Вязание крючком 7 класс , презентация
презентация к уроку по технологии (7 класс) по теме

Презентация выполнена в помощь проведению уроков по названной теме. К презентации загружены видео файлы, которые демонстрируют основные приемы вязания.

Скачать:

Вложение	Размер
vyazanie_kryuchkom_7_klass.pptx	2.84 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Вязание крюч ком 7 класс технология ВыполнилА : МАТЛАК В.В.

Содержание Изделия, связанные крючком. Изделия дизайнеров Виды крючков. Виды пряжи. Как правильно держать крючок. Выполнение воздушных петель. Соединительный полустолбик . Столбик без накида . Столбик с накидом . Столбик с двумя накидами . Ажурный узор «кустики» Литература.

лллллл Крючком можно связать очень много красивых изделий Это работы наших учеников

А это работы художников-дизайнеров из журналов Илл.из журналов мод Рукоделие

Оооооо пластмассовые деревянные металлические Виды крючков

лллллл Виды пряжи для вязания лен ирис хлопок шерсть акрил

лллллл Как правильно держать крючок Крючок удобно держать как карандаш

начальная петля Воздушные петли Цепочка из воздушных петель

лллллл Соединительный столбик

Столбик без накида Применяют для вязания плотного полотна

Столбик с накидом

Столбик с двумя накидами

Ажурный узор «кустики»

Литература и источники Технология учебник для 7 класса 2008 год Энциклопедия Рукоделие Журналы мод . Рукоделие 3 430,417, Москва. Фото и видео ресурсы учителя.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок по технологии для 9 класса с применением метода интеллект – карт для активизации и развития информационно-познавательной и мыслительной деятельности обучающихся по техноло.

Вязание крючком – это увлечение, которое стало неотъемлемой частью моей жизни. Цель проекта — применить знания и умения , полученные на уроках технологии и связать крючком необычную.

Презентация урока технологии в разделе «Вязание крючком».Правила вязания круга. 7класс.

Содержит материал к уроку «Основы технологии вязания крючком. Техника безопасности при работе с крючком » 6 класс.

Материал предназначен для знакомства учащихся с историей возникновения вязания, как традиционного вида декоративно-прикладного искусства, для воспитания у подрастающего поколения интереса к исто.

Конспект открытого занятия «Вязание крючком. Основные приёмы вязания крючком» (1-ый год обучения).

МБУ ДО «Дом Детского Творчества»Кружок «Волшебные ниточки» История возникновения вязания крючком Точный срок истории возникновения вязания крючк.

Презентация по технологии на тему: «Вязание крючком» 7 класс

Описание презентации по отдельным слайдам:

Вязание крючком Учитель технологии МОУСОШ №3 Рябова М.И.

Воздушная петля (ВП) Выполнение большинства изделий и образцов начинается с вязания цепочки из определенного количества воздушных петель. Такая цепочка используется как начальный ряд, а так же часто является частью узора и выполняется в процессе вязки.

Полустолбик(ПС) (ВП) Вязать начинаем с конца цепочки из воздушных петель. Вводим крючек во вторую с конца петлю, захватываем нить и протягиваем ее через две петли, находящиеся на крючке. Первый полустолбик готов, далее продолжаем также, вводя крючек под каждую петлю до конца ряда.

Столбик без накида (СБН) Вязание начинаем с конца цепочки воздушных петель. Крючек вводим во вторую от края петлю. Захватываем нить и протягиваем ее только через одну петлю находящуюся на крючке. У нас на крючке снова получилось две петли. Теперь повторно захватываем нить и протягиваем ее через обе петли. Столбик без накида готов. Повторяем вязку до конца ряда.

Столбик c накидом Вязание начинаем с конца цепочки из воздушных петель. Делаем накид и вводим крючек в третью с конца петлю воздушной цепочки. Захватываем нить и протягиваем только через одну петлю на крючке. На крючке получилось три петли. Снова захватываем нить и протягиваем ее через все три петли. Прочный столбик готов.

