Презентация «Кружок»Азбука вязания»
презентация к уроку (5, 6, 7, 8, 9 класс) на тему

Мое увлечение передалось детям, думаю, что в жизни они смогут реализовать свои творческие планы.

Скачать:

Вложение	Размер
kruzhok_azbuka_vyazaniya.ppt	2.67 МБ

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

КРУЖОК «Азбука вязания»

Презентация кружка «Азбука вязания 22сентября 2014 года

Творческий отчет работы кружка Кружок работает на базе МКОУ Князевской ООШ с 2013 года по авторской программе. Руководитель кружка Буянкова Л. Н. Статус группы, вид группы – профильная. Состав группы – постоянный. Особенности набора детей – свободный. Форма занятий – индивидуальные, групповые, разновозрастные. Год обучения – 1 год. Количество обучающихся – 6. Возраст учащихся – 7-15 лет Количество занятий – 1 час в неделю, 35 часов за год.

Цели и задачи: Пробуждение интереса и любви к декоративно – прикладному искусству. Ознакомление с историей художественного вязания, с цветной гаммой, с орнаментами узоров, украшающих изделия. Эстетическое воспитание. Воспитание аккуратности, усидчивости, чувства взаимопомощи, активности, самостоятельности. Развитие творчества в создании новых, современных узоров и моделей одежды: умение вязать поможет каждой девушке красиво и элегантно одеваться в соответствии со своим вкусом, учитывая при этом индивидуальность фигуры.

Овладение навыками вязания

Работы Сотышевой Ксении

Работы Бухоновой Марины

Работы Романовой Полины

Работы Клинниковой Елизаветы

Работы Деменковой Анастасии

Работы Сухих Марии

Работы Дзюба Софии

Работы Марюхина Сергея

Подготовка к выставке творческих работ

Голосование на выставке — конкурсе

Подведение итогов выставки

Итоги выставки – конкурса (19-22.09.2014 г.) 1 место – Деменкова Анастасия 2 место – Сотышева Ксения 3 место – Бухонова Марина 4 место – Романова Полина

Творческие проекты «Эмблема для кружка»

Проект Демидовой Марины, 4 класс «Кукла в школе»

Выставка работ «Новогодний сюрприз»

Успехов в творчестве!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дегтярева М.В., учитель технологии МОУ «СОШ №2 г. Калининска Саратовской области». .

Научившись вязать лицевую петлю,можно попробовать выполнить игрушку. Кукла вяжется только лицевыми петлями, прямым полотном со сменой нити. Свяжите, сформируйте. Играйте.

Урок по технологии для 9 класса с применением метода интеллект – карт для активизации и развития информационно-познавательной и мыслительной деятельности обучающихся по техноло.

В презентации показаны основные приемы вязания крючком.

Развивающая прграмма «Азбука вязания» расчитана для детей 1-8 классов. Срок реализации программы 3 года. Основной вид деятельности вязание крючком и на спицах. Художественно-эстетической направленност.

Программа рассчитана на подростков 14-18 лет. Курс рассчитан на 16 занятий.Цель — развитие творческого и эстетического потенциала в рамках искусства вязания крючком и спицами.

А началось все с того, что девочки в школе всегда внимательно присматривались к связанным мною вещам.

КРУЖОК (ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ) Руководитель: учитель технологии первой квалификационной категории, педагог дополнительного образования Караваева Вера Владимировна. — презентация

Презентация была опубликована 7 лет назад пользователемПолина Шпонкина

Похожие презентации

Презентация на тему: » КРУЖОК (ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ) Руководитель: учитель технологии первой квалификационной категории, педагог дополнительного образования Караваева Вера Владимировна.» — Транскрипт:

1 КРУЖОК (ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ) Руководитель: учитель технологии первой квалификационной категории, педагог дополнительного образования Караваева Вера Владимировна МБОУ СОШ 3 Г.Павлово

2 Приглашаю в мир чудес Где шумит высокий лес. В том лесу стоит дворец, Во дворце открыт ларец. В нем вещицы дорогие, А на взгляд, совсем простые: Спицы, ножницы, крючки, Нитки, ткани и клубки. А крючок такой проворный Свяжет вам сейчас салфетку И игрушки, и прихватки Мы откроем все таланты.

