Петля подъема при вязании спицами
Поднятие петель по краю полотна осуществляют для того чтобы довязать окончательную планку, например, связать воротник или планку выреза горловины. «Поднять петли» – это термин, принятый во всем мире, и, тем не менее, он несколько запутывает дело, потому что поощряет дурную практику прихватывать спицей кромочные петли вязаного полотна.
«Поднять петли и вязать их лицевыми» или «довязать лицевые петли» – эти фразы намного лучше описывают процесс, когда вам надо взять клубок пряжи и вязать ряд совершенно новых петель.
Спрятать край полотна – это огромное преимущество: во-первых, можно избежать отверстий, во-вторых, спрятать места присоединения нитей и
любую другую неровность края вязания. Подобное внимание к деталям придаст стильную отделку одежде.
Как распределить петли при их поднятии
Рассчитать, сколько петель необходимо поднять, все равно, что рассчитать число петель для любого другого действия: измерьте длину по краю полотна, определите плотность вязания полотна, которое надо довязать, и помножьте число петель на 1 см на общую длину. Можно значительно упростить задачу. Разделите край на отрезки длиной 2,5, 5 или 10 см с помощью маркера для полотна (Рис. 1) и вяжите между маркерами, какое бы количество петель не было в новом полотне на этом отрезке. По диагональному краю придется поднимать петли чаще, чем если бы вы вязали на том же количестве петель по горизонтали, или то же количество рядов по вертикали. Диагональная линия всегда будет более длинной.
Поднятие петель справа налево
Самое обычное направление при подъеме петель. Работа обращена к вам лицевой стороной. При вязании рядами первый ряд будет изнаночным рядом – исходя из того, что поднятые петли – это начальный ряд, как при наборе петель. Поднять петли, как объясняется ниже, каким бы узором вы дальше не вязали. Если все или несколько поднятых петель оказались скрещенными, вяжите их в первом ряду за заднюю стенку.
Последний из объясненных ниже приемов самый быстрый, надо только хорошо его освоить.
Как поднять петли с помощью спицы (Рис. 2)
A. Ввести правую спицу в полотно.
Б. Накинуть нить на спицу, как для вязания лиц. п.
B. Протянуть через петлю.
Как поднять петли с помощью крючка:
первый способ
Возможно, это хороший способ для вязальщиков-левшей (Рис. 3).
Как поднять петли с помощью крючка:
второй способ (Рис. 4)
А. Вводить крючок в полотно и вытягивать петли, пока крючок не заполнится.
Б. Перенести петли на вязальную спицу, начиная с конца крючка. На некоторых крючках широкая центральная часть не позволяет петлям соскальзывать по крючку, но обычная плоская тонкая часть редко представляет какие-либо трудности на крючках от средних до толстых.
Поднятие петель слева направо
Если поднимать петли слева направо, нить окажется в положении, с которого можно начинать вязать лицевой ряд. Иногда это бывает удобно.
Вязальщики-левши могут поднимать петли вязальной спицей и крючком (второй способ) в обратном направлении. Вязальщики-правши могут выбрать первый способ с крючком в обратном направлении (Рис. 5).
A. Ввести крючок в полотно. Б. Вытянуть петлю.
B. Перенести петлю на вязальную спицу.
Горизонтальные края
Чтобы сделать край более эластичным, можно воспользоваться предварительным набором или закрытием петель. Распустите нить и
подберите свободные петли вязальной спицей (Рис. 6). Следите за тем, чтобы спица была направлена в тот конец, с которого вы хотите начать вязание. Если вам нужно большее или меньшее число петель, чем вы подняли, равномерно убавьте или прибавьте петли в первом ряду. Поднимая петли по краю предварительного начального ряда, вы, скорее всего, обнаружите, что на спице у вас на одну петлю меньше, чем их было в
начальном ряду.
Для достижения более декоративного эффекта используйте набор петель «цепочка» или простой набор петель и поднимайте петли, не распуская начальный ряд. Это два исключительных случая, когда вы можете поднимать петли прямо спицей без нити, правда, лишь в
том случае, если петли начального ряда были достаточно свободны.
Когда нельзя поднять петли по краю (в противном случае см. «Изгибы» на стр. 73), вяжите петли из петель предыдущего ряда (Рис. 7). Чтобы набрать больше петель, вяжите петли между исходной петлей и из нее самой.
Поднятие петель в вертикальном направление
В вертикальном направлении лучше всего поднимать петли по краю кромки, связанной «цепочкой», «цепочкой и платочным вязанием» и
«двойной цепочкой».
