моя мама умеет танцевать

21 мама

22 танцевать

23 танцевать до упаду

24 моя

25 танцевать в такт

26 танцевать джигу

27 танцевать под джаз

28 мама

29 моя

30 танцевать

31 будь моя воля

— Я бы поснимал их всех с работы, будь моя воля, — сказал Котельников угрюмо. (Ю. Крымов, Танкер «Дербент») — ‘If I had my way I would sack them all,’ said Kotelnikov gloomily.

Папа вздохнул. Август у бабушки на Байкале — золотой месяц: ягоды, грибы, рыбалка, купанье, и папа, будь на то его воля, не раздумывая, поменялся бы с Саней местами. (В. Распутин, Век живи — век люби) — Dad sighed. August with grandma on Baikal — the golden month: berries, mushrooms, fishing, swimming; and dad, if he were free to, without a second thought, would change places with Sanya.

32 моя хата с краю

Эти новые силы нас далеко поведут вперёд. И за границей больше друзей у нас стало, и дома теперь меньше будет таких, которые считали — «моя хата с краю». Всех взяло за живое. (В. Овечкин, С фронтовым приветом) — These new powers will take us far ahead. We’ve got more friends abroad now and less of that class of people at home with the ‘it-has-nothing-to-do-with-me’ mentality. Everybody now is put on his mettle.

— А какую линию занимали вы, Георгий Семёнович? «Моя хата с краю, ничего не знаю». Мол, если станок выйдет, — скажу спасибо и премию выхлопочу, а покамест не приставай, возиться с тобой вечерами некогда, крутись сам по себе! (В. Кетлинская, Дни нашей жизни) — ‘And what was your policy, Comrade Lyubimov? ‘Leave me out of this, it isn’t my pigeon. If the machine comes off I’ll say thank you and see that Volovik gets a prize. But in the meantime don’t bother me, I haven’t time to waste my evenings with you, see how you can get along by yourself.»

33 не моя епархия

— А к кому там являться? Прямо так и являться? — Не знаю, — сказал Захаров. — Там уже не наша епархия. Встретят, раз вызвали. (К. Симонов, Солдатами не рождаются) — ‘And to whom do I have to report? Do I turn up just like that?’ ‘I don’t know,’ Zakharov said, ‘that’s outside my diocese. They’ll meet you, since they called you.’

34 не моя забота!

— Спасибочки за прогулку, — насмешливо сказала она. — Смотри не кувырнись. — Не твоя забота, — буркнул он и покатил к себе домой. (Н. Евдокимов, Была похоронка) — ‘Thanks for the outing,’ she said sarcastically. ‘See you don’t overturn.’ ‘It’s no concern of yours,’ he muttered and drove home.

35 танцевать от печки

— Действуйте. А я пока поговорю с нарядом, обнаружившим следы. Люблю, знаете, танцевать от печки. (А. Авдеенко, Дунайские ночи) — ‘Go ahead. In the meantime I’ll talk to the detail that discovered the footprints. I like to begin from the beginning, you know.’

36 это уж моя забота

— Ладно, отдыхай до завтра. — Как же, отдохнёшь, — вздохнул инспектор. — Через полчаса — репетиция у медведей. — Ну, это уж твои заботы. Гляди, чтоб не съели. (С. Абрамов, Требуется чудо) — ‘Anyhow, take it easy till tomorrow.’ ‘How can I’, the ring master said with a sigh. ‘In half an hour the bears have their rehearsal.’ ‘Well, that’s your worry. Watch out that they don’t eat you.’

37 я не я, и лошадь не моя

Лавочник заметил, что вору стало не по себе. «Нет, не признаюсь! Я — не я, и лошадь не моя, — ободрял себя Фёдор. — Мало ли кто в тайге мог взять? Какое моё дело, — ничего не знаю». (Н. Задорнов, Амур-батюшка) — He was obviously getting rattled, Kao saw. And to himself Fyodor said: ‘No, I shan’t admit it for anything. It’s got nothing to do with me, anyone might have stolen that sable, so why pick on me?’

Всегда он так: ляпнет что, сорвётся ли и поскорее за дела примется, я, мол, не я, и хата не моя. (В. Астафьев, Царь-рыба) — He was always like that — he’d blad out something that did not come off and then quickly take up some task. Who said that? Not me!

