Клуб «Любители рукоделия»

Клубное формирование «Любители рукоделия»

Девиз: «Не губи ты жизнь бездельем, занимайся рукодельем! »

Цели: объединение женщин различного возраста для организации досуга. Сохранить традиции рукоделия, передавать опыт подрастающему поколения.

объединение людей по интересам;

— оказание помощи людям в освоении навыков рукоделия;

— предоставление возможности для общения;

-проведение просветительской работы;

-развитие творческих способностей;

— воспитание дружелюбного отношения друг к другу в процессе межличностного общения,

-воспитание культуры ручного труда и сохранения народных традиций.

Скачать:

Вложение	Размер
klub_lyubiteli_rukodeliya.docx	19.65 КБ

Предварительный просмотр:

КЛУБ ЛЮБИТЕЛИ РУКОДЕЛИЯ

Девиз: «Не губи ты жизнь бездельем, занимайся рукодельем! »

Цели: объединение женщин различного возраста для организации досуга. Сохранить традиции рукоделия , передавать опыт подрастающему поколения.

объединение людей по интересам;

— оказание помощи людям в освоении навыков рукоделия;

— предоставление возможности для общения;

-проведение просветительской работы;

-развитие творческих способностей;

— воспитание дружелюбного отношения друг к другу в процессе межличностного общения,

-воспитание культуры ручного труда и сохранения народных традиций.

о клубном формировании

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение регулирует деятельность клуба «Любители рукоделия.
1.2. Под клубным формированием клуб «Любители рукоделия» понимается добровольное объединение , основанное на общности интересов, запросов и потребностей во встречах, в совместной творческой деятельности, желающих активизировать свою работу по организации свободного времени в соответствии с культурными традициями, формированию духовного мира личности, культурных и нравственных ценностей, повышение культуры межличностного общения.

1.3. Клубное формирование — клуб «Любители Рукоделия»

• Организует один раз в неделю встречу участников клуба с проведением мастер-классов, беседы, обзора литературы и использованием современных компьютерных технологий, оказание помощи людям в освоении навыков рукоделия.

• В клубе проводится практическая работа по изучению техники вязания крючком, спицами, шитье, а так же изготовление поделок из бросового материала.
• Организуются выставки изделий изготовленных руками участниц клуба.
• Мастер- классы мастеров по рукоделию.

• Проводит отчёты о результатах своей деятельности:
— оформление фотоальбома;
— накопление методического материала;
— издание буклетов, дайджестов;

— участие в Благотворительной деятельности.

1.4. Численность клуба рукоделия не менее 20 человек.
1.5. В своей деятельности клубное формирование руководствуется:
• действующим законодательством Российской Федерации;
• настоящим Положением.

2. Организация деятельности клубного формирования – «Любители рукоделия.

2.1. Клубное формирование — «Любителей рукоделия » создаётся, реорганизуется и ликвидируется по решению общего собрания членов клуба любителей рукоделия.
2.2. Клуб «Любители рукоделия» может осуществлять свою деятельность:

• За счёт внебюджетных источников;
• За счёт имеющихся на эти цели специальных средств.

2.3. Руководитель клуба составляет перспективные и текущие планы деятельности клуба рукоделия, всю необходимую документацию в соответствии Правилами внутреннего распорядка, настоящим Положением.
2.4. Творческо-организационная работа в клубе « Любители рукоделия» предусматривает:
• организацию тематических выставок;
• проведение мероприятий по созданию в коллективе клуба творческой атмосферы;
• добросовестное выполнение участниками поручений
• проведения общего собрания участников клуба «Любители рукоделия» по подведению итогов работы за год;
• накопление методических материалов, а так же материалов, отражающих историю развития клуба (планы, отчёты, альбомы, программы, рекламы, буклеты и т.д.) и творческой работы.
2.5. За вклад в совершенствование и развитие творческой деятельности, организационную и воспитательную работу участники клуба рукоделия могут быть представлены к различным видам поощрения, а именно:
• благодарности
• грамоте

З. Руководство и контроль за деятельностью клуба «Любители рукоделия».
3.1. Общее руководство и контроль за деятельностью клуба любителей рукоделия осуществляет педагог дополнительного образования Центра дополнительного образования детей п. Авсюнино Курицина Елена Конствнтиновна. Для обеспечения деятельности Клуба «Любители рукоделия» Курицина Елена Константиновна создаёт необходимые условия, утверждает планы работы, сметы расходов.

3.2. Руководитель Клуба «Любители рукоделия»
• составляет годовой план творческой работы;
• ведёт в Клубе регулярную творческую работу на основе утверждённого плана;
• формирует программу деятельности Клуба «Любители рукоделия»;

3.3. Ответственность за содержание деятельности, использование финансовых средств несёт руководитель Клуба «Любителей рукоделия» Курицина Елена Константиновна

Авторская программа кружка по вязанию — золотая ниточка, планирование кружка вязание крючком.

