Презентация «Вязание крючком игрушки»

Творческий проект «Вязание крючком»

Творческий проект «Вязание крючком»

Выполнила учитель технологии
МОУ СШ№27 Тракторозаводского района Волгограда
Король Лариса Александровна

Содержание: 1.Титульный лист 2

1.Титульный лист
2.История создания
3.Цели и задачи
4.Обоснование выбора
5.Банк идей
6.Материалы и инструменты
7. Технологическая карта
8. Техника безопасности
9. Экономический расчет
10. Реклама
11. Список литературы
12.Спасибо за внимание

История создания Вязание крючком – достаточно древнее увлечение

Вязание крючком – достаточно древнее увлечение. Основателями этого ремесла были мужчины. Но со временем это занятие перешло женщинам. Сейчас редко встретишь мужчину, за вязанием. Свое начало вязание берет в Англии и во Франции 16 век. Известно. Что индейцы умели вязать крючком. Изделия, которые они вязали, были найдены в 20-е века учеными. Конкретных сведений ученные не предоставляют, откуда пришло это ремесло, но есть мнения что корни пришли из древнего Китая. В 19 веке вязание в России набирало популярность. Рукоделием занимались девушки, вязали они свободными вечерами вовремя посиделок. Распространенными видом вязания были кружева.
Вязание крючком – очень просто освоить, с помощь. Него можно выполнять разные вещи, интересные купальники, платья, туники или теплые вещи, кардиган, пальто на осень или сапоги.

Цели и задачи. Цель работы: показать, что вязание-это интересное и увлекательное занятие

Цель работы:
показать, что вязание-это интересное и увлекательное занятие.
Задачи:
1. Найти подходящий крючок для вязания и подходящую пряжу.
2. Научиться вязать различные красивые узоры.
3. Связать красивую игрушку

Обоснование выбора. Я выбрала такую тему, потому что мне показалась она довольно интересной, увлекательной

Обоснование выбора.

Я выбрала такую тему, потому что мне показалась она довольно интересной, увлекательной.
Однажды на выставке я увидела, как одна девочка показывала свои работы в сфере вязания, после этого я решила сама научиться делать такую красоту.
Еще я выбрала эту тема, потому что вязание развивает моторику и внимание.

Презентация Проект «Вязанная игрушка»

Проект «Вязанная игрушка» для учащихся 7 классов.

Просмотр содержимого документа
«Презентация Проект «Вязанная игрушка»»

Творческий проект на тему: «Изготовление мягкой игрушки в технике вязания крючком или спицами»

Выполнила: Малахова Ксения

Учитель: Кузнецова М.В.

Издавна, стараясь украсить свой быт, люди стремились использовать самые простые материалы для сочетания несложных форм и средств с неприхотливыми узорами, достигнув при этом высокого мастерства. Ручное вязание изначально появилось как простая бытовая необходимость, в дальнейшем превратилось в настоящее искусство. Вязаные изделия всегда ценились очень высоко. Например, в Европе их могли поначалу носить только очень состоятельные люди. Вязаные шелковые чулки были подарком даже для королей! Так, шведский король Эрик IV выписал себе пару шелковых чулок. А стоили они – годовое жалование королевского сапожника…

В наши дни это искусство продолжает развиваться, обогащаясь новыми мотивами, современными материалами.

• Ручное вязание выгодно отличается из других видов рукоделия. Особенно оно привлекательно, что исходный материал – пряжу — можно использовать несколько раз и без особых потерь. Ручное вязание позволяет изготовлять неповторимые, уникальные модели. Возможности крючка позволяют сделать различные декоративные вещи, например, кружева, покрывала, одежду, игрушки, украшения. Вязаные изделия удобны и прочны, практичны и элегантны, в них тепло и уютно.

Технология изготовления игрушки настолько проста, что ею может овладеть любой желающий, а материалы и инструменты найдутся в любом доме.

Процесс создания игрушек очень интересен и увлекателен. Любители вязания могут выполнить игрушку на спицах или крючком. Как правило, способ вязки здесь используется простой — лицевая гладь или столбики без накида. Главное — в создании нужной формы и отделке готового изделия.

