Мир вязаных игрушек

• 

Описание для Мир вязаных игрушек

В нашем бесплатном приложении вы найдете вязаные игрушки на любой вкус. Мастер – классы с подробным поэтапным описанием. Идеи и схемы вязания крючком и спицами.
Среди рукодельниц все большую популярность набирает вязаные игрушки амигуруми. Однако вы найдете изделия из мягкой плюшевой пряжи. Приложение подойдет как для начинающих, так и для опытных вязальщиц.
Вязаные игрушки крючком это распространенная техника исполнения. Встречаются авторские МК, по которым выполняют несколько разновидностей зверей. Тем самым изучив одно описание можно связать целый зоопарк.

Вязаные игрушки — это универсальный подарок и популярный вид рукоделия. Мы познакомим с разными техниками вязания, например, такой как амигуруми, вам обязательно захочется создать этих милых маленьких кукол, размер которых может достигать менее 5 см. Вязаные спицами платья для кукол и другая одежда, вязаные крючком фрукты и овощи, новогодние елочные игрушки. Научитесь вязать свинок, зайцев, собак, кошек, жирафов, лисичек, мышей, лошадей, единорогов, и другую живность. Так же найдете знаки задика будущего нового года.
Наше приложение – каталог идей, который будет всегда под рукой.
* Пошаговые описания с фотографиями и текстом.
* Любую схему можно добавить в избранное или скачать на телефон.
* Приложение постоянно пополняется новыми схемами.
Следите за нашими зверушками в приложении. Делитесь достижениями!

10 секретов как вязать амигуруми — завораживающие мордашки из Японии

Многие обращали внимание на милые вязаные существа — маленьких заек, медвежат, кексики, героев аниме из разноцветной пряжи, плотно набитых изнутри. Они кажутся простыми в исполнении, но это не так. Есть множество подводных камней, скрывающих за собой секреты амигуруми — куклодельного мастерства из Японии. Мы решили поделиться опытом с теми, кто только начинает или уже увлечен этим особым видом творчества.

1. Берите тонкий крючок

Чтобы вязание было плотным, подберите крючок значительно тоньше пряжи. Если ее производитель пишет о размере крючка 3.5-4, то для амигуруми нужно брать со значением 1.75-2.

2. Изнанка должна быть внутри

Научитесь отличать лицевую и изнаночную стороны, чтобы не запутаться и чтобы изделие не выворачивалось в процессе работы.

3. Наполнитель спрятан

Нехорошо, когда наполнитель откуда-то выпирает. Поэтому прежде чем закончить деталь, оставьте сверху место для маневров крючком, а потом через оставшееся маленькое отверстие проденьте деревянной палочкой синтепух.

4. Аккуратность — сестра мастерства

Соединяйте детали ровненько, стараясь связать незаметный шов.

5. Маркер для счета

Пользуясь схемами амигуруми, новички часто путаются в количестве петель, для них этот подсчет становится пыткой. Попробуйте маркировать последнюю петлю каждого ряда, используя для этого, например, нить контрастного цвета.

6. Самые красивые глаза

Чтобы создать шедевр, избегайте нарочито узких или бегающих глазок, они дешевят. В идеале, выбирайте стеклянные глаза. Либо валяйте, вяжите и лепите свои.

7. Качественная набивка

Все, что внутри, может проявиться снаружи. Особенно, когда игрушки наполняются обрезками ткани, мотками ниток. Синтепон любит неравномерно распределяться, будут бугры и ямки — своеобразный игрушечный «целлюлит». Лучше берите холофайбер или синтепух, нарезанные на кусочки.

8. Собирайте утяжки

Ваша задача — делать утяжки равномерными и из той же нити, которой вязали. Если она фактурная и рвется, берите пряжу такого же цвета из хлопка. Очень важно распределять равномерно точки глаз — для этого читайте описания.

9. Ноги не сумоиста

На продвинутом уровне вязания вы столкнетесь с эффектом сумоиста, когда пришитые ноги комично смотрят в разные стороны. Избежать этого можно: вводите иголку чуть ниже края и не сильно затягивайте.

10. Космическое фото

Фото должно быть самым лучшим! Насколько это возможно. Пусть друг-фотограф поможет. Возьмите игрушку с собой на фотосессию, уделите ей пять минут. Или прочитайте статьи о том, как правильно самому организовать съемку изделия ручной работы . Тогда ваши амигуруми покорят сердца подписчиков.

Мы знаем, что нас наверняка читают мастера амигуруми 🙂 Согласны с нашими советами? Будем рады вашим дополнениям в комментариях!

Рабочая программа кружка вязаной игрушки

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Скрябинская основная общеобразовательная школа» Лямбирского муниципального района Республики Мордовия

для детей младшего и среднего возраста

«Вязание игрушек крючком»

Направление: деятельность декоративно-прикладной ориентации.
Срок обучения 1 год.