вязание шарфов крючков

Вязание – один из самых старых и нужных видов рукоделия. Вязание было и остается пользующимся популярностью видом прикладного искусства благодаря неограниченной способности создавать новые, неподражаемые вещи для людей хоть какого возраста и вкуса. В текущее время вязание становится очень животрепещущим видом рукоделия, привлекая людей различного возраста. В данном виде творчества ребенок может раскрыть свои способности, воплотить собственный художественный потенциал, а главное почувствовать терапевтическое значение – равновесие духовного состояния.

вязание крючком мотив с объмными цветами

Актуальность программки – приобщение обучающихся к полезному виду рукоделия. Вязание является не только лишь приятным успокаивающим занятием, да и приносит неограниченное количество положительных чувств, что является массивным толчком к воплощению новых мыслях, подчеркивает творческую особенности, играет большую экономическую роль в жизни человека.

курсы вязание крючком метро курская

Цель программки заключается в разработке критерий для развития и корректировки у обучающихся свойств творческой личности, умеющей использовать приобретенные познания на практике и использовать их в новых социально-экономических критериях при адаптации в современном мире.

вязание крючком прихваток схемы В процессе реализации программки должны быть решены задачи.

Расширять кругозор обучающихся в процессе изучения видов декоративно-прикладного творчества.

Формировать интерес к рукоделию.

Формировать знания и практические навыки по выполнению различных видов вязания.

Развивать и корригировать у обучающихся эстетический вкус, память и внимание.

Развивать и корригировать мелкую моторику и координацию рук.

Развивать и корригировать художественный вкус и творческую инициативу.

Воспитывать уважение и развивать интерес к народным традициям.

Формировать чувство сотрудничества и взаимопомощи.

Программа составлена на основе личного опыта.

схемы вязания шапки крючком подросткам

Программа является адаптированной к условиям специальных (коррекционных) школ VIII вида.

вязание крючком дуплет спецвыпуск

Курс предназначен для обучающихся 10-12 классов. Срок реализации 1 год (по 2 часа в неделю), всего 68 часов.

читать схемы вязанию крючком

В проведении занятий могут участвовать учителя трудового обучения, народные умельцы и родители. Занятия могут проводиться в учебных мастерских, в музеях, на выставках и т.д.

вязание крючком нитки ромашка

По целевой направленности программа развивающая и корригирующая. Форма общения – рассказ, диалог, беседа.

крючок для вязания knit pro

Формы и методы обучения и воспитания

шеегрейки вязаные крючком

Учитывая психические и интеллектуальные особенности обучающихся детей, цели и задачи программы, занятия можно проводить, применяя разнообразные методы обучения с использованием наглядных материалов и образцов. Обучающиеся посещают музей, проводятся беседы о народных традициях и обычаях, где являются не только зрителями и слушателями, но и активными участниками.

покрывла вязаные крючком

Итогом работы обучающихся является выставка изделий, выполненных своими руками. Из этого следует, что основная форма проведения занятий – практическая работа.

вязание крючком летние платья и юбки Обучающиеся должны знать:

1. Виды декоративно-прикладного творчества.
2. Начальные сведения об инструментах, приспособлениях и материалах, используемых при вязании.
3. Безопасные приемы работы.
4. Начальные сведения о цветовом сочетании.
5. Основные рабочие приемы вязания спицами, крючком и на вилке.
6. Условные обозначения вязальных петель.
7. Порядок чтения схем для вязания спицами и крючком.

Должны уметь:

1. Пользоваться схематичным описанием рисунка.
2. Выполнять простейшие элементы вязания на спицах, крючком и на вилке.
3. Рассчитывать плотность вязания и количество петель для проектируемого изделия.
4. Подбирать инструменты и материалы для работы.
5. Изготавливать изделие.
6. В процессе работы ориентироваться на качество изделий.

Содержание программы

Тема №1 (2 часа)

Тема №2 (2 часа)

Виды декоративно-прикладного искусства

вязание крючком детское платье схема с фото

Виды декоративно-прикладного искусства (макраме, пэчворк, вышивка, вязание). Художественное творчество в отделки предметов одежды.

Требования к знаниям: виды женского рукоделия. Краткие исторические сведения.

Самостоятельная работа. Продумать варианты применения изученных видов рукоделия для оформления предметов одежды.

Темы рефератов: “Виды вязания”, “Современные виды рукоделия”.

Тема №3 (2 часа)

Вязание спицами. История возникновения.
носовые платки вязанные крючком Санитарно-гигиенические требования и безопасные приемы работы.
вязание крючком шляпы с полями Инструменты и материалы.

вязание крючком узор цветочный ряд в шапочках

Значение вязания в современной жизни. Истоки зарождения вязания. Разновидность вязальных спиц и материалов для вязания. Безопасные приемы перед началом работы и во время работы.

Требования к знаниям: исторические сведения о происхождении вязания. Виды спиц. Правила безопасной работы. Требования к умениям: подбор спиц и соответствующей пряжи.

Практическая работа. Подобрать спицы и пряжу для вязания носков.

Тема №4 (4 часа)

Набор петель. Вязание лицевой и изнаночной вязкой.
вязанные крючком детские сарафаны Закрытие петель.

