Проект на тему «Моя бабушка- рукодельница»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа с.Кошай

Исследовательский проект на тему:

ученица 3 класса

учитель начальных классов

Глава 1. Рукоделие

1.2. Из истории вязания крючком…………………………………………. с.5

Глава 2. Бабушкины коврики.

1.2. Технология создания ковриков с помощью вязания крючком…….. с.7

В современном мире почти у каждого человека есть хобби (т.е. любимое дело), кто-то рисует, кто-кто поет или шьет, а может танцует или делает картины из бисера, с помощью интернета и других информационных ресурсов каждый может найти дело по душе. А вот моя бабушка нашла хобби не с помощью интернета, этому занятию ее научила прабабушка: она крючком вяжет лоскутные коврики. К сожалению, это занятие, как и многие другие старинные рукоделия, почти забыто, и целью моей работы является сохранение технологии данной техники вязания крючком.

Чтобы достигнуть цели, я поставила задачи:

1. Узнать у бабушки какими старинными видами рукоделия она занимается

2. Записать и сфотографировать процесс вязания коврика.

3. Выложить пошаговую технологию создания ковриков в глобальную сеть Интернет.

Возможно, кто-нибудь заинтересуется данной техникой, увидя ее на сайте рукоделия, и в будущем данная технология вновь станет популярной.

Глава 1. Рукоделие.

Моя мама называет бабушку рукодельницей. Но кто же это?

РУКОДЕЛЬНИЦА – женщина , занимающаяся рукодельем. Мастерица, искусница в этом деле.(словарь Ушакова)

А рукоделие — это творение и украшение мира своими руками.

Видов рукоделия большое количество. Многие из них возвратились еще со времен предков, а есть и такие, что появились относительно недавно.

Популярными среди них являются:

вышивание нитками, бисером, лентами

вязание крючком, спицами

валяние войлока и шерсти

создание букетов из тканей и маленьких мягких игрушек

лепка из полимерной глины

карвинг — резьба из фруктов

квиллинг — бумагокручение, когда из узких полосок бумаги скручиваются спиральки, которые затем составляют интересные сувениры

топиарии — создание денежных талисманов и магнитов в виде растения в горшочке

создание украшений из фоамирана (пластичной замши)

Моя бабушка умеет вязать на спицах и крючком, крючком она вяжет те самые старинные коврики. Интересно, как появился данный вид вязания.

1.2.Из истории вязания крючком

Вязание крючком — это процесс ручного создания полотна, кружева или одежды из нитей с помощью вязального крючка.

Это издавна известное занятие, которое продолжает оставаться популярным в наши дни, благодаря возможности быстро и легко создавать как одежду целиком, так и элементы ее отделки, а также салфетки, скатерти, украшения, игрушки и многое другое.

По мнению мировой путешественницы и специалистки в области вязания крючком Annie Potter — искусство вязания крючком было создано в XVI веке.

А в Европе вязание крючком начало развиваться в начале XIX века. Оно получило мощный толчок от Мадемуазель Риего де ла Бланшардье, которая была известна тем, что умела превращать старомодной иглой кружева в модели, связанные крючком. Риего уверяла, что она придумала кружевное вязание — сегодня его называют ирландским кружевом. В то время было издано много книг с ее схемами, чтобы женщины имели возможность их копировать.

Вязание крючком в России распространилось с конца XIX века. Рукодельницы в основном вязали кружева, используя для них узоры из ткачества и вышивки крестом, самыми красивыми считаются связанные крючком оренбургские платки.

Глава 2. Бабушкины коврики.

1.2. Польза рукоделия.

В современном мире вязать, вышивать и заниматься другими видами рукоделия вновь становиться популярно, почему?

Потому что рукоделие позволяет:

украсить дом своими руками

проводить профилактику заболеваний суставов, нервных расстройств,

развить усидчивость, терпение, внимательность, фантазию

создать оригинальные подарки родным и близким

экономить семейный бюджет

создать новый источник дополнительного дохода.

Моя бабушка дарит эти коврики своим близким, украшает ими свой дом и иногда вяжет их на заказ, тем самым получая дополнительный доход.