Предлагаемые варианты игрушек

МАТЕРИАЛЫ И ИНСТРУМЕНТЫ:

• -пряжа любого цвета(50% шерсти, 50% акрила; 175м/50г)-40-50г;
• -немного черной пряжи;
• -крючок;
• -глазки от мягкой игрушки;

• -атласная лента шириной 3-4см и длиной около 50см;
• -игла для вышивания с закругленным концом;
• -рыхлый синтепон;
• -проволока(для усиков)

Узор(лицевая гладь):все лицевые ряды- лицевые петли, все изнаночные ряды- изнаночные петли.

Туловище с лапами:

• Набрать количество петель, соответствующее 15 см, и лицевой гладью связать квадратное полотно размером 15 на 15см. Чтобы сделать из квадрата туловище с лапками, надо просто сложить каждый угол этого квадрата пополам(по диагонали).

• Сшить(шов идет от угла квадрата до середины прилегающих сторон), оставив небольшое отверстие для набивки. Получилось нечто вроде четырехпалой морской звезды. Полученное туловище плотно набить синтепоном и зашить отверстие для набивки.

• Набрать количество петель, соответствующее 15см, лицевой гладью связать прямоугольное полотно размером 15 на 7,5см, сложить его пополам поперек, сшить боковые стороны и вывернуть. Два угла, прилежащие к сгибу, зашить наискосок( так, как если бы мы их срезали) – это будут уши. Наполнить голову синтепоном, кромочные петли вокруг отверстия нанизать на прочную нить и стянуть.

• Набрать количество петель, соответствующее 15 см, лицевой гладью связать прямоугольный полотно размером 15 на 3,75 см, сложить его пополам вдоль и сшить длинную и одну короткую стороны. Хвост синтепоном можно не набивать.

• Пришить голову и хвост к туловищу, к голове пришить пуговицы-глазки, черной пряжей вышить носик и ротик. Мордочку котенка можно сделать более рельефной и выразительной. В иглу для вышивания с широким ушком вдеть черную нить в 8 сложений. Ввести иголку в место, намеченное для одного глаза, и вывести в точке, где намечен второй глаз, проколов голову насквозь. Затем выполнить обратный стежок, слегка стягивая при этом нитку. Вокруг шеи завязать бант.

Презентация на тему «Вязание игрушки крючком»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Выполнила: воспитатель Гречина Ю.П. совместно с воспитанницей 3 р. Гр.Чевычеловой Е. «Вязание игрушки крючком»

Актуальность Я давно увлекаюсь рукоделием. Мне очень нравится создавать красивые и оригинальные изделия, используя крючок и пряжу. Мне приятно делиться своим опытом с несовершеннолетними, и вместе с ними изготавливать игрушки и поделки.

Цель: Изготовление вязаной игрушки.

Задачи Собрать и проанализировать информацию о вязании крючком Провести исследование видов пряжи, узорного полотна, отделки и фурнитуры. Связать игрушку

Анализ прототипов Каждая вязаная игрушка неповторима. Изделия, выполненные своими руками очень трудоемки, выполнены с любовью, поэтому они очень дороги для меня. Разнообразие способов вязания позволяет творчески создать неповторимые работы.

Опрос Прежде чем приступить к вязанию игрушки, я провела опрос среди воспитанников по следующим критериям:

Нравятся ли вам вязаные игрушки?

Экологическое обоснование Нитки «Суфле» Сырье: акрил 100% — волокна синтетического происхождения. Основными свойствами акриловой пряжи являются: прочность, термопластичность и светостойкость. Нитки не приносят вреда окружающей среде. Изделия, выполненные из этих ниток безопасны для детей и не вызывают аллергических реакций.

Самоанализ Мне кажется, что я связала очень красивую игрушку. Ее стали использовать в качестве дидактической игрушки для детских занятий.

Реклама Есть крючочек у меня И много ниток разных. Подберу клубок к клубку И свяжу игрушку. Чудесная, прелестная, Вот такая интересная. Подарите вашему ребенку отличное настроение!

Список литературы 1) Журнал «Лена» 2) Технология. Обслуживающий труд: 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений; под редакцией В.Д. Симоненко. – 3-е изд., перераб. – М.: Вентана-Граф, 2009. 3) Еременко Т. И. «Кружок вязания крючком: пособия для учителя» — М.: Просвещения, 1984г. – 143с., ил. 4) Тарасенко С. Ф. «Вязаная игрушка». – Мн.: Полымя, 1996г. – 192 с., ил. 5) Технология 5 – 11 классы. Проектная деятельность на уроках: творческие проекты, рабочая тетрадь для учащихся. Авт.-сост. Н. А. Пономарева. – Изд. 2-е. – Волгоград: Учитель, 2013г. – 107с.