3 Краткая историческая справка Ручное вязание – один из древнейших видов декоративно-прикладного искусства, возраст которого около 5 тысячелетий. Основы его заложили кочевники-бедуины. В Европе искусство вязания оставалось поначалу привилегией мужчин. Благородные рыцари, вернувшись с турнира и сняв латы, не считали зазорным проводить длинные зимние вечера в своих замках за вязанием. С XIII века во Франции вязание становится уже весьма доходным занятием. Стать вязальщиком было совсем не просто. Учеников набирали из наиболее смышлёных мальчиков, которые 6 лет постигали секреты будущей профессии

4 Простой крючок из стали И нитки – раз и два! – Нужны, чтоб возникали Ажуры-кружева. Подвластны все узоры Крючку или игле: Так делали уборы И раньше на земле. Приданое невеста И шила, и плела, Работали с ней вместе Крючочек да игла Ну а потом с терпением Учила дочек мать Хранить своё умение, Чтоб дальше передать. Так ниточкой волшебной Связала, как могла, Все наши поколения Обычная игла. Те связи не прервутся И с ниткой той сейчас И в мой узор вплетутся, Чтоб радовать Вам глаз. Пройдя через века, искусство вязания дошло до наших дней, получило большое развитие и стало в ряд любимейших занятий.

5 Всем давно известно, что вязание – очень полезное и интересное занятие. Это одновременно и радость творчества, и отдых, и расслабление…. Умение вязать способствует усидчивости, наукой доказано благотворное влияние вязания на интеллект и стрессоустойчивость. А как интересно, когда из ничего – из ниточки – на глазах вырастает нечто красивое, особенное, твое !

6 Так проходят занятия кружка

8 Всем известно, что вязанье Начинается с крючка. Нитка тянется несмело Из огромного клубка……. Работа только кажется сложной. Крючок удобен и прост в работе: порой не успеешь начать вязание, смотришь, уже вещь готова. Недаром рукодельницы называют крючок «простаком». Зато работать умеет быстро, ловко. Так что для тех, кто из «торопыжек» — самое подходящее из рукоделий. Тем не менее, выбранная техника требует усидчивости, точности, аккуратности, зато полученный результат радует душу.

9 Вязала крючком образец, То столбик с накидом, то без, Ошиблась, петлю пропустила, Вздохнула — и все распустила. Рисунка не видно пока, Неровной выходит строка, Не в рифму ложатся слова. Ах, где вы, мои кружева?

10 В кружке занимаются ученики, которые уже имеют представление о некоторых приемах вязания, но есть девочки, для которых это занятие новое. Поэтому работа в кружке построена так, чтобы ребята хорошо усвоили основные приемы вязания и их условные обозначения, умели четко схематически изображать готовые узоры, выполнять мотивы и изделия по записи, постепенно знакомиться с новыми приемами вязания, новыми узорами, которые с каждым занятием усложняются.

11 Вяжем мы с тобой крючком В этом деле нужен толк и вагон терпения. И еще душа нужна, к красоте стремление Узелок завяжется, узелок развяжется Получается уже, и красиво, кажется Можно воротник связать, можно украшение Можно это подарить маме в день рождения. Крючок, нитки, умение… И получилось загляденье !

12 Кружковцы могут выполнять образцы узоров и небольших изделий, а также сувениры, подарочные изделия: закладки в книгу, игольницы, прихватки, салфетки, букетики цветов и др.

13 Вязание крючком- это очень интересное занятие от которого получаешь большое удовольствие. Вязание крючком- это очень интересное занятие от которого получаешь большое удовольствие.