Ее коврики нравятся многим людям, в том числе и мне.

1.2. Технология создания ковриков с помощью вязания крючком.

Чтобы узнать, как бабушка делает такие красивые коврики, я пришла к ней в гости и начала расспрашивать. Бабушка все мне показала и рассказала, а я сфотографировала весь процесс и получившийся коврик.

Первый этап: берем старую ненужную ткань, и режем ее на полоски шириной 5 сантиметров, затем между собой полоски разных цветов сшиваем. Потом закручиваем их в жгутик и сматываем в клубок;

Второй этап: нужно взять крючок для вязания, он должен быть большой, толщиной почти с сам жгутик;

Накидываем жгутик на большой палец левой руки, делаем петлю, затягиваем, и так делаем несколько петель крючком, получается косичка

Получившуюся косичку заматываем в кружок;

И вяжем до нужного размера;

Коврик готов. (Смотри приложение 1)

Вот так из старой ненужной тяпки создается красочный симпатичный коврик. Я очень хочу, чтобы бабушкино хобби стало любимым делом и для кого-нибудь еще, поэтому я с мамой выложили пошаговую технологию создания таких ковриков на сайт рукоделия http://rucodelniza.ru/browse_blogs.php?c=11

Я надеюсь, что кому-то это станет интересно.

Сейчас многие люди ищут себе хобби и вновь популярным становиться вязание, вышивка и другие виды рукоделия.

Моя бабушка- рукодельница, любимым делом для нее является вязание. Особенно часто моя бабушка с помощью крючка вяжет красивые коврики из ткани. Этот вид вязания в настоящее время не популярен, технология создания таких ковриков вскоре может быть утрачена, поэтому чтобы такого не случилось я задокументировала весь процесс и выложила на сайт рукоделия.

Я очень хочу, чтобы бабушкино любимое дело не пропало, а развивалось и дальше, ведь вязание — это не просто способ занять время, вязание и другие виды рукоделия благоприятно влияют на здоровье, развивают память, усидчивость, терпение и могут быть дополнительным доходом. Поэтому, я не только советую всем найти свое любимый вид рукоделия, но и сама учусь вязать.

Наша бабушка вяжет для себя и всей семьи. Часть 2

Всем привет! Это продолжение предыдущей статьи про вязание. Наша бабушка любит вязать, говорит, что это успокаивает нервы. Я стараюсь ей дарить очень много пряжи. В предыдущей статье вы могли видеть коврики и пледы. А также, стопку свитеров о которых я расскажу и покажу в этой статье.

Как я уже говорила моя мама придумывает узоры сама, иногда смотрит у других, интересуется. В интернет залезает редко, не особо ещё освоила.

Ну что, переходим к картинкам.

Плед, про который я уже рассказывала. Жилетка. Вам может показаться, что это изнанка, но на самом деле нет. Мама сказала, что это такой фасон и стиль. Ну что ж, поверим.

Кофта-кардиган синего цвета. Пряжа с рюриксом. Или как они там называются, эти блестки. Выглядит кофта очень празднично.

Снуд и жилетка зеленого цвета. Это одинаковая пряжа. Купили много, поэтому хватило на две вещи. А нет. Ещё ж перчаточки детские связала она, но не попало на фото.

Белый свитер и коралловый с низким горлом. Не теплые. Можно носить и весной и летом.

Вот все наши вещи — пледы, свитера, носки, снед, детский кардиган на ребенке. Бабушка тоже в свитере с высоким горлом. Бордовый цвет с желтыми тонкими полосочками.

Вот такая у нас бабушка рукодельница. Будет продолжать вас и нас радовать своими новыми работами.

Подписывайтесь на канал и не пропускайте новые публикации. Ставьте лайк, если понравились вязаные работы.

Я рада, что в СССР наши бабушки умели вязать. И нас научили. Очень трогательные воспоминания моей подруги.

Недавно мне написала подруга, да такой теплый, трогательный рассказ-воспоминание о ее бабушке, о традициях вязания, принятых раньше в деревнях, что очень захотелось с вами им поделиться:

«Тогда моя любимая бабуля Катя просто вязала носки.