Спасибо за внимание!

Номер материала: ДБ-400827

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Презентация по технологии, творческий проект «Вязаная игрушка-подушка»

Описание презентации по отдельным слайдам:

МКОУ Залогская ООШ Творческий проект «Игрушка — подушка» Выполнила: Реутова Анастасия ученица 7 класса Руководитель: Горбунова Н.А. © Фокина Лидия Петровна

Цели и задачи проекта Цель: Изготовить игрушку – подушку для племянницы Задачи: Ознакомиться с историей возникновения вязаных игрушек; Выбрать материалы, инструменты и оборудование для изготовления изделия; Разработка и выполнение творческого проекта; Совершенствовать технику ручного вязания крючком; Оценка проделанной работы. © Фокина Лидия Петровна

Я с детства вяжу крючком и люблю вязать, одежду для кукол, салфетки, ободки для головы. Вязание крючком самое большое мое увлечение, а у меня их много, люблю плести разные поделки из ризиночек, люблю выступать и петь. Обоснование проблемы © Фокина Лидия Петровна

Поэтому у меня появилась задумка, на новый год подарить игрушку своей маленькой племяннице, я решила связать игрушку, но не простую а многофункциональную. Будет игрушка – подушка. © Фокина Лидия Петровна

Для своего проекта я выбрала тему «Игрушка – подушка «, поставив перед собой цель – связать игрушку для моей маленькой племянницы. Скоро будет праздник Новый год . И я очень бы хотела, чтобы моя работа оказалась красивой, качественной и понравилась бы племяннице. Конечно, любые игрушки сегодня нетрудно купить и в магазине. Но можно создать её своими руками, и у этого есть целый ряд неоспоримых преимуществ. Во-первых, собственноручно связанная игрушка обойдется мне намного дешевле. Во-вторых, моя племянница станет обладательницей уникальной игрушки. Вязание крючком — это еще и невероятно приятно. Третье, медики признают, что вязание прекрасно успокаивает нервы, снимает стресс. Вязание — созидательный и творческий отдых, хорошее лекарство против стресса, страхов и тревог. В-четвертых, умение вязать крючком избавляет от проблемы ломать голову над извечным вопросом: что подарить подруге (маме, другу, ребенку, знакомым, и т. д.) на день рождения, Восьмое марта, Новый год, День святого Валентина и другие праздники. Вывод: все перечисленные доводы убедили меня, что надо обязательно заняться созданием маленького шедевра – вязанного крючком, красивой многофункциональной игрушки. Определение конкретной задачи и ее формулировка © Фокина Лидия Петровна

Для успешного выполнения творческого проекта нужно учесть следующее: Игрушка — подушка Виды игрушек Проблема, потребность Выбор изделия Материалы, инструменты, приспособления Себестоимость Охрана труда Технология изготовления © Фокина Лидия Петровна

Из истории игрушки Игрушки вошли в жизнь наших предков очень давно. Самые древние из них относятся к периоду X-XV веков. В это время игрушки делали из подручного материала, — дерева, кожи, глины, ткани, бивней мамонта, камня. Первые артефакты относятся к территории самых древних русских городов – Новгорода, Коломны, Москвы, Киева, — и их окрестностей. Забавные игрушки не просто копировали черты реальных героев, но и хорошо подчеркивали неразрывное единство человека с природой. © Фокина Лидия Петровна

Наши предки были прозорливы и умны. Чутко чувствуя природу ребенка, они давали ему ту детскую игрушку, которая не только развлекала, но и обучала малыша. Игрушек было немного, но каждая из них подготавливала, приучала ребенка к дальнейшей жизни. Игрушки мастерили из всего, что давала человеку природа: глина, солома, еловые шишки и дерево. Как было малышу не любить такую детскую игрушку? Люльку младенца украшали подвесками из лоскутков, которые колыхались и приучали ребенка сосредотачивать взгляд, радовали и удивляли его. Погремушки из бересты наполняли горохом и другими семенами. Они приглушено гремели, шуршали, не раздражая слух малыша. Все, из чего она была изготовлена, было таким знакомым и привычным. Как будто сама природа давала человеку от щедрот своих, чтобы побудить к творчеству и дать жизнь новому творению. © Фокина Лидия Петровна

Банк идей и вариантов № 1 № 2 № 3 № 4 © Фокина Лидия Петровна