38 танцевать

танцевать, взявшись за руки — to dance in a ring

39 мама

40 моя

См. также в других словарях:

Александр II (часть 1, I-VI) — — Император Всероссийский, старший сын Великого Князя — впоследствии Императора — Николая Павловича и Великой Княгини Александры Феодоровны; родился в Москве 17 го апреля 1818 г.; объявлен Наследником престола 12 го декабря 1825 … Большая биографическая энциклопедия

Смит, Брикс — Брикс Смит Brix Smith Брикс Смит и The Fall. 13 апреля 1984 года … Википедия

Буги на костях (фильм) — Стиляги Жанр Мьюзикл мелодрама Режиссёр Валерий Тодоровский Продюсер Вадим Горяинов Леонид Лебедев Валерий Тодоровский Леонид Ярмольник … Википедия

Стиляги (фильм — Стиляги (фильм, 2008) Стиляги Жанр мюзикл, драма Режиссёр Валерий Тодоровс … Википедия

Стиляги (фильм, 2008) — Стиляги Жанр мюзикл, драма Режиссёр … Википедия

Даёшь молодёжь! — логотип программы … Википедия

Эпизодические персонажи South Park — Эпизодические персонажи «South Park» персонажи анимационного сериала «South Park», появляющиеся в ряде серий на заднем плане, однако почти никогда не играющие главной роли или активно участвовавшие в развитии сюжета не более чем в одной… … Википедия

Берта (Южный парк) — Эпизодические персонажи «South Park» персонажи анимационного сериала «South Park», появляющиеся в ряде серий на заднем плане, однако почти никогда не играющие главной роли или активно участвовавшие в развитии сюжета не более чем в одной серии.… … Википедия

Билл, Терренс и Фосси — Эпизодические персонажи «South Park» персонажи анимационного сериала «South Park», появляющиеся в ряде серий на заднем плане, однако почти никогда не играющие главной роли или активно участвовавшие в развитии сюжета не более чем в одной серии.… … Википедия

Билл Терренс и Фосси — Эпизодические персонажи «South Park» персонажи анимационного сериала «South Park», появляющиеся в ряде серий на заднем плане, однако почти никогда не играющие главной роли или активно участвовавшие в развитии сюжета не более чем в одной серии.… … Википедия

Большой Эл-Гомосек — Эпизодические персонажи «South Park» персонажи анимационного сериала «South Park», появляющиеся в ряде серий на заднем плане, однако почти никогда не играющие главной роли или активно участвовавшие в развитии сюжета не более чем в одной серии.… … Википедия

Английский язык с мамой, или как не навредить малышу

Существует множество сайтов и сообществ в социальных сетях, посвященных теме обучени детей дошкольного возраста иностранным языкам, например «английский язык для маленьких детей» и «английский язык с мамой».

Существует множество сайтов и сообществ в социальных сетях, посвященных теме обучения детей дошкольного возраста иностранным языкам, например «английский язык для маленьких детей» и «английский язык с мамой».

Вопросы раннего изучения малышами иностранного языка всегда беспокоили родителей. Это сопровождается давлением со стороны бабушек: «я видела девочку в программе «Пусть говорят», ей три года, а она уже знает четыре иностранных языка!»

Действительно ранее обучение иностранному языку необходимо дошкольнику?

Уроки английского языка для малышей

1. Мнение психологов

В педагогическом университете при подготовке преподавателей иностранного языка неоднократно поднимается вопрос раннего обучения иностранному языку.

Опыт исследований в этой теме сводится к единогласному мнению о том, что раннее обучение иностранному языку не только не приносит пользы, но также может причинить вред ребенку:

Русский педагог Ушинский в статье «Родное слово» писал:

«. Изучение иностранных языков не должно никогда начинаться слишком рано и никак не прежде того, пока будет заметно, что родной язык пустил глубокие корни в духовную природу дитяти….

С иным ребенком можно начать изучение иностранного языка в 7 или 8 лет (никогда ранее), с другим в 10 и 12. С детьми, обладающими крайне слабой восприимчивостью, лучше не начинать никогда: иностранный язык только подавит окончательно и без того слабые его способности.»