Каждое звено цепочки равняется двум рядам. Поднимайте петли из-под каждого целого звена (Рис. 8). Чтобы набрать больше петель, поднимайте их также с плотной стороны, где две цепочки заходят одна на другую. С изнаночной стороны цепочка должна выглядеть почти нетронутой (Рис. 9). По любому другому краю поднимайте петли, отступив как минимум на две нити внутрь от края полотна.
Диагональные края
Старайтесь поднимать по краю кромки, связанной «цепочкой», «цепочкой и платочным вязанием» и «двойной цепочкой». Если кромку не прерывают убавления или прибавления, продолжайте, как описано для вертикальных краев полотна.
Если по краю выполнены убавления или прибавления, поднимайте петли, отступив в этих местах как минимум на две нити внутрь от края. Старайтесь сохранять ровную прямую линию.
Если убавления или прибавления представляют собой группу начальных петель или петель последнего ряда, вяжите, как описано для горизонтальных краев. Между группами поднимайте петли, отступив как минимум на две нити внутрь от края. Чтобы линия получилась более гладкой, не сомневайтесь и поднимайте петли дальше от края, если остался след, который разрывает последовательность (Рис. 10).
Изгибы
Когда край полотна представляет собой комбинацию горизонталей, вертикалей и диагоналей, следуйте правилам, изложенным для каждого из этих направлений. Кроме того, вам может понравиться мысль не закрывать, а отложить на вспомогательную спицу петли на горизонтальных отрезках. Во многих узорах так и советуют делать. Но есть хорошие доводы против этой внешне блестящей идеи:
— петли, отложенные на вспомогательную спицу, будут крупнее петель, поднимаемых на более тонкую спицу;
— если поднимать петли, отступив от края полотна, у новых петель появляется небольшой подьем, потому что образуется двойной слой – горизонтальная петля остается плоской и выглядит менее резкой;
— может возникнуть разница в уровнях между краем полотна и петлями на вспомогательной спице.
Середина работы
Поднимайте петли, в каком хотите направлении с помощью крючка одним из способов, описанных выше. Держите нить под работой в левой руке, а крючок над работой (Рис. 11). Чтобы не сбиться с ровной линии, приметайте к полотну нить контрастного цвета.
На изнаночной глади и на некоторых других узорах можно поднять петли, не протягивая нить через полотно, к примеру, для подкладки кармана. Просто проведите новую линию через верхушки петель (Рис. 12). Это исключение из правила, гласящего, что поднимать петли можно только как минимум через две нити. Большая стрелка на рисунке показывает направление, в котором будет развиваться работа после введения спицы или крючка, как показано маленькими стрелками.
Планки, связанные на поднятых петлях
Обычно планка вяжется по краю плоского полотна, но иногда используется на закручивающихся полотнах, вроде лицевой глади. Ее можно оставить заворачиваться рулоном или сложить вдвое и один край пришить на место по изнаночной стороне.
Планки, связанные резинкой, часто складывают, чтобы скрыть цепочку закрытых петель, но в этом случае край полотна выходит толстым и некрасивым. Решает проблему трубчатое закрытие петель.
Планки для изогнутых линий, например на вырезе горловины, для большей эластичности вяжут резинкой. Если вязать ее совместно с
полотном, она сохраняется довольно растянутой, а резинка, связанная по краю закрытых петель, будет стягиваться (Рис. 13). Замкнутые изогнутые линии лучше всего вязать по кругу. Если вы не очень уверены в двухконечных спицах, и под рукой нет достаточно коротких круговых спиц, вяжите на прямых спицах рядами, оставив не закрытым один шов.
Поднять петли по краю полотна, вязать планку требуемой высоты и закрыть петли.
Сколько петель подъёма нужно делать для разных столбиков?
Опять у нас важный урок по тонкостям вязания крючком для начинающих.
Многие сталкиваются с таким явлением, когда нижний правый угол связанной крючком детали не лежит ровно, не слушается и закручивается вверх или вниз. Почему такое происходит?
Логично предположить следующее. Когда уголок закручивается, нам хочется разложить его ровно. При этом мы растягиваем непослушный край, заставляя его лежать плоско. То есть, если приходится растягивать, значит, вязание сжатое, не хватает вязаных элементов – петель и столбиков.
Давайте хорошенько разберёмся в начальном этапе вязания и определим, сколько петель подъёма нужно делать для разных видов столбиков при вязании крючком.
