёрзли пять да пять.

Моя мама работает в школе. Она обучает девочек предмету «технология», то есть как вести домашнее хозяйство. Учит их шить, вязать, ставить заплатки на рваные шорты, делать разные поделки.

Однажды мама готовилась к уроку и вязала варежки, мне стало интересно, как она это делает. У нее так быстро получалось….

Мы с мамой решили провести исследование и поставили перед собой цель узнать «Как появилась варежка?»

Но, чтобы достигнуть этой цели надо еще решить задачи:

— что я знаю о варежках;

— о чем хочу узнать;

— откуда я смогу узнать о варежках.

Мама спросила меня: «Женя, ты знаешь, как появилась варежка?» Я ответил: «Нет. Но знаю, что их вяжут из шерстяной нитки, а еще они бывают мужские, женские и детские.»

Ва́режка или рукави́ца — предмет зимней одежды для кистей рук , в которой есть два отделения: одно для большого пальца , а другое — для всех остальных пальцев .

А вы знаете, что рукавицы шьют, а варежки — вяжут!

Слева на картинке – рукавицы, а справа – варежки.

Трудно сказать точно, кто и когда придумал первую рукавицу. Можно утверждать лишь то, что случилось это не на юге, а на севере. Взял один умный житель каменного века кусочек звериной шкуры и смастерил мешочки для рук — защиту от холода. Кроме того, в «прабабушках» современных рукавиц было удобнее держать тяжелые орудия труда. Потом появился другой сообразительный человек, который додумался сделать в мешочке отделение для большого пальца. Так же тепло, но гораздо удобнее работать.

Русское слово «варежка» происходит от словосочетания «варяжская рукавица», возможно, это говорит о том, что этот предмет одежды был заимствован у варяг. Варягами на Руси называли выходцев из скандинавских стран.

Другой вариант происхождения этого слова — от древнерусского глагола «варити», «варовати», т. е. «защищать», «охранять». От чего? Да от холода! Но существует и третий: слово «вареги» — от «варить», т. е. раньше вязаные шерстяные рукавички заваривали в кипятке, чтобы они стали более плотными и теплыми.

На Руси первое упоминание о варежках и рукавицах в среде городских жителей относится к XIII веку, но в крестьянском быту они наверняка существовали и раньше. Почему же рукавицами не пользовались бояре и дворяне? Просто в них не было нужды. Бояре и дворяне носили одежду с очень длинными рукавами, в которых и прятали руки от холода. Такая одежда была теплая, но совершенно неудобная для работы. Сменилась мода, укоротились рукава, и возникла нужда в защите рук. Так рукавички перешли из рабоче-крестьянского быта в дворянский. И выглядеть они стали гораздо ярче и богаче. Для господ их делали из бархата, парчи и сафьяна, украшали жемчугом, бисером, драгоценными камнями, золотым и серебряным шитьем. Такие шедевры даже передавались по наследству из поколения в поколение. А крестьянские рукавички тоже претерпели определенные изменения — возникли всем нам привычные варежки. Дело в том, что постепенно стало происходить разделение понятий: рукавички — то, что сделано из меха или ткани, а варежки — только вязаные.

Я знаю, что варежки вяжут из шерстяной нитки. А откуда берут шерстяную нитку?

Шерсть – это волосяной покров животных. Помнишь загадку: «По горам, по долам ходят шуба да кафтан»? Это овца. Именно овцы дают основную массу шерсти, перерабатываемой на текстильных предприятиях. Шерсть овцы состригают специальными ножницами или машинками. Для получения шерстяных ниток используют шерсть не только овцы, но и верблюда, козы, ламы, альпака.

Альпака Лама

Ангорская коза Овца

Верблюд

У мамы в клубке нитка была такой тонкой и длинной. В деревне у прабабушки я видел, как она сидела на дощечке и в руке крутила палочку.

Дощечка, на которой сидела прабабушка, называется прялка, а в руке она держала веретено. К прялке привязывали шерсть , вытягивали ее пальчиками, скручивали, и нитка наматывалась на веретено в виде клубка.

В разных областях России варежки называли по-разному: валянки, катанки, плетенки, вязанки, связни — по способу их изготовления.
Были еще мохнатки, шубницы. Эти, нетрудно догадаться, делались их меха — оленьего, собачьего, козлиного, волчьего, медвежьего и др.

На Руси же вязали женщины. Этому учились с детства, ведь девушка к свадьбе должна была успеть приготовить себе приданое. Нужно было не только сшить свадебное платье, вышить полотенца и скатерти, но и одарить семью жениха вязаными чулками и варежками с красочными орнаментами.

А вот такие рукавицы носили наши солдаты во время Великой отечественной войны. Эти рукавицы созданы специально для военных , где помимо отделения для большого пальца, есть отделение для указательного пальца , чтобы было возможно нажимать спусковой крючок , не снимая варежек.

Они при мне всегда нежней и краше.

Мы – варежки , что варегами звали

Нас в щёлоке варили,

Чтобы мы теплее стали.