2. Проблемы развития мышления и языка

Отсюда следует, что уроки английского языка для маленьких детей это погружение малыша в путаницу произношения, правильного выбора слов.ок впитывает информацию, как губка, не разделяя, не систематизируя, «все в кучу».

Отсюда следует, что уроки английского языка для маленьких детей — это погружение малыша в путаницу произношения, правильного выбора слов.

3. Психологический комфорт матери

Ещё один аргумент против направленного обучения ребенка иностранному языку – это загруженность матери. У знаменитой девочки – полиглота из передачи «Пусть говорят» три гувернантки, все носители языка. Девочка изначально попадает в среду природного билингвизма , когда она общается с носителем языка — а это совсем другая история, о которой речь пойдёт ниже далее.

При отсутствии гувернанток, матери приходится совмещать уход за ребенком, работу и ведение домашнего хозяйства. Какая может идти речь об английском языке? Следует не нагружать родителей дополнительными занятиями с ребёнком, а дать возможность отдохнуть. Психологическое здоровье мамы, возможность вовремя снимать стресс – всё это принесет вашему ребенку в 100 раз больше пользы , чем «раннее обучение английскому языку» .

4. Качество «английского с мамой»

Не каждая мать – лингвист, не каждая мама – преподаватель. Многие молодые матери очень гордятся тем, что занимаются английским языком с ребёнком. При этом их произношение – далеко не образец для подражания, часто ниже среднего школьного уровня. Подобные занятия не несут пользы ребёнку.

В до школьном возрасте следует уделить больше внимания развитию самостоятельности, развитию личности ребенка, его социализации.

Исключение: природный билингвизм

Единственная ситуация, когда можно учить ребенка иностранному языку – это природный, естественный билингвизм . В таком случае язык перестает быть иностранным. И если иностранный язык учить не рекомендуется, то второй родной – можно. Например, папа говорит по-английски, это его РОДНОЙ язык. В таком случае обучение ребенка второму языку естественным путём возможно. Но не стоит превращать это в «уроки», основная деятельность дошкольника – это игра и естественное общение с родителями. Например, мать предлагает ребёнку молоко на русском языке, отец по-французски, родители читают книжку на ночь на двух языках.

Спасибо за Ваше время, за лайки и комментарии!

Сочинялки. Добрые слова для любимых мам

Первые работы будущих акул пера

Взмах > Начальная школа > Сочинения о маме учеников 2 и 3 класса

Сочинения о маме

«Ежедневно общаясь с нашими детьми, мы не замечаем, как быстро они взрослеют, как становятся умнее и мудрее. Но, сравнив две творческие работы одних и тех же детей, явно видишь изменения. Как поумнели вы за год, любимые мои ученики ! Итак, сочинения о мамах прошлого и нынешнего года. Читайте, удивляйтесь и радуйтесь!»

Сочинения второклассников. 2015–2016 учебный год

Дорогая мама! Я люблю тебя за то, что ты за мной ухаживаешь и каждый день нам готовишь. Ты пытаешься смотреть за нами как можно лучше. Ты — добрая, красивая и самая любимая! Ты всегда стараешься поскорей закончить работу, чтобы у нас было больше времени быть вместе. Мама любит нас даже тогда, когда мы балуемся. Я так мало тебя вижу, но ты не виновата, просто у тебя долгая работа, но ты же нам помогаешь, ты зарабатываешь для нас деньги. Я желаю тебе никогда не болеть, чтобы ты была королевой и чтобы ты могла поспать!

Моя мама хорошая и серьёзная!

Моя мама — самая лучшая на свете! Она всегда добрая и заботится о бабуле! Она всегда меня успокоит и лишнего никому не расскажет. Она меня очень любит, и я её очень сильно люблю! Мамочка всегда меня поддержит. Она любит меня такой, какая я есть, а я очень люблю её ( хотя она иногда ругается). Мама всегда помогает мне с уроками, она-самая лучшая!

Моя мама очень добрая, умная, заботливая, красивая! Она делает всё, чтобы мы были счастливы и я желаю ей счастья, здоровья и чтобы её никто не обижал , много отдыха, чтобы её все любили , оставайся такой же красивой и умной!

Моя мама очень добрая и красивая! Она любит чистоту и боится высоты. Мама! Я желаю тебе всего самого наилучшего, здоровья и счастья! Хочу, чтобы ты была красивой и стройной, чтобы чаще отдыхала и всего самого хорошего!