Прочный столбик Вязание начинаем с конца цепочки из воздушных петель. Накинте нить на стержень крючка (накид) и введите крючек в четвертую с конца петлю цепочки. Захватите нить и вытяните ее через одну петлю, находящуюся на крючке. У нас на крючке получилось три петли. захватите нить и протяните ее через две петли на крючке. Теперь на крючке осталось две петли. Вновь захватите нить и протяните ее через оставшиеся петли. Столбик с накидом готов.

Столбик с двумя накидами Вязание начинаем с конца цепочки из воздушных петель. Делаем два накида на крючек. Вводим крючек в пятую от него петлю воздушной цепочки. Захватываем нить и протягиваем через одну петлю на крючке. На крючке получилось четыре петли. Захватываем нить и протягиваем ее через две ближайшие петли. На крючке осталось три петли. Снова захватываем нить и протягиваем через две петли. На крючке осталось две петли, захватываем нить и протягиваем ее через эти петли. Столбик с двумя накидами готов.

Вязка из столбиков без накида Количество петель — любое. На каждой петле, начиная со второй, предварительно связанной воздушной цепочки, вяжем столбик без накида (СБН) Второй ряд — повторить перевернув вязание.

Вязка из прочных столбиков Количество петель — любое + добавить одну ВП (воздушную петлю) к основной цепочке. Ряд 1: 1 прочный столбие (ПС) из третьей ВП от крючка, 1 ПС из каждой ВП до конца ряда, перевернуть. Ряд 2: 2 ВП, пропустить 1-й ПС, 1 ПС из Каждого Пс предыдущего ряда, в конце — 1 ПС из двух ВП. Повторять второй ряд.

Вязка из двойных столбиков без накида 1 ряд: 1ДСБН из третьей ВП от крючка, 1 LC 2 ряд: 2 ДСБН пропустить первый ДСБН, 1 ДСБН из каждого ДСБН, в конце ряда 1 ДСБН из двух ВП, перевернуть работу. Повторять второй ряд.

Вязка из столбиков с накидом Количество петель — любое + добавить 2 1 ряд: 1 СН из четвертой ВП от крючка. ( Три пропущенные займут место первого СН), 1 СН из каждой ВП до конца ряда, перевернуть работу. 2 ряд: 3 ВП, Пропустить первый СН, 1 СН из каждого СН предыдущего ряда, в конце ряда 1 СН из трех ВП, перевернуть работу. Повторять 2 ряд.

Вязка из столбиков с двумя накидами Количество петель — любое + 3 1 ряд: 1 СДН из яптой петли от крючка, 1 СДН из каждого СДН, перевернуть работу. 2 ряд: 4 ВП, пропустить первый СДН, 1 СДН из каждого СДН, в конце ряда1 СДН из четырех ВП, перевернуть работу. Повторять 2 ряд.

Круговая вязка из столбиков без накида Вывязанные по кругу без прибавки петель столбики образуют полую трубу. Количество петль — любое. Связанную цепочку из ВП замкнуть в круг. 1 круг: 1 ВП (вместо первой петли), 1 СБН из первой провязанной петли цепочки, 1 СБН из каждой ВП до конца ряда, пропустить1 ПП, 1 ПП из первой из первой ВП в начале этого круга. 2 круг: 1 ВП, 1 СБН из первого СБН предыдущего ряда, 1 СБН из каждого СБН до конца ряда, пропустить ПП, 1 ПП Из 1 ВП в начале этого круга Повторять круг 2. Аналогично можно вязать по кругу из других столбиков.

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные наградные документы для учеников и учителей

Номер материала: ДВ-302155

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Презентация по технологии на тему » Вязание крючком» (7 класс)

Описание презентации по отдельным слайдам:

ИСТОРИЯ ШАЛИ Презентацию подготовила учитель технологии МБОУ «Подпорожская СОШ № 4 им.М.Горького» Цымбалюк О.Л.