Составитель: Лушникова С.И., учитель русского языка и литературы МКОУ «Скрябинская ООШ»

I. Вязание крючком характеризуется изяществом, красотой и возможностью изготовить разнообразные игрушки, салфетки, скатерти, шторы, одежду и элементы её украшения. Ведь, несмотря на широкие возможности современных технологий, во всем мире больше всего ценятся работы, выполняемые в ручной технике, отличающиеся наиболее высокой степенью сложности, уникальностью и изяществом. Благодаря возможности применения разнообразных ниток и выполнения изысканных моделей вязание крючком становится любимым занятием.
II. Попав в Европу, искусство вязания оставалось поначалу привилегией мужчин. Благородные рыцари, вернувшись с турнира и сняв латы, не считали зазорным проводить длинные зимние вечера в своих замках за вязанием. С 13 века во Франции вязание становится уже весьма доходным занятием. Стать вязальщиком было совсем не просто. Учеников набирали из наиболее смышленых мальчиков, которые 6 лет постигали секреты будущей профессии.
Веками отточенное мастерство вязания крючком актуально и по сей день. Владение им даёт возможность не только прикоснуться к настоящему искусству, но и подчеркнуть собственную индивидуальность. Этот вид декоративно-прикладного творчества характеризуется изяществом, красотой и возможностью изготовить разнообразные вязаные игрушки.
Благодаря возможности применения разнообразных ниток и выполнения изысканных моделей вязание крючком стало любимым занятием многих. Научиться вязать крючком проще, чем спицами. Цель настоящей программы – нравственно-эстетическое воспитание детей при обучении основам вязания крючком. В процессе достижения поставленной цели необходимо решить следующие цели и задачи:

1. Образовательные:
• Обучить правильному положению рук при вязании, пользованию инструментами;
• Познакомить с основами цветоведения и материаловедения;
• Научить чётко и правильно выполнять основные приёмы вязания;
• Научить выполнять сборку и оформление готового изделия.

2. Воспитательные:
• Привить интерес к культуре своей Родины, к истокам народного творчества, эстетическое отношение к действительности;
• Воспитать трудолюбие, аккуратность, усидчивость, терпение, умение довести начатое дело до конца, взаимопомощь при выполнении работы, экономичное отношение к используемым материалам;
• Привить основы культуры труда.
3. Развивающие:
• Развить образное мышление;
• Развить внимание;
• Развить моторные навыки;
• Развить творческие способности;
• Развить фантазию;
• Выработать эстетический и художественный вкус.

Программа «Вязание игрушек крючком», являясь прикладной, носит практико-ориентированный характер, направлена на овладение учащимися основными приемами и техникой вязания крючком. Обучение по данной программе способствует адаптации учащихся к постоянно меняющимся социально-экономическим условиям, подготовке к самостоятельной жизни в современном мире, профессиональному самоопределению.
Программа разработана на основе типовых программ для государственных внешкольных учреждений, с учетом учебных стандартов общеобразовательных школ России, программы образовательной области «Технология». В последней уделено мало времени изучению данного вида декоративно-прикладного искусства. Обучаясь по настоящей программе, учащиеся приобретут углубленные знания и умения по данному виду творчества.
Средний возраст учащихся 9-11 лет. У детей этого возраста хорошо развита механическая память, произвольное внимание, наглядно-образное мышление, зарождается понятийное мышление на базе жизненного опыта, неподкрепленное научными данными, развиваются познавательные и коммуникативные умения и навыки. В социальном плане свойственны высокая самооценка (часто адекватная), стремление к самоутверждению (зачастую через негативные поступки), культ силы в дружбе, критическое отношение к взрослым. Это период формирования групп, большое значение приобретают взаимоотношения со сверстниками. На данном возрастном этапе существует опасность возникновения смысловых барьеров и мотивационного кризиса (школьной дезадаптации).
Программа рассчитана на 1 год. В группы приходят дети, не имеющие специальных навыков из области вязания крючком. Программа разработана для учащихся 9-15 лет, количество детей в группе 10 человек.

В отделе декоративно-прикладного творчества отсутствует система баллов в традиционном понимании, существуют уровни обученности: 1 уровень – репродуктивный, 2 уровень – самостоятельная работа с помощью педагога, 3 уровень – самостоятельная работа без помощи педагога, 4 уровень – творческий( самостоятельное моделирование и изготовление игрушек). Конечным результатом выполнения программы предполагается выход учащихся на 3-4 уровни обученности; участие в выставках, смотрах и конкурсах различных уровней (школьных, районных). В течение учебного года обучающиеся вывязывают от 10 до 22 игрушек.
В процессе реализации программы используются разнообразные методы обучения: объяснительно-иллюстративный, рассказ, беседа, работа с книгой, демонстрация, упражнение, практический, обучающий контроль, познавательная игра, проблемно-поисковый, ситуационный.

В конце обучения учащиеся должны:

Правила поведения, ТБ

Соблюдать правила поведения на занятии, правила ТБ при работе с вязальными крючками, ножницами, швейными иглами, булавками, электрическим утюгом; ПДД; ППБ.

Основные приемы вязания крючком, технику вязания.

Правильно пользоваться вязальными крючками, швейными иглами, булавками, подбирать соответствующие №№ крючков и ниток.

Основные способы вывязывания петель.