Моя мама лучше всех на свете! Моя мама привела меня в школу «Взмах»! Она старается мне сделать лучшее! Она покупает мне подарки, она всегда меня поддерживает! Когда я утром просыпаюсь, она встречает меня улыбкой! Когда я прихожу из школы, её улыбка, словно радуга, сияет!

Мамочка всегда помогает мне, и мы с мамой ездим в школу «Взмах». Моя мама всегда знает, что надо делать. Очень редко она бывает злой. Когда-то она работала в банке. Мама всегда меня очень любила, не давала меня в обиду! Она-позитивная, успешная, дорогая, я её люблю! Я очень рада, что у меня такие хорошие родители! Я их люблю.

Мама — это моя любовь! Это любовь каждого человека на всю жизнь! Мою маму зовут Оля, она добрая и хорошая! Когда я болею, она даёт мне лекарство. Бывает, я немного обижаюсь на неё, когда вижу, как они с братом играют. А ещё она была октябрёнком. Я желаю маме счастья и радости, чтобы она не обижалась , чтобы она вкусно готовила и была самой хорошей!

Моя мама — это тот человек, который очень ценен для меня, она любит, она не бросит, она поддержит. У меня с мамой много общего, например, мы обе забывашки! У мамы День рождения 15 ноября, как и у Юлии Анатольевны, но моя мама -другой человек. Моя мама говорит, что она-некрасивая, а я уверена, что она очень красивая! Мама — настоящая хозяйка и кулинар, она очень ответственная за наш дом, и мы с папой ее очень любим и ценим, она — лучшая мама. Она — картограф, как и Папа, я люблю свою маму, она —лучшая!

Моя мамочка очень хорошая! Она добрая, весёлая, заботливая, она директор «ЗААСО», это очень серьёзная работа, она работает с 9 до 18 часов. Она очень устаёт после работы, но мы с ней играем, от этого в неё прибавляются силы и мы играем дальше!

Моя мамочка помогает мне делать уроки, играет со мной, заботится обо мне, лечит меня. У моей мамы очень добрый характер, однажды, когда я заболел, папа и мама меня лечили. Она помогла мне пережить очень плохую болезнь. Я очень люблю маму и мы с папой говорим ей:»Спасибо!» Мама меня ласкает и мне всегда становится лучше от этого. Она готовит вкусную еду!

Моя мама фотограф и дизайнер. Вчера, например, она целый день была на работе, хотя обычно она работает по 3-4 часа. Раньше она работала в кафе, а теперь она готовит нам очень-очень вкусные блины и ещё много чего! Она помогает мне делать уроки. Я её очень люблю! Иногда она берет меня на работу.

Я точно знаю, что моя мама — самая лучшая! Я её очень люблю! Я хочу связать из резиночек для плетения для неё чехол для телефона. Моя мама очень хорошо готовит. Но однажды был случай, когда мама испекла неудачный пирог с вишней. Коржик был горелый и соленый, только вишня была вкусная, но всё равно моя мама — самая лучшая! И, конечно, она чаще готовит вкусно, чем невкусно! Мамочка всегда мне помогает и ценит то, что я ей дарю!

Моя мама очень добрая, иногда строгая, веселая, честолюбивая, честная, умна! У неё три любимых цвета:зелёный, красный и синий. Мама любит носить платья, юбки и джинсы. Моя мама работает в институте под названием ГУАП. Я хочу пожелать мамочке здоровья, счастья, любви, успехов в работе и в личной жизни, красоты, благополучия, богатства, ума, долгой-долгой жизни!

Моя любимая мамочка очень добрая и хорошая, она всегда мне помогает с уроками. Благодаря маме у меня появилась собака Армани и Маскино. Я очень люблю свою маму и желаю ей всего самого лучшего, чтобы в 2016 году у тебя все получалось, чтобы ты больше улыбалась и была счастливой! Пусть этот год будет лучше, чем прошлый!

Сочинения третьеклассников. 2016-2017 учебный год

«Мамы как пуговки: на них всё держится!»
«Иметь ребёнка — это богатство, быть мамой — великое счастье!»

