Благотворительное рукоделие: где в Москве научиться вязать крючком

12 сентября многие поклонники рукоделия отмечают Международный день вязания крючком. Некоммерческие организации Москвы, специализирующиеся на проведении творческих занятий в благотворительных или терапевтических целях, регулярно приглашают всех желающих на обучение технике вязания крючком. Спицетерапия зачастую становится частью процесса реабилитации больных, а готовые вязаные изделия отправляются в детские дома, больницы и дома престарелых.

Организация «Золотое переплетение»

Клуб спицетерапии организации «Золотое пересечение» проводит очные и онлайн-занятия по вязанию крючком и спицами для всех желающих. Мастер-классы проходят в целях профилактики возрастных изменений, а также лечения психосоматических заболеваний, так как вязание оказывает положительное воздействие на основные психические процессы в организме и способствует снятию нервного напряжения.

Организация проводит занятия для старшего поколения в рамках программы «Московское долголетие» в Коворкинг-центре НКО в ЦАО (ул. Коровий Вал, д. 3, стр.5) каждую среду с 12.00 до 14.00. Кроме этого, для тех, кто увлекается вязанием или хочет научиться создавать изделия из ниток своими руками, в социальных сетях «Золотого переплетения» регулярно проходят обучающие онлайн-встречи. Под руководством председателя организации Натальи Сысоевой в Инстаграм-аккаунте @goldweave1 проходят мастер-классы по созданию предметов одежды, аксессуаров, игрушек и даже канцтоваров. А в рамках марафона креативного вязания «Вяжем. Дарим. Читаем», который прошел в начале сентября, все желающие могли сделать оригинальные закладки для книг. Все созданные во время марафона изделия передадут в фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Организация «Бабушкин клубок»

Организация «Бабушкин клубок» проводит занятия по вязанию крючком для людей старшего возраста и людей с ОВЗ. Все желающие могут записаться на обучающий курс по вязанию для начинающих или продолжающих по телефону +7 (985) 458-20-79, а также прийти на разовые мастер-классы.

«Наши преподаватели также ведут творческие занятия в реабилитационном центре «Преодоление», и в том числе, обучают вязанию крючком , – отметила директор АНО «Бабушкин клубок» Ольга Копытова. – Занятия по вязанию способствуют нормализации психоэмоционального фона и помогают пациентам социализироваться и самореализовываться при помощи арт-терапии».

Кроме этого, участники программы по вязанию могут поделиться своими навыками рукоделия со всей группой, попробовав себя в качестве ведущих мастер-классов. Информация о занятиях размещается в социальных сетях организации( https://www.facebook.com/babushkinkluboc/ ; https://vk.com/babushkin_kluboc ; https://www.instagram.com/babushkin_kluboc/ ) .

Благотворительный проект «Уютка»

Фонд поддержки социальных программ и инициатив «Лавка Радостей» реализует благотворительный проект «Уютка», где волонтеры создают вязаные изделия и передают их в социальные учреждения – детские дома, хосписы, дома престарелых, больницы. Волонтером программы может стать каждый, кто увлекается вязанием и хочет помогать нуждающимся при помощи своего творчества. В «Уютке» на постоянной основе проходят мастер-классы, на которых рукодельницы бесплатно изучают различные техники вязания и при помощи спиц или крючка создают шапки, носки, варежки и декоративные изделия. Все изделия ручной работы передаются детям-сиротам, особенным детям, пациентам хосписов и пожилым людям. Присоединиться к программе благотворительного рукоделия можно по телефону +7 906 767 79 59.

Вязание на спицах

Детские группы от 12 лет
Взрослые

Стоимость:
Абонемент 8 часов — 4000 руб.

Вязание на спицах.

Программа расcчитана на обучение взрослых и подростков от 14 лет.

Количество обучаемых в группе — не более 7 человек.

Общая продолжительность курса — 40 часов.

Занятия по вязанию
для взрослых и детей от 12 лет.

Педагог Потемкин Виктор

1. До начала работы обучающийся должен хранить рукоделие в специальной сумочке или шкатулке.