Четко выполнять основные приемы: начальная петля, воздушная петля, петли для подъема, полупетля, столбик без накида, полустолбик, столбик с 1,2,3 и более накидами, рельефные столбики, рогатки из 2 столбиков с накидом, веер из нескольких столбиков с накидом, 2,3 и более столбиков с накидом из одной вершины, пышный столбик, пико, вытянутая петля. Закреплять вязание, убавлять и прибавлять петли.

Способы вязания по кругу

Вязать по кругу и по спирали плоские и объемные изделия.
Снимать и записывать мерки.
Правильно определять плотность по горизонтали и вертикали; рассчитывать количество петель и рядов для вязания деталей изделий.
Соединять детали трикотажных изделий с помощью швов «за иголку», «тамбурный».
Вязать игрушки, элементы растительного орнамента.

Сборка и оформление изделий

Выполнять заключительную сборку и отделку готовых изделий.
Ухаживать за трикотажными изделиями и хранить их согласно правилам.

Какие знания и умения проверяются

Форма подведения итогов

На каждом занятии

Правила пользования инструментами, ТБ.Техника вязания.

В конце 1 полугодия

Умение четко выполнять основные приемы вязания крючком.Изменение фактуры вязаного полотна в зависимости от изменения способа вывязывания одних и тех же элементов. Понятие «раппорт».

Контрольное занятие, конкурсы, выставка.

В конце учебного года

Техника вязания крючком; умение пользоваться описаниями выполнения работ. Самостоятельное моделирование и оформление: «Моя игрушка» . Определение плотности по горизонтали и вертикали, расчет количества петель прямоугольного полотна. Выполнение трикотажных швов.

Контрольное занятие, школьная выставка -конкурс, районная выставка «Весенняя капель»

Общее
кол-во часов

«Крючок – простачок». Мифы и реальность о нитках и крючках. Воздушная петля.

Цепочки из воздушных петель, картины из воздушных цепочек. Панно «Слоник под пальмой»

Воздушная цепочка как подготовительный ряд будущего узора.

10 секретов как вязать амигуруми — завораживающие мордашки из Японии

Многие обращали внимание на милые вязаные существа — маленьких заек, медвежат, кексики, героев аниме из разноцветной пряжи, плотно набитых изнутри. Они кажутся простыми в исполнении, но это не так. Есть множество подводных камней, скрывающих за собой секреты амигуруми — куклодельного мастерства из Японии. Мы решили поделиться опытом с теми, кто только начинает или уже увлечен этим особым видом творчества.

1. Берите тонкий крючок

Чтобы вязание было плотным, подберите крючок значительно тоньше пряжи. Если ее производитель пишет о размере крючка 3.5-4, то для амигуруми нужно брать со значением 1.75-2.

2. Изнанка должна быть внутри

Научитесь отличать лицевую и изнаночную стороны, чтобы не запутаться и чтобы изделие не выворачивалось в процессе работы.

3. Наполнитель спрятан

Нехорошо, когда наполнитель откуда-то выпирает. Поэтому прежде чем закончить деталь, оставьте сверху место для маневров крючком, а потом через оставшееся маленькое отверстие проденьте деревянной палочкой синтепух.

4. Аккуратность — сестра мастерства

Соединяйте детали ровненько, стараясь связать незаметный шов.

5. Маркер для счета

Пользуясь схемами амигуруми, новички часто путаются в количестве петель, для них этот подсчет становится пыткой. Попробуйте маркировать последнюю петлю каждого ряда, используя для этого, например, нить контрастного цвета.

6. Самые красивые глаза

Чтобы создать шедевр, избегайте нарочито узких или бегающих глазок, они дешевят. В идеале, выбирайте стеклянные глаза. Либо валяйте, вяжите и лепите свои.

7. Качественная набивка

Все, что внутри, может проявиться снаружи. Особенно, когда игрушки наполняются обрезками ткани, мотками ниток. Синтепон любит неравномерно распределяться, будут бугры и ямки — своеобразный игрушечный «целлюлит». Лучше берите холофайбер или синтепух, нарезанные на кусочки.

8. Собирайте утяжки

Ваша задача — делать утяжки равномерными и из той же нити, которой вязали. Если она фактурная и рвется, берите пряжу такого же цвета из хлопка. Очень важно распределять равномерно точки глаз — для этого читайте описания.

9. Ноги не сумоиста

На продвинутом уровне вязания вы столкнетесь с эффектом сумоиста, когда пришитые ноги комично смотрят в разные стороны. Избежать этого можно: вводите иголку чуть ниже края и не сильно затягивайте.

10. Космическое фото

Фото должно быть самым лучшим! Насколько это возможно. Пусть друг-фотограф поможет. Возьмите игрушку с собой на фотосессию, уделите ей пять минут. Или прочитайте статьи о том, как правильно самому организовать съемку изделия ручной работы . Тогда ваши амигуруми покорят сердца подписчиков.

Мы знаем, что нас наверняка читают мастера амигуруми 🙂 Согласны с нашими советами? Будем рады вашим дополнениям в комментариях!