На моей мамочке держится абсолютно всё: моя учёба и моё здоровье, вся моя жизнь.

Например, ко всем контрольным мама мне помогает готовиться. Мы вместе учим стихи. Когда я болею, у нее всегда плохое настроение. Мама моя очень добрая, благодаря этому у меня и у неё много чего получается. И она очень расстраивается, когда у меня что-то не получается.

Я очень люблю, как она готовит. Она думает, как накормить меня вкусно и полезно!

Моя мама очень ответственная. У неё очень серьёзная работа, домой она приходит очень уставшая. Я её жалею…

Мы с моей мамой очень любим ходить по магазинам. Мамуля мне покупает разные вещи.

За это всё я её очень люблю!

Екатерина Антохина, 3 класс

«Кто сказал что ангелов не существует? Просто на земле их называют мама»

Это правда — на мамах всё держится! Мамы нас кормят, следят за нашим здоровьем, заботятся о нас. И наше питание, и наше здоровье, и даже наше настроение часто зависят от мамы. Ещё мамы приносят нам большие и маленькие радости.

Вы, наверное, можете не замечать многое. Или же не воспринимать это всерьез. Но мамы другие — они всё замечают, им важно всё, что происходит в жизни детей! Мамы дают нам так много всего: и материального, и нематериального. Хотя, разве это так важно — материальное или нет? Наши мамы дают нам всё!

Вот моя мама мне многое разрешает, она очень ценит свободу! Ещё она возит меня в школу и на ушу. У меня отличная мама! Думаю, что все мамы такие же добрые и заботливые!

Я думаю, для всех мамы — самые лучшие люди. И мамы, правда, как пуговки, на них всё держится. А мамы держатся на всех своих родных. В том числе и на нас.

Артём Фирсов, 3 класс

«Только мама ради своих детей способна на невозможное»

Я думаю, что на маме вся надежда и забота. Мама все делает для семьи, например, варит суп, убирает, гладит, возит детей в школу, готовит к празднику наряды и рано будит детей в школу. Мамочка! Я хочу пожелать тебе счастья, здоровья, чтобы у тебя все получалось дома. Верь в себя, все получится, ты всё успеешь, ты всё сможешь. В общем, я тебя очень-преочень люблю, больше всех.

Анна Гурьева, 3 класс

«Мама — одно слово, четыре буквы, вечный смысл…»

Моя мама один раз мне сказала, что идеальных людей не бывает… Наверное, это так и есть… но для меня моя мама — идеальная. Мою маму зовут Наташа. Она учительница и учит детей музыке. Все дети очень любят мою маму. Она веселая, очень добрая и всегда умеет весело шутить. Моя мама умеет хранить секреты. Я всегда с ней советуюсь и все могу ей рассказать. Моя старшая сестра и брат тоже доверяют маме свои секреты и тайны. Мама нас очень любит и всегда поможет хорошим советом или шуткой.

Мы с мамой всегда вместе. Она помогает мне. Мы любим вместе гулять, ходить в кино, путешествовать. Я знаю, если мама рядом, значит, все будет хорошо!

Вероника Савинова, 3 класс

«Мамочка, у тебя была мечта?
— Была!
— А сейчас?
— А сейчас сидит рядом и задает вопросы!»

Мама у меня самая лучшая, и я ее люблю, а она любит меня. У моей мамы светлые и очень красивые волосы. Она очень стройная, потому что мы в будни ходим в спортзал. И моя мама молодец, потому что она вышла замуж за моего папу, который самый веселый из всех пап, других таких я еще не видела.

А ещё я думаю, что моя мама какая-то странная, потому что она не любит свой День рождения. Как можно не любить получать подарки? Не понимаю… . Маме я люблю помогать, но она мне не всегда разрешает. Думает, что я не справлюсь, и у меня не получится. Моя мама много делает для меня, не для Темы. Тема — это мой брат. Ему 4 года. Мамочка покупает для меня красивую одежду. Моя мама как пуговка, на ней все держится. Она самая лучшая, кто есть на планете! Люблю её очень!