Нас шьют из ткани плотной и нетонкой.

А мы – исподки , нас всегда длинней вязали,

Чтоб руки под верхонками не замерзали.

С пальчиками мы играем часто в прятки.

А я солдату на посту обновка.

Я – рукавица и перчатка, варенка и верхонка

При случае я становлюсь даренкой .

Социальный проект на тему: «Вязание варежек спицами».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Берендеевская средняя школа

Социальный проект

«Вязание варежек спицами»

Выполнили ученицы 8 класса

Берендеевской средней школы

Руководитель: учитель технологии

Сказнева Лидия Вячеславовна

Последовательность выполнения творческого проекта

1.Цели творческого проекта

2.Составление «звёздочки обдумывания»

4.Выбор и обоснование проблемы

6.Выбор оборудования, инструментов и приспособлений

7.Конструирование и моделирование

Цели творческого проекта

1.Оценить свои возможности в области проектной деятельности

2.Работать и выполнить проект

3.По проекту выполнить варежки

4.Оценить проделанную работу

5.Провести благотворительную акцию к «8 марта» для бабушек села.

«Звёздочка обдумывания»

Мода, традиции, робота с литературой

ТБ, Охрана труда

(Спицы, пряжа, ножницы)

Моделирование (элементы творчества)

Технология изготовления изделия (элементы творчества)

История возникновения вязания

Кто и когда придумал первую петельку, никто не знает, но уже давно известно, что родилась эта чудо-петелька задолго до нашей эры. В Египте в одной из гробниц найдена детская вязаная туфелька, археологи установили, что ей более четырех тысяч лет. А уже в начале нашей эры техника и принципы вязания находились на очень высоком уровне.

Полагают, что в Европу вязание проникло через коптов — египетских христиан. В миссионерские поездки они брали с собой вязаные вещи, которые привлекали всеобщее внимание, а в XII веке в Европе вязание превратилось в домашнюю работу.

Интересно, что вязание сначала было мужским ремеслом, и мужчины боролись с женской конкуренцией специальными договорами.

Лишь позднее, когда вязание широко распространилось, им стали заниматься прежде всего женщины. И все равно мужчины не потеряли интереса к вязанию.

Выбор и обоснование проблемы

В моей семье все женщины занимаются рукоделием. Моя мама и бабушка вяжут спицами и иногда вышивают. Мне тоже захотелось попробовать свои силы в данном виде прикладного искусства. А именно связать спицами варежки. Мама помогла мне выбрать схему и приступить к работе.

Выбор модели

Я просмотрела много статей в интернете и отобрала модели наиболее понравившиеся мне, их оказалось очень много. Но я выбрала только одну. Я захотела выполнить ее своими руками.

Выбор оборудования, инструментов и приспособлений

2. 2 мотка пряжи (100г/200м)

5. Инструкция по технике безопасности

6. Учебник «Технология 8 класс»

Дополнительные материалы

1.Бумага формат А 4

Конструирование и моделирование

Если я еще буду вязать варежки, то я возьму пряжу яркого цвета, тогда изделие получиться более красочное.

Технологическая карта

№ п/п

Последовательность выполнения работы

Эскиз

Рабочие инструменты

Подготовить схему, пряжу, спицы

Набор петель Для данной пряжи и спиц мне понадобилось набрать 44 петли. Так как на запястье моя варежка связана резинкой 2х2,

После набора петли нужно распределить на 4 спицы, по 11 на каждую.

Дальше вяжем по кругу резинку нужной высоты, начиная провязывать петли с крайней спицы, на которой нет концов нити.

Продолжаем вязать по кругу. Теперь чулочной вязкой (все лицевые петли). до большого пальца.

Для создания отверстия под большой палец (его мы будем вывязывать после), нужно снять на булавку или дополнительную нить 6 петель. И набрать 6 петель снова, на рабочую спицу.

Дальше продолжаем вязать чулочной вязкой до кончиков пальцев.

Теперь пора убавлять петли. При вязании данной модели, делать это нужно с двух сторон. В конце четвертой спицы провязать две вместе лицевой, за переднюю стенку петель. В начале первой спицы — две вместе лицевой, за заднюю стенку петель. В конце второй спицы провязать две вместе лицевой, за переднюю стенку петель. В начале третьей спицы — две вместе лицевой, за заднюю стенку петель. Таким образом повторять убавления до того момента, когда на спицах останется 2-3 петли. Их провязать вместе и закрыть вязание.

Теперь пришло время связать большой палец варежки. Для этого собранные на булавку петли надеваем на спицу. Сверху отверстия набираем такое же количество петель на вторую спицу. И по бокам нужно набрать еще по 2-4 петли. Всего у меня получилось 6+6+3+3=18 петель.

Вязать большой палец тоже следует по кругу. Вяжем пальчик нужной длины и убавляем петли. В конце вязания нужно все кончики нитей убрать внутрь и закрепить.

Экономическое обоснование