Петли подъёма для столбиков без накида
Когда мы связали воздушную цепочку и отметили 1-ую петлю для будущего 1-го ряда, то спрашиваем себя: «Что я буду вязать?» И отвечаем: «Столбик». В смысле – просто обычный классический столбик, без всяких накидов.
Столбик – одно слово. Поэтому делаем 1 воздушную петлю подъёма на 1-ый ряд. Затем вводим крючок в 1-ую петлю и вяжем столбик, как было показано на занятии «Как правильно вязать столбик без накида».
Связав 1-ый ряд, мы опять спрашиваем себя: «Что я буду вязать во 2-ом ряду?» И отвечаем опять: «Столбик». И делаем 1 воздушную петлю подъёма для 2-го ряда. И только после этого поворачиваем вязание, чтобы начать строить 2-ой ряд столбиков.
(Впрочем, предполагаю, что подобными вопросами к самим себе я вас только запутываю, поэтому дальше буду обходиться без них.)
Перед началом каждого последующего ряда также провязываем 1 воздушную петлю подъёма.
Столбик без накида – наиболее устойчивый элемент в вязании крючком, в описаниях которого нет никаких споров и разночтений.
Петли подъёма для полустолбиков с накидом
После выполнения нужного количества петель воздушной цепочки отмечаем 1-ую петлю 1-го ряда (петлю на крючке не учитываем) и затем набираем 2 воздушные петли подъёма для 1-го ряда.
А вот для 2-го ряда и последующих рядов целесообразнее выполнять 1 петлю подъёма, — при условии, что вы вяжете полотно из полустолбиков с накидом способом для начинающих. В этом случае эта петля подъёма играет роль проектного столбика в начале ряда, а сам полустолбик с накидом выполняется строго на 1-ой петле 2-го ряда. Края вязания при этом выглядят ровно и аккуратно.
Если же во всех рядах делать 2 петли подъёма, как принято в классике вязания крючком, а потом, пропустив 1-ую петлю, вязать полустолбик с накидом на 2-ой петле ряда, то вы не добьётесь ровности и аккуратности краёв вязаного полотна. Вообще, не советую использовать классический способ при вязании рядов полустолбиками с накидом: по краям получаются заметные дырки.
Петли подъёма для столбиков с накидом
В этом случае после вязания воздушной цепочки следует выполнить 3 петли подъёма для вязания 1-го ряда. Этим мы даём небольшую свободу уголку вязания, чтобы он не закручивался. Но 3 петли подъёма актуальны только для 1-го ряда.
Для 2-го и всех последующих рядов лучше делать 2 петли подъёма, при этом боковые края вязания хорошо сохраняют форму и не растягиваются.
Эти рекомендации подходят для обоих способов вязания — как для начинающих (с проектными столбиками), так и для классического варианта.
Новичкам желательно изучить урок «Как правильно вязать столбик с накидом», где подробно показана техника выполнения этого столбика. Там в целях простоты понимания мы приняли 2 воздушных петли подъёма для 1-го ряда, — в этом ничего страшного нет, зато теперь вы будете понимать, как разница в одну петлю может изменить вид уголка начала вязания.
Петли подъёма для столбиков с 2 накидами
Здесь мы поступаем согласно инструкции из урока «Как вязать столбик с 2 накидами». После определения петли, которая будет 1-ой по счёту в 1-ом ряду вязания, выполняем 4 воздушные петли для подъёма на 1-ый ряд, т.е. на одну петлю больше, чем для столбика с накидом.
Провязав 1-ый ряд до конца, делаем 3 воздушные петли подъёма на 2-ой ряд. Для всех последующих рядов поступаем также – 3 петли подъёма.
На прошлом занятии «Два способа вязания 1-го столбика в начале ряда», взяв для примера столбики с 2 накидами, мы подробно изучили местоположение 1-го столбика при вязании крючком горизонтальных рядов. Очень полезный материал для расширения вашего кругозора.
Чтобы прибавить ещё больше наглядности и ясности в нашу тему, нарисуем сводную схему по количеству петель подъёма для всех основных столбиков:
Итак, надеюсь, теперь стало понятнее. Тем не менее, не стоит всё принимать на веру, — лучше попробовать самостоятельно связать несколько маленьких образцов шириной 7-10 петель и увидеть всё своими глазами. Возможно, вы внесёте в эти правила какие-то свои коррективы.
Поделитесь в комментариях своим опытом или замечаниями.
Будьте всегда спокойны и радостны, чем бы вы ни занимались!