Анастасия Конькова, 3 класс

«И не нужна мне ваша похвала, мне хватит улыбки мамы и её слова»

У меня добрая мама, она меня очень любит. Для меня мама — это самое главное в жизни. Она готова помочь, объяснить, подсказать. Помню, был один случай, когда я очень хотела себе собаку, и тогда мама нашла очень милую собачку и, посмотрев на многие фотографии, мы пошли уговаривать папу, с первого раза его уговорить мы не смогли. Но потом, когда я пошла спать, мама его уговорила. И через некоторое время у нас появилась собака Армсни. Потом, спустя некоторое время, благодаря маме у нас появилась вторая собака по кличке Москино. Когда у нас появились в семье собаки, мама стала добрее, мы стали больше гулять. И когда маме бывает некогда, мне есть, с кем играть.

Когда я была маленькая, я с мамой больше гуляла. Даже иногда я для мамы сочиняла стихи, но почему-то их ей не рассказывала. После того, как у нас появились собаки, я начала помогать маме на выставке. Мы, благодаря маме, ездили в Москву на выставку. На этой выставке мне очень понравилось. Мне очень понравилась наша совместная поездка в Китай. Там мы пробыли всего два дня, но мама мне очень много покупала — и одежду, и игрушку, и много всего.

Когда папа бывает занят, в школу меня привозит мама. Мама у меня очень хорошая, добрая. Я даже не знаю, какими словами можно ее описать. Она очень хорошая. Когда я заболеваю, мама меня лечит. Еще, благодаря маме, мы с ней ездили в Дубай. С мамой там было очень круто и весело! Перед тем, как мы поехали в Дубай, у нас появилась еще одна собака Долчи. Но Москино нам пришлось продать.

Милана Студилова, 3 класс

«Помните о Маме, ведь только она, будет верить тебе и в тебя»

Я очень люблю свою маму: она добрая, всегда помогает. Если папа на меня ругается, то мама меня защитит, успокоит. К празднику 8 марта я сделала ей подарок. Мы с классом вышивали цветы из лент. Я сделала много цветов: сначала бирюзовые, потом цвета морской волны, желтые и оранжевые.

Я думаю, если бы мамы не было в доме, то там был бы просто бардак! Спасибо маме за заботу, за счастье, за милосердие, и за любовь.

Моя мама очень творческая: например, она сшила мне юбку и вышила лисичку. Когда я буду в четвертом классе, мама мне вышьет ту картинку, которую я нарисую. Она будет розового или светло –персикового цвета.

Мою маму зовут Оксана – это украинское имя, а папа называет ее Ксюша. Хоть это совсем другое имя.

Моя мама умеет хорошо готовить, она печет печенье, умеет обжаривать орехи и подбирать к ним специи.

Она умеет красиво рисовать: к Новому году она рисует упаковочную бумагу, а папа ее печатает. И когда надо что-нибудь завернуть, мама склеивает листы. В этом году мама хочет составить русский алфавит. Она придумывает букву, рисует к ней картинку, а потом она соединит все листочки, и получится книжка-алфавит.

Моя мама умеет почти все! Она самая лучшая!

Васильева Мария , 3 класс

«Спасибо за всё я тебе говорю!»
Мамочка, милая, нежная, славная, добрая, умная и лучезарная.
В ладонях я счастье тебе подарю.
Спасибо за всё я тебе говорю!

Мою маму зовут Никитина Ольга Петровна. Ей сейчас 33 года. У неё тёмно-русые волосы, карие глаза. Мама любит фотографировать и вязать. Она связала шапочки и даже кофточку для моей игрушки. Ещё у мамы получаются красивые фотографии. Также она вкусно готовит. У неё хорошо получаются мясо, шарлотка, кексы, и другое. Мама делает красивые причёски. Когда папы нет, она отвозит нас в школу. Ещё моя мама очень умная, в школе она училась на пятёрки. Если я заболею, она хорошо лечит. Если мне трудно с учёбой, она мне поможет.