2. Крючки и спицы должны быть хорошо отшлифованы. Спицы не должны быть очень длинными, чтобы не мешать работе. Концы спиц должны быть защищены колпачками. Спицы не должны быть тупыми или слишком острыми, чтобы не поранить пальцы и не порвать нить.

3. Во время работы обучающийся должен бережно относиться к своей работе и инструментам для работы; не брать булавки, иголки, спицы и крючки в рот, не вкалывать их в одежду.

4. Во время перерыва в работе вкалывать иголки в игольницу, крючок и спицы в клубок ниток или в работу, ножницы класть на стол с сомкнутыми лезвиями.

5. Передавать ножницы друг другу только с сомкнутыми лезвиями кольцами вперед.

6. Следить за тем, чтобы ножницы не падали на пол. Ножницы должны лежать с сомкнутыми лезвиями.

7. Нельзя делать резких движений рукой с крючком — можно поранить сидящего рядом товарища.

8. Не перекусывать нитку зубами и не отрывать ее руками, а отрезать ножницами.

9. Перед тем как пользоваться утюгом, нужно прочитать инструкцию, чтобы не испортить изделие. Нельзя включать утюг мокрыми руками. Перед включением нужно проверить исправность шнура и вилки утюга. Нельзя пользоваться неисправными электроприборами. При неисправности немедленно сообщите преподавателю и отключите прибор от сети.

Влажно-тепловую обработку изделий проводить в отведен­ном месте, утюг ставить на специальную подставку.

10. Следить за исправностью утюга, за тем, чтобы шнур его не попадал под подошву утюга, не перекручивался. После работы утюг сразу же выключать из электросети. Шнур наматывать на утюг после того, как он полностью охладится. Хранить утюг в вертикальном положении.

11. По окончании работы обучающийся должен проверить количество булавок, крючков и спиц в шкатулке, их должно быть столько же, сколько в начале работы. Сложить спицы после работы в чехол. Спицы должны храниться парами. Убрать ножницы, спицы и крючки в специально отведенное место. Убрать свою работу в сумочку или шкатулку для работы.

Авторская программа кружка по вязанию — золотая ниточка, планирование кружка вязание крючком.

вязание шарфов крючков

Вязание – один из самых старых и нужных видов рукоделия. Вязание было и остается пользующимся популярностью видом прикладного искусства благодаря неограниченной способности создавать новые, неподражаемые вещи для людей хоть какого возраста и вкуса. В текущее время вязание становится очень животрепещущим видом рукоделия, привлекая людей различного возраста. В данном виде творчества ребенок может раскрыть свои способности, воплотить собственный художественный потенциал, а главное почувствовать терапевтическое значение – равновесие духовного состояния.

вязание крючком мотив с объмными цветами

Актуальность программки – приобщение обучающихся к полезному виду рукоделия. Вязание является не только лишь приятным успокаивающим занятием, да и приносит неограниченное количество положительных чувств, что является массивным толчком к воплощению новых мыслях, подчеркивает творческую особенности, играет большую экономическую роль в жизни человека.

курсы вязание крючком метро курская

Цель программки заключается в разработке критерий для развития и корректировки у обучающихся свойств творческой личности, умеющей использовать приобретенные познания на практике и использовать их в новых социально-экономических критериях при адаптации в современном мире.

вязание крючком прихваток схемы В процессе реализации программки должны быть решены задачи.

Расширять кругозор обучающихся в процессе изучения видов декоративно-прикладного творчества.

Формировать интерес к рукоделию.

Формировать знания и практические навыки по выполнению различных видов вязания.

Развивать и корригировать у обучающихся эстетический вкус, память и внимание.

Развивать и корригировать мелкую моторику и координацию рук.

Развивать и корригировать художественный вкус и творческую инициативу.

Воспитывать уважение и развивать интерес к народным традициям.

Формировать чувство сотрудничества и взаимопомощи.

Программа составлена на основе личного опыта.

схемы вязания шапки крючком подросткам

Программа является адаптированной к условиям специальных (коррекционных) школ VIII вида.

вязание крючком дуплет спецвыпуск

Курс предназначен для обучающихся 10-12 классов. Срок реализации 1 год (по 2 часа в неделю), всего 68 часов.