Шерстяные носки. Добротные шерстяные носки, несущие тепло ее рук и согревающие в промозглую зимнюю стужу. Перед этим она сама садилась прясть шерсть; веретено причудливо извивалось в ее натруженных руках, наматывая на свою основу крепкую нить.

Носков вязалось много, на все семейство, по одной и той же технологии, но пряжа и ее оттенки создавали не то, чтобы уникальные, но индивидуальные шерстяные носочки. До сих пор в памяти осталась связанная для меня белая пара — носки цвета топленого молока, «мяконькие», как говорила бабушка. Нежный цвет и мягкость шерсти погружали мои девичьи ножки в почти королевскую роскошь.

Для мужчин традиционно вязались носки из шерсти темного цвета, для девочек разных возрастов — бралась шерсть посветлее.

Позднее, когда шерсть истиралась на самых проблемных местах (носки и пятки, да не дадут мне слукавить любители натуральных волокон) бабушка безжалостно отрезала ножницами истлевшую часть и наклоняясь над истерзанным «остовом», терпеливо поднимала на тоненькие спицы волнистые петельки. Пройдя реинкарнацию, носки приобретали новую жизнь и пестрели теперь стройными полосками шерсти натуральных оттенков.

Иногда случалось, что в процессе вязания клубок неожиданно заканчивался и для симметричного завершения пары просто не хватало пряжи нужного оттенка. Тогда бабушка, отметая неуместное эстетство, завершала носок тем, что было под рукой. Меня такой подход немного коробил, но, видимо, бабушка смотрела далеко в будущее, считав в пространстве инсайты об асимметричных трендах.

В других случаях бабушка, не мудрствуя лукаво, доставала большую, «цыганскую» иглу, брала лампочку накаливания и приступала к таинству штопки. Контур свежеиспеченной дырки сначала обозначался пунктиром, а затем ниткой нужно было создать некую «шахматку». Полчаса работы и носки со свежими заплатками были готовы и дальше служить верой и правдой. Конечно, сейчас это выглядит немного наивным и смешным, но в ту пору в провинциальном городишке шерстяные носки почитались за некий раритет и добротной штопкой никто не брезговал.

Из памяти начисто удалились те воспоминания, когда я пробовала вывязывать свои первые лицевые-изнаночные. В смутных, обрывочных воспоминаниях еще живы бабушкины советы, что петельки нужно брать за одну и ту же сторону, чтобы они не шатались по своему рядочку.

В какой-то момент для себя я решила, что этих лицевых, а вместе с ними и изнаночных с меня предостаточно и села за креатив. Началось все незамысловато, с той же самой чулочной вязки, но, вычитав в книге по вязанию несколько схем узоров, меня понесло. Игнорируя плотность вязания, ажурные ряды сменяли плотные араны; полотно то радостно набирало воздушности, просвечиваясь эфирными накидами, то крепко сжималось под влиянием жгутов самого различного толка. Свое детище я отнесла в школу на урок домоводства и гордо положила перед преподавателем. Надо отдать должное мудрому педагогу, которая не обрубила мне крылья за совершенно бесформенный вид творения, а наоборот, отдала должное полету и безудержной фантазии моей мысли.

Бабуля тоже долго восхищалась плодами моего творчества, с грустью заметив, что кроме носков, она в этой жизни ничего не вязала.»

Вот такой чудесный рассказ! Во мне он пробудил просто волну моих собственных воспоминаний об уроках вязания мой бабушки, которая жила в деревне Кувандык, в Оренбургской области и вязала всю жизнь пуховые паутинки.

Бабушка вяжет: описание и схемы вязания спицами

Бабушка вяжет: описание и схемы вязания спицами запись закреплена

Детские вяжу из 40 петель, по 10 на спице. Спицы для этой вязки брать надо не обычные, тоненькие, а потолще.
Хочу заметить, что эти ажурные носки вяжутся намного быстрее обычных.Пятка у них очень прочная, дополнительная нить не нужна.
Носки для взрослых вяжу по схеме из 48 петель (по 12 на спице). Пятка вяжется одинаково.
Показать полностью.