18 Мягкие нитки, Яркая пряжа, Словно улитки — Сядем и вяжем! Рядом, за рядом Петель послушных, С кончиков пальцев Теплое – в душу Это шаманство С детства знакомо, С ним улетает Стылость из дома И, заплетая Сети из солнца Точно я знаю, Кто попадется…

19 Уметь многие вещи делать своими руками, создавать красоту для себя и окружающих – это наша цель. В народе говорят, что человек берет в дорогу то, чему он обучен с детства. Нам всегда пригодятся в жизни те знания, умения и навыки, которые мы получаем на занятиях кружка «Времен связующая нить»

20 Вяжите крючком, потому что это интересно и занимательно.

Презентация кружка декоративно-прикладного творчества, декоративное вязание крючком.

Описание презентации по отдельным слайдам:

МБОУ ДОД «РЦДЮТ» Красногвардейского района Республики Крым КРУЖОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕКОРАТИВНОЕ ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ «МИР ФАНТАЗИЙ»

РУКОВОДИТЕЛЬ КРУЖКА БЕКИРОВА ЭЛЬВИНА НЕБИЕВНА Педагог дополнительного образования Образование : высшее Категория : СЗД Педагогический стаж : 8 лет

ПОЧЕМУ ИМЕННО «МИР ФАНТАЗИЙ»? Вязание спицами и крючком, макраме, плетение кружев и т. д. издавна пользуются популярностью. Но если в прошлом вязание было необходимо для создания тёплой одежды и одеял, то сегодня это просто хобби, которым занимаются люди всех возрастов. Приятно ведь делать что-то своими руками! Оказывается, что вязание — это больше, чем уютные свитера и тёплые носки. Гораздо больше! Вязание — это настоящая кладезь здоровья! Мало того, что это стильный, классический навык и прекрасный способ самовыражения, вязание ещё и улучшает психическое, физическое и эмоциональное самочувствие. Если подумать, это вполне понятно. Те, кто увлекается вязанием, знают, какое это наслаждение: расслабиться в конце долгого дня с мотком пряжи и посидеть в тишине. Это очень успокаивает! Если вы не вяжете, возможно, именно это неожиданное побочное действие убедит вас попробовать! А если вяжете, то эти потрясающие факты могут вдохновить вас на новую вещь, которую вы давно мечтали связать! Итак, читайте о пользе этого древнего искусства —и торопитесь записать своего ребенка именно на наш кружок! Почему именно вязание? Вязание может показаться устаревшим ремеслом, но это не так. Наоборот, в последнее время вязание становится всё популярнее среди людей всех возрастов. Но чем же так прекрасно вязание, кроме очевидной прикладной пользы? Польза №1: Снижает частоту сердцебиения и кровяное давление. Если вы вяжете, то сами знаете, как это расслабляет. А ведь расслабление — это не просто приятное чувство. Это полезно для здоровья! Польза №2: Способствует гибкости пальцев. Вязание требует постоянного участия мелкой моторики, причём многие движения выполняются очень быстро. Так вот: подобная зарядка очень полезна для поддержания гибкости пальцевых суставов, а также повышения мышечного тонуса кистей! Естественно, как и во всём остальном, в вязании следует знать меру. Не забывайте делать перерывы и разминать руки. Польза вязания №3: Развивает математические способности. Хотите верьте, хотите нет, но математические способности запросто можно развить без необходимости решать нудные примеры и задачи — по крайней мере сознательно. В вязании всё время приходится считать, умножать, измерять и компоновать — по сути, это и есть математика. Конечно, когда вы вяжете, эти подсчёты происходят на подсознательном уровне. Но для мозга результат будет такой же: более развитые математические способности! Польза вязания №4: Успокаивает нервы. Помимо физического расслабления, вязание оказывает успокоительное действие на психическое состояние. Для многих людей вязание играет роль медитации, которая позволяет разгрузить голову и утешить душу. Польза вязания №5: Укрепляет память. Как и в математике, в вязании главное — не запутаться в действиях. Надо помнить, когда вязать с накидкой, какого цвета должна быть следующая полоска, сколько рядов требуется для каждой части изделия и так далее. Вязание вынуждает мозг активно пользоваться памятью, и чем больше вы её задействуете, тем надёжнее она становится. . Польза вязания №6: Стимулирует умственную деятельность. Исследования свидетельствуют, что у пожилых людей, занимающихся вязанием, ниже риск возникновения старческих умственных нарушений и потери памяти. Среди людей в возрасте от 70 до 89 лет у любителей вязания самые здоровые мозги и самая лучшая память. Учёные полагают, что подобные занятия способствуют развитию и поддержанию нейронных путей, которые обеспечивают остроту мышления и памяти. Польза вязания №7: Даёт цель в жизни. Одно из худших ощущений — это чувство бесполезности. Но когда у вас есть какое-то занятие, это даёт вам цель и чувство востребованности. Вам хочется достичь этой цели, и приближение к ней наполняет вас чудесным вдохновением. Особенно здорово вязать подарки для друзей и близких или делать тёплую одежду, вроде шарфов и варежек, для обездоленных. Когда своими руками делаешь что-то для других — это прекрасное чувство. Польза вязания №8: Повышает уверенность и самооценку. Если работать над чем-то — приятно, то завершать работу — приятно вдвойне! Когда работа сделана, у вас есть материальный предмет, который можно показать и сказать: «Это моих рук дело!» Вязание — это навык, который вы сами освоили и развили, это то, что вы умеете. Вы можете превратить моток пряжи в одежду! Это замечательно! И вы тоже замечательны! Польза вязания №9: Вы получаете уникальную вещь! Завершив какой-то вязальный проект, вы не только ощущаете удовлетворение от выполненной работы, но и получаете классную вещь ручной работы! А самое лучшее — другой такой нет во всём мире! Может быть, это будет идеально сидящий свитер, или идеально подходящее к спальне одеяло, или шарф ваших любимых цветов… Неважно, главное — это ваша вещь!