читать схемы вязанию крючком

В проведении занятий могут участвовать учителя трудового обучения, народные умельцы и родители. Занятия могут проводиться в учебных мастерских, в музеях, на выставках и т.д.

вязание крючком нитки ромашка

По целевой направленности программа развивающая и корригирующая. Форма общения – рассказ, диалог, беседа.

крючок для вязания knit pro

Формы и методы обучения и воспитания

шеегрейки вязаные крючком

Учитывая психические и интеллектуальные особенности обучающихся детей, цели и задачи программы, занятия можно проводить, применяя разнообразные методы обучения с использованием наглядных материалов и образцов. Обучающиеся посещают музей, проводятся беседы о народных традициях и обычаях, где являются не только зрителями и слушателями, но и активными участниками.

покрывла вязаные крючком

Итогом работы обучающихся является выставка изделий, выполненных своими руками. Из этого следует, что основная форма проведения занятий – практическая работа.

вязание крючком летние платья и юбки Обучающиеся должны знать:

1. Виды декоративно-прикладного творчества.
2. Начальные сведения об инструментах, приспособлениях и материалах, используемых при вязании.
3. Безопасные приемы работы.
4. Начальные сведения о цветовом сочетании.
5. Основные рабочие приемы вязания спицами, крючком и на вилке.
6. Условные обозначения вязальных петель.
7. Порядок чтения схем для вязания спицами и крючком.

Должны уметь:

1. Пользоваться схематичным описанием рисунка.
2. Выполнять простейшие элементы вязания на спицах, крючком и на вилке.
3. Рассчитывать плотность вязания и количество петель для проектируемого изделия.
4. Подбирать инструменты и материалы для работы.
5. Изготавливать изделие.
6. В процессе работы ориентироваться на качество изделий.

Содержание программы

Тема №1 (2 часа)

Тема №2 (2 часа)

Виды декоративно-прикладного искусства

вязание крючком детское платье схема с фото

Виды декоративно-прикладного искусства (макраме, пэчворк, вышивка, вязание). Художественное творчество в отделки предметов одежды.

Требования к знаниям: виды женского рукоделия. Краткие исторические сведения.

Самостоятельная работа. Продумать варианты применения изученных видов рукоделия для оформления предметов одежды.

Темы рефератов: “Виды вязания”, “Современные виды рукоделия”.

Тема №3 (2 часа)

Вязание спицами. История возникновения.
носовые платки вязанные крючком Санитарно-гигиенические требования и безопасные приемы работы.
вязание крючком шляпы с полями Инструменты и материалы.

вязание крючком узор цветочный ряд в шапочках

Значение вязания в современной жизни. Истоки зарождения вязания. Разновидность вязальных спиц и материалов для вязания. Безопасные приемы перед началом работы и во время работы.

Требования к знаниям: исторические сведения о происхождении вязания. Виды спиц. Правила безопасной работы. Требования к умениям: подбор спиц и соответствующей пряжи.

Практическая работа. Подобрать спицы и пряжу для вязания носков.

Тема №4 (4 часа)

Набор петель. Вязание лицевой и изнаночной вязкой.
вязанные крючком детские сарафаны Закрытие петель.

вязаные модели носков крючком

1. Принципы образования начального ряда. Кромочная петля. Способы вязания лицевой петли. Образование изнаночной петли. Закрепления последнего ряда.
2. Требования к знаниям: особенности вязания лицевых и изнаночных петель. Способы закрытия петель. Требования к умениям: выполнять лицевые и изнаночные петли. Закреплять петли последнего ряда.
3. Практическая работа. Связать образцы лицевой вязки и изнаночной.

Читайте также:  Схема для вязания микимаус

Тема №5 (4 часа)

Вязание спицами по кругу. Расчет плотности вязания и количества петель на носок.

вязание крючком тапочки для ребенка

Особенности вязания по кругу. Плотность вязания по горизонтали и вертикали. Расчет количества петель для изделия.

Требования к знаниям: факторы, влияющие на плотность вязания. Требования к умениям: принцип вязания по кругу. Расчет количества петель на любое изделие.