Взрослые — 12 петель:
1 ряд: 1 изн.,1 накид, 3 лиц., 2 вместе;
2 ряд: 1 изн.,1 лиц., 1 нак., 2 вм (вместе);
3 ряд: 1 изн, 2 лиц., 1 нак., 1 лиц., 2 вм;
4 ряд: 1 изн., 3 лиц., 1 нак., 2 вм.

Детские — 10 петель:
1 ряд: 1 изн., 1 нак., 2 лиц., 2 вм.;
2 ряд: 1 изн., 1 лиц., 1 нак., 1 лиц., 2 вм.;
3 ряд: 1 изн., 2 лиц., 1 нак., 2 вм.

Пятка:
1 ряд: 1 снять, 1 лиц., снять, лиц. и.т.д. (нитка за спицей);
2 ряд; 1 снять и весь ряд лицевыми.

• Записи сообщества
• Поиск

Бабушка вяжет: описание и схемы вязания спицами запись закреплена

Бабушка вяжет: описание и схемы вязания спицами запись закреплена

Бабушка вяжет: описание и схемы вязания спицами запись закреплена

Игрушка амигуруми «Совушка в кедах»

Необходимые материалы и инструменты:
1. Пряжа Ареола 50г/235м цвет розовый (девочки, не берите толстую пряжу, берите по толщине близкой к моей, если не можете найти именно такую. Иначе кеды вашей совы будут неимоверно огромные)
2. Пряжа YarnArt JEANS, цвет 07 (бежевый) полмотка примерно
Показать полностью.
3. Пряжа YarnArt JEANS, цвет 01 (белый) совсем чуть-чуть
4. Пряжа детская новинка пехорка цвет желток. Прям малость для клюва
5. Белый фетр
6. Безопасные глазки голубого цвета 18мм.
7. накладные реснички
8. Немного розового фатина для бантика
9. Наполнительно
10. Крючок 1,5 и 2,0 и спицы чулочные 2,0
11. клей, ножницы
12 маркер для вязания(игрушка вяжется по спирали)
13. Пастель, тени или карандаш. Что-то чем можно затонировать глаза по кругу фетра

Условные обозначения:
Вп- воздушная петля
Сбн- столбик без накида
Сс- соединительная петля
Псн -полустолбик с накидом
ссн-столбик с одним накидом
пр-прибавка
уб-убавка
п/п-полупетля

Кеды (начинаем розовой нитью)
1 ряд-8 вп, в 2-ю петлю от крючка вяжем пр, 5 сбн( по 1 сбн в каждую петлю), 4 сбн в последнюю петлю цепочки, на обратной стороне 5 сбн, пр. (18);
2 ряд — 2 пр, 5 сбн, 4 пр, 5 сбн, 2 пр. (26)
3 ряд — 2 сбн, 2 пр сбн, 2 сбн, 2 псн, 3 ссн, 5 пр из ссн,3 ссн, 2 псн, 2 сбн, 2 пр из сбн,1 сбн.(35)
4ряд- 3 вп, 2ссн, 2пр из ссн, 10 ссн, 6пр из ссн, 10 ссн, 1 пр из ссн, 4 ссн, сс (44)
Вырезаем стельку.
Сова в кедах вяжем он-лайн.
5 ряд- 44 сбн за заднюю п/п
6 -8 ряд- 44 сбн. Закончить, нить обрезать и спрятать.
Сова в кедах вяжем он-лайн.

Вяжем мысок (белая нить)
1- Складываем кед пополам и от середины ( противоположная сторона от маркера) отсчитываем 10 сбн, вкалываем крючок и вяжем 20 сбн за заднюю полупетлю, поворот ( вяжем средние 20 сбн)
Сова в кедах вяжем он-лайн.
Сменить нить на розовую
2- Далее поворотными рядами: 2 вп, во 2-ю от крючка петлю 1ссн, 9 уб из ссн, поворот
Сова в кедах вяжем он-лайн.
3- 2 вп, во 2-ю от крючка петлю 1 ссн, 4 уб из ссн, поворот
4- 2 вп, 4 ссн провязываем одной убавкой, закончить
Сова в кедах вяжем он-лайн.
5- Присоединяем нить, куда присоединяли, когда начинали вязать мысок кеда, ( начало белой нити) обвязываем мысок по краю 12 сбн, сс в бортик кеда.