вязаные модели носков крючком

1. Принципы образования начального ряда. Кромочная петля. Способы вязания лицевой петли. Образование изнаночной петли. Закрепления последнего ряда.
2. Требования к знаниям: особенности вязания лицевых и изнаночных петель. Способы закрытия петель. Требования к умениям: выполнять лицевые и изнаночные петли. Закреплять петли последнего ряда.
3. Практическая работа. Связать образцы лицевой вязки и изнаночной.

Тема №5 (4 часа)

Вязание спицами по кругу. Расчет плотности вязания и количества петель на носок.

вязание крючком тапочки для ребенка

Особенности вязания по кругу. Плотность вязания по горизонтали и вертикали. Расчет количества петель для изделия.

Требования к знаниям: факторы, влияющие на плотность вязания. Требования к умениям: принцип вязания по кругу. Расчет количества петель на любое изделие.

Самостоятельная работа. Рассчитать количество петель для изготовления носка.

Практическая работа. Выполнить манжету носка.

Тема №6 (6 часов)

Тема №7 (4 часа)

Орнамент в вязании спицами.

вязание крючком схемы бесплатно перчаток

Схемы орнаментов. Способы расчета петель. Особенности чередования нитей разных цветов.

Требования к знаниям: подбор схемы и цветовое решение. Требования к умениям: подбор схемы и сочетающихся цветов пряжи. Выполнение вязального орнамента в два цвета.

Практическая работа. Выполнение образца орнамента.

Тема №8 (6 часов)

Расчет количества петель для варежки. Вязание варежек.

вязанный крючком кардиган с неровными краями

Порядок расчета петель. Подбор орнамента. Особенности набора петель. Последовательность изготовления варежки.

Требования к знаниям: определение плотности вязания. Цветовое решение в орнаменте. Особенности кругового вязания. Порядок вязания варежки. Требования к умениям: расчет и набор петель на спицу. Распределение петель на 4 спицы.

Самостоятельная работа: Рассчитать количество петель для изготовления варежки.

Практическая работа. Вязание варежек.

Тема №9 (2 часа)

Вязание крючком. Инструменты и приспособления. Безопасные приемы работы.

Тема №10 (2 часа)

Воздушная петля. Столбики без накида.

Тема №11 (4 часа)

Тема №12 (4 часа)

Столбики с накидом. Вязание бижутерии.

Тема №13 (5 часов)

Чтение схемы. Вязание салфетки.

Тема №14 (6 часов)

Техника вязания на вилке. Инструменты и материалы. Безопасные приемы работы.

Тема №15 (2 часа)

Посещение музея народного творчества.

Тема №16 (12 часов)

Изготовление предмета быта или одежды по выбору

вязание крючком картины .

1. Предметы одежды, быта и украшения. Традиционные и нетрадиционные способы изготовления. Художественно-эстетическое оформление. Утилитарные требования к одежде.
2. Требования к знаниям: виды одежды. Предметы одежды, украшения и их значение в костюме. Художественное оформление предметов. Материалы, инструменты и приспособления. Безопасные приемы работы. Требования к умениям: подбор материалов и инструментов. Составление плана изготовления изделия. Основные технологические приемы.
3. Самостоятельная работа. Художественное оформление изделия.
4. Практическая работа: Изготовление изделия по выбору.

Тема №17 (1 час)

Выставка изготовленных изделий.

1. Творческий отчет обучающихся. Презентация изделий. Достижения и планы на будущее.
2. Требования к знаниям: виды декоративно-прикладного творчества. Виды вязания и особенности их выполнения. Требования к умениям: определение вида рукоделия.
3. Практическая работа. Оформление выставки.

1. А.А. Власова, Л.Ю. Карельская, Л.В. Ефременко Рукоделие в школе. Практическое пособие. – СПб. ТОО “Диамант”, ТОО “Фирма ЛЮКСИ”, 1996 – 560 с.
2. Для тех, кто вяжет. Сборник. ( Под ред. Л.Ю. Кереевой) – СПб, СКФ “Человек”, 1992 – 376 с.
3. Н. И. Кудряшова О цвете в одежде // Школа и производство. – 2002. — №3. – С.41.
4. Е.Н. Петрова Уроки по курсу “Технология”: 5-9 класс (девочки). – М. 5 за знания, 2007. – 208 с.
5. Рукоделие / Сост. И.А. Сокол. – Харьков: Фолио, 1998. – 480 с.
6. Технология: поурочные планы по разделу “Вязание”. 5-9 классы / авт.-сост. Е.А. Гурбина. — Волгоград: Учитель, 2006. – 200 с.
7. Технология. 7 класс (девочки): поурочные планы по учебнику под. ред. В.Д. Симоненко / авт. – сост. О.В. Павлова. – Волгоград: Учитель, 2006. – 191 с.

Понравилась статья? Подпишитесь на канал, чтобы быть в курсе самых интересных материалов

Читайте также:  Вязание кардигана регланом сверху платочной вязкой