ЦЕЛИ КРУЖКА : Заключается в создании условий для развития у обучающихся качеств творческой личности, умеющей применять полученные знания на практике и использовать их в новых социально-экономических условиях при адаптации в современном мире, развитие интереса к рукоделию, раскрытие творческого потенциала, организация досуга. Развитие мелкой моторики пальцев рук через овладение учащимися техникой вязания крючком. ЗАДАЧИ КРУЖКА : Обучающие: — приобретение умения вязать крючком, — обучение рациональному использованию материалов и правильной организации труда, — формирование основных приемов и навыков вязания с элементами творчества, — обучение чтению схем. Развивающие: — совершенствовать творческие способности детей и конструкторские умения в процессе выполнения практических работ; — способствовать развитию внимания, памяти, логического и образного мышления, пространственного воображения; — развить художественный вкус, творческие особенности фантазию детей. Воспитательные: способствовать формированию самостоятельности в решении вопросов конструирования и изготовления моделей, технических и др. объектов, выбор материала, способов обработки, умения планировать, осуществлять самоконтроль; побуждать и стимулировать мотивацию обучающихся к трудовой деятельности за счет привлекательных и значимых для детей объектов труда — игрушек-сувениров и других изготавливаемых изделий; развивать терпение, настойчивость, трудолюбие; воспитывать осознанное отношение к результатам труда, бережное отношение к природе, способствовать экономическому и экологическому воспитанию; формировать чувство прекрасного, санитарно-гигиеническую культуру и соблюдение правил безопасного труда; мотивировать на дальнейшее саморазвитие обучающихся, формировать толерантность. развивать нравственные и патриотические качества ребенка.