Самостоятельная работа. Рассчитать количество петель для изготовления носка.

Практическая работа. Выполнить манжету носка.

Тема №6 (6 часов)

Тема №7 (4 часа)

Орнамент в вязании спицами.

вязание крючком схемы бесплатно перчаток

Схемы орнаментов. Способы расчета петель. Особенности чередования нитей разных цветов.

Требования к знаниям: подбор схемы и цветовое решение. Требования к умениям: подбор схемы и сочетающихся цветов пряжи. Выполнение вязального орнамента в два цвета.

Практическая работа. Выполнение образца орнамента.

Тема №8 (6 часов)

Расчет количества петель для варежки. Вязание варежек.

вязанный крючком кардиган с неровными краями

Порядок расчета петель. Подбор орнамента. Особенности набора петель. Последовательность изготовления варежки.

Требования к знаниям: определение плотности вязания. Цветовое решение в орнаменте. Особенности кругового вязания. Порядок вязания варежки. Требования к умениям: расчет и набор петель на спицу. Распределение петель на 4 спицы.

Самостоятельная работа: Рассчитать количество петель для изготовления варежки.

Практическая работа. Вязание варежек.

Тема №9 (2 часа)

Вязание крючком. Инструменты и приспособления. Безопасные приемы работы.

Тема №10 (2 часа)

Воздушная петля. Столбики без накида.

Тема №11 (4 часа)

Тема №12 (4 часа)

Столбики с накидом. Вязание бижутерии.

Тема №13 (5 часов)

Чтение схемы. Вязание салфетки.

Тема №14 (6 часов)

Техника вязания на вилке. Инструменты и материалы. Безопасные приемы работы.

Тема №15 (2 часа)

Посещение музея народного творчества.

Тема №16 (12 часов)

Изготовление предмета быта или одежды по выбору

вязание крючком картины .

1. Предметы одежды, быта и украшения. Традиционные и нетрадиционные способы изготовления. Художественно-эстетическое оформление. Утилитарные требования к одежде.
2. Требования к знаниям: виды одежды. Предметы одежды, украшения и их значение в костюме. Художественное оформление предметов. Материалы, инструменты и приспособления. Безопасные приемы работы. Требования к умениям: подбор материалов и инструментов. Составление плана изготовления изделия. Основные технологические приемы.
3. Самостоятельная работа. Художественное оформление изделия.
4. Практическая работа: Изготовление изделия по выбору.

Тема №17 (1 час)

Выставка изготовленных изделий.

1. Творческий отчет обучающихся. Презентация изделий. Достижения и планы на будущее.
2. Требования к знаниям: виды декоративно-прикладного творчества. Виды вязания и особенности их выполнения. Требования к умениям: определение вида рукоделия.
3. Практическая работа. Оформление выставки.

1. А.А. Власова, Л.Ю. Карельская, Л.В. Ефременко Рукоделие в школе. Практическое пособие. – СПб. ТОО “Диамант”, ТОО “Фирма ЛЮКСИ”, 1996 – 560 с.
2. Для тех, кто вяжет. Сборник. ( Под ред. Л.Ю. Кереевой) – СПб, СКФ “Человек”, 1992 – 376 с.
3. Н. И. Кудряшова О цвете в одежде // Школа и производство. – 2002. — №3. – С.41.
4. Е.Н. Петрова Уроки по курсу “Технология”: 5-9 класс (девочки). – М. 5 за знания, 2007. – 208 с.
5. Рукоделие / Сост. И.А. Сокол. – Харьков: Фолио, 1998. – 480 с.
6. Технология: поурочные планы по разделу “Вязание”. 5-9 классы / авт.-сост. Е.А. Гурбина. — Волгоград: Учитель, 2006. – 200 с.
7. Технология. 7 класс (девочки): поурочные планы по учебнику под. ред. В.Д. Симоненко / авт. – сост. О.В. Павлова. – Волгоград: Учитель, 2006. – 191 с.

Понравилась статья? Подпишитесь на канал, чтобы быть в курсе самых интересных материалов