Обычай носить шали распространился в Европе благодаря начавшейся во второй половине 18 века «грекомании» — моде на одежду в стиле древних греков. Тяжелые женские платья уступили место воздушным одеждам свободного покроя, наподобие античной туники. Однако в ветреном и влажном климате большинства европейских стран они были плохой защитой от холода. Постоянные охлаждения служили причиной многих заболеваний, прежде всего вспышек туберкулеза. Не спасали даже легкие плащи, которые так хорошо гармонировали с этими эфемерными одеяниями. Поэтому, спасаясь от простуды, женщины придумали небольшие короткие курточки-фигаро. Но более надежной защитой от холода были всевозможные накидки, выкроенные по типу античных плащей и шалей.

Раньше других шали появились в Испании, где уже в позднем Средневековье они становятся непременным атрибутом женского костюма. Их окраска отличалась строгостью — преобладал черный цвет.

В более широкое употребление шали вошли в конце XVIII — начале XIX веков, после египетской кампании Наполеона I, когда он привез в подарок императрице Жозефине несколько шалей. Она считалась законодательницей французской моды. Вскоре кашемировая ткань вошла в обиход не только во Франции, но и во всей Европе. Жозефина имела в своем гардеробе до -100 шалей и носила их на платьях, использовала как покрывала, делала подушки для своих собак.

Тканые или вязаные полотнища разного вида и размера, прикрывающие плечи, изготовляли практически во всех странах Востока. Но назывались они по месту основного производства — египетские, кашмирские или турецкие. Из них особо ценились кашмирские. Еще в XV веке в Кашмире изготавливали тонкие шали из шерсти тибетских коз. Пряжа из них была настолько тонка, что изделие легко продевалось через обручальное кольцо.

Само же слово «шаль» восходит к французским chale или английскому shawl, в свою очередь образованным от персидского chal — накидка. Отсюда происходит и другое обозначение шали как восточная.

Красивые квадратные шали заменили одноцветные четырехугольные платки из саржи, тафты, муслина и кисеи. В них ездили на балы, посещали вечера, выходили на прогулку. Около 1805 года на смену четырехугольным шалям пришли узкие прямоугольные полотнища. Они оставались модными вплоть до 1890 года. Такие шали чаще всего можно встретить на акварельных изображениях.

Со временем шали приобретают все более яркую окраску, на них появляются орнаменты или цветочный рисунок.

К концу XIX века тканый орнамент, свойственный восточным шалям, сменяется набивным, с вышивкой шелком. К тому времени популярностью пользовались шали с набивным рисунком, изготавливаемые в подмосковном поселке Павловский Посад. Отсюда их название — павлопосадские. Узор на них отличался яркостью, насыщенностью тонов: сочные красный, желтый, синий, зеленый цвета на черном фоне свидетельствовали об использовании художниками русских национальных традиций.

Вязаная шаль — это то, что никогда не выходит из моды, не надоедает и не теряет актуальности, это то, что всегда радует и всегда нужно. Кстати, весна — самое время связать шаль своими руками. Это значит, быть красивой и элегантной, обладать чувством стиля и уметь подбирать вещи не так, как того ждет общественность и мода, а так, как требует душа и настроение. В общем, нам всем нужна новая вязаная шаль!

Данная схема шали состоит из воздушных петель, столбиков с одним и двумя накидами. Такая шаль идеально подойдёт для начинающих, ведь узор, используемый при вязании этой шали совсем простой и не требует особенного опыта или знаний.

Столбик с одним накидом.

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные наградные документы для учеников и учителей

В данной презентации рассматриваются приёмы вязания крючком воздушных петель, столбиков с одним и двумя накидами на примере схемы шали. А также даётся историческая справка происхождения данного вида изделия, изображения различных шалей по происхождению и цветовому решению. Учащимся предлагается работать по схеме и комбинировать цвета пряжи.

Номер материала: ДБ-1401537

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.