Поворачиваем вязание и Далее поворотными рядами вяжем язычок:
1ряд — 3 вп, со 2 петли от крючка 11 ссн за заднюю п/п, поворот
2ряд-3 вп, со 2 петли от крючка 11 ссн. Закончить, нить обрезать и спрятать
Сова в кедах вяжем он-лайн.

Далее вяжем саму ножку совы, присоединяя бежевую нить внутри кеда в 12 оставшуюся п/п обвязки(как вязали обвязку в том же направлении), и вяжем по кругу.
Сова в кедах вяжем он-лайн.Сова в кедах вяжем он-лайн.

1ряд- (сбн, уб)х12 (24) за заднюю п/п
2 ряд-24 сбн
3ряд- 12 уб (12)
4-20 ряд-12сбн. У первой ножки нить обрезать.
Довязываем верх кеда.
Сова в кедах вяжем он-лайн.
Присоединяем розовую нить к оставшимся полупетлям бортика кеда и вяжем поворотными рядами(находим то место соединения мыска с бортиком кеда, отсчитываем в сторону носка третью петлю и вкалываем крючок):
Сова в кедах вяжем он-лайн.
1ряд-30 сбн, поворот
2ряд-вп, уб, 26 сбн, уб, поворот(28)
3ряд-вп, 28 сбн, поворот
4ряд-вп, уб, 24сбн, уб, поворот(26)
5ряд-вп, 26 сбн. Закончить. Нить обрезать и спрятать. Вышить белой нитью шнурки.
Сова в кедах вяжем он-лайн.
Вяжем вторую ногу аналогично, но бежевую нить не обрезаем.

1ряд- У второй ножки мы бежевую нить не обрезаем, а сразу начинаем соединять. Ставим маркер и провязываем по ноге 4 сбн, набираем цепочку из 12 вп, делаем ногам небольшую косолапость и присоединяем цепочку ко второй ноге(в то место, где мы закончили вязание ножки).
12 сбн по ноге, 12 сбн в воздушную цепочку, 8сбн по ноге(дошли до маркера)
Сова в кедах вяжем он-лайн.
2ряд- 4сбн по ноге, 12 сбн в воздушную цепочку, 32 сбн(48)
Сова в кедах вяжем он-лайн.
3ряд-3 сбн, пр, 12 сбн, (3сбн, пр)х3, 12 сбн,(3сбн, пр)х2(54)
4-13ряд-54 сбн
14ряд — (25 сбн, уб)х2 (52)
15ряд- 52 сбн
Сова в кедах вяжем он-лайн.
Сменить нить на белую
16 ряд- (24сбн, уб)х2 (50)
17 ряд- 50 сбн
18 ряд- (8 сбн, уб)х5(45)
19ряд- 45 сбн
20 ряд- (7 сбн, уб)х5(40)
21 ряд- 40 сбн
Сова в кедах вяжем он-лайн.
Далее мы обрезаем белую нить не заканчивая вязания (оставьте хвостик, не делая узелка). После того, как наденем платье сменить нить на бежевую и продолжим вязание головы.

1ряд-6 сбн в КА
2 ряд-6сбн
3 ряд-(сбн, пр)х3(9)
4ряд-9 сбн
5 ряд-(2сбн, пр)х3(12)
6ряд-(3сбн, пр)х3(15)
7-14 ряд-15 сбн
Сменить нить на белую
15ряд-15 сбн
16ряд-15 сбн за заднюю п/п
17 -19 ряд- 15 сбн
20 ряд-(3сбн, уб)х3(12)
21ряд- 12сбн
22ряд-(2сбн, уб)х3(9)
Сложить крыло пополам провязать за обе стенки 4 сбн. Крылья не набиваем
Обвязать 16 ряд 15 сбн за оставленные полупетли. Пришить крылья сове на уровне 20 ряда туловища.
Сова в кедах вяжем он-лайн.Сова в кедах вяжем он-лайн.
Платье

Вяжем той же пряжей, что и кеды.

Набираем 64 петли и распределяем на 4 спицы:12 п(рукав), 20 п (перед), 12п (рукав), 20п(спинка)
1-5 ряд-64 лицевые,; в 3 ряду я сделала «дырочки», 2 лицевые, накид, две вместе, и т. д.
Сова в кедах вяжем он-лайн.

6 ряд-20 лиц, закрыть 12 петель рукава, 20 лиц, закрыть 12 петель рукава. Последнюю петлю перекидываем на соседнюю спицу.

Далее вяжем отдельно каждую спицу спинки и переда.(вяжем ряд лицевыми, ряд изнаночными)
7ряд-снимаем кромочную петлю, 19 лиц.
8ряд- кромочная, 19 изн.
9ряд- снимаем кромочную, (2 лиц, пр)х6, 1 лиц, (26)
10ряд-снимаем кромочную, 25 изн.
Аналогично вяжем петли другой спицы.

На одной спице нить закрепить и обрезать(52)
11 ряд-Вяжем все 52 петли лицевыми, соединяя в круг. И сразу распределяем на 4 спицы.
11-18ряд(8рядов)- 52 лиц
19 ряд- делаем по 1 прибавке на каждой спице
20 ряд- 56лиц
21 ряд- делаем по 1 прибавке на каждой спице
22 ряд- 60 лиц
23 ряд- делаем по 1 прибавке на каждой спице
24 ряд-64 лиц
25-31 ряд(7р)-вяжем резинкой 1х1(лиц/изн).
32 ряд-закрываем петли, не стягивая полотно. Нить обрезаем и прячем.
Сова в кедах вяжем он-лайн.
Девочки платье примеряем, и кол-во прибавок можно уменьшить. смотрите по своей игрушке.

Берем иголку с той же пряжей и по горловине проходим швом «вперед иголкой», но не затягивайте, делайте это очень слабо. Надеваем платье на сову и стягиваем горловину. Нить обрезаем, прячем. Платье крючком от Василиса Васильева

Вяжем сначала юбку:
1. Набираем 72 в. п. и в 8 от крючка петлю вяжем сбн ( это будет петля под пуговицу), далее вяжем сбн до конца ряда.
2. Далее поворотными рядами. Делаем 2 в. п. подъема и опять весь ряд сбн.
3. 2 в. п. подъема далее сбн.
4. 2 в. п. сбн до конца ряда замыкаем полотно в круг и вяжем еще 1 ряд сбн.
5. Следующий ряд В каждую петлю провязываем по 2 сбн.
6. Меняем цвет нити делаем 3 в. п подъема и вяжем 5 ссн 2 петли пропускаем в следующую делаем 2 ссн 1в. п. 2 ссн 2 петли пропускаем 5 ссн, таким образом вяжем до конца ряда.
Аналогичным образом вяжем следующие ряды до нужной длины юбки.
Далее вяжем верх платья и рукава:
1. Присоединяем нить к верху юбки и вяжем (померьте платье на свою сову в зависимости от того где вы пришили крылья делаем проймы у меня было так)
2 в. п далее 12 сбн 15 в. п. пропускаем 9 петель потом 20 сбн 15 в. п пропускаем 9 петель далее сбн до конца ряда.
2. 2 в. п. ряд сбн.
3. 2. В. п. и сбн до конца ряда в конце ряда делаем 8 в. п. формируем еще одну петлю под пуговицу.
Рукава:
Там где мы делали15 в. п для проймы в первую петлю присоединить нить другого цвета и вяжем 3 в. п. в 3петлю от крючка делаем ссн 1 в. п 2 ссн, пропускаем 2 в. п. в следующую петлю (2 ссн 1 в. п 2 ссн пропускаем 2 в. п.) повторить до конца проймы нить закрепить. Аналогичным образом вяжем второй рукав.