Анна Никитина, 3 класс

«Любовь матери — это единственная любовь, от которой нельзя ждать измены»

Моя мама милая, нежная, славная, добрая, умная и лучезарная. Мама заботится о семье, помогает, когда это нужно. Она помогает даже просто так, заранее. Мама заботится и о котах, и о нас и о себе. С утра мама говорит нам, что пора вставать. Мама готовит завтрак, обед и ужин. Моя мама любит ездить на экскурсии, ходить в музеи, читать и узнавать что-то новое. Мама старается сделать так, чтобы нам было хорошо, когда мы болеем, мама заботится о нас. Если что-то непонятно — мама объяснит. Мама следит за тем, чтобы коты не дрались, не ссорились. Моя мама любит играть с котами, со мной и со всей семьёй. Если я выучила стих и попросила маму послушать, мама всегда послушает. Часто я прошу маму что-то мне купить в магазине, мама купит. А если я попрошу ее сходить со мной в магазин , мама сходит. Иногда у меня получается уговорить мою маму купить мне мороженое зимой. А летом мама часто покупает мороженое для всей семьи. Мама гуляет со мной, ходит в парк аттракционов. Моя мама покупает мне книги, игрушки и разные сладости. Маме нравятся все рисунки и поделки, которые я ей делаю. Даже если рисунок или поделка получилась не очень или вообще не получилась, маме все равно понравится. Почти каждый день моя мама забирает меня из школы. Если есть возможность, мама забирает меня поздно из школы, потому что я люблю уходить из школы поздно. Если у нас чаепитие в день, когда у меня тренировка, мама дает мне возможность выбрать, куда идти — на тренировку или чаепитие. Если я выберу чаепитие, мама позвонит моему тренеру, чтобы сказать , что тренировки сегодня не будет. Часто после тренировки я хочу отработать трюки, если мы не торопимся, мама разрешит. На тренировке мне очень хочется пить, мама берет или что-нибудь попить из дома или купит мне попить там, где я занимаюсь. Спасибо за все, что ты делаешь для нас, мама!

Анна Елесина. 3 класс

«Материнские руки — воплощение нежности»
«Мама — первое слово, мама — главное слово в каждой судьбе»

Руки мамы — это не просто руки. Они — воплощение любви, нежности, тепла, это испытывает тот, кто по настоящему любит и ценит маму. Как только дотрагиваешься до этих рук, можно утонуть в любви и заботе. И нельзя просто сказать, что это просто руки. Это — часть любви твоей мамы. И твои руки для мамы — это частичка её сердца. Нельзя это ощутить в других людях. Ведь мама — это самое главное в жизни. Почему мамины руки воплощение нежности? Да потому, что мамины руки всегда ласковые и заботливые! Даже если мама старая, но для вас — это самые лучшие руки. Если мама далеко, ты все равно почувствуешь руки мамы.

Это чувство, когда ты чувствуешь присутствие мамы всегда. Это привязанность к маме или любовь. А мама почувствует тебя, потому что она сильно скучает по тебе. А когда вы вместе- это чувство взрывается от радости встречи! Части вашего сердца и маминого соединяются!

Маму нельзя представить без её рук. Если даже ты любишь обнимать или целовать, но ты всё равно будешь представлять её руки. Руки мамы — волшебные, они делают всё для тебя: готовят еду, гладят одежду, помогают одеться и другое. Ещё руки мамы самые сильные, потому что мама поможет всё поднять, даже очень тяжёлое.

Я могу с точностью сказать, что руки мамы — это часть нашего сердца и маминой любви! И ты, и я будешь знать, что мамины руки — самые волшебные и сильные!

Александра Григорьева, 3 класс

«Я знаю, что такое счастье. Счастье — видеть свою маму счастливой».

В последнее время мне было грустно. Недавно мама улетела в жаркие страны. Мне было одиноко и скучно, а когда мама присылала мне фотографии, я их с радостью рассматриваю. В печальные моменты я очень мечтал, чтобы вот прямо сейчас передо мной появится счастливая мама, и я бы тоже стал веселым. Но скоро она приедет и, наверное, я буду улыбаться, как никогда, и мы с ней поедем на концерт моего любимого певца. Мне кажется, что когда моя мама придет, она будет очень счастлива, также, как и я! Это будет лучший день в моей жизни. Хотя каждый день, когда мама счастлива, самый лучший!

Кирилл Медведев, 3 класс

«Мама — это солнечный свет,
Взгляд чудесных ласковых глаз.
Сохранит от тысячи бед
И поможет тысячу раз»

Я люблю мою маму! Когда мама приходит домой, у меня настроение само собой поднимается. Мама приходит, и у нее на лице всегда улыбка. Да, бывает, когда мама ссорится с папой, она все равно улыбается, но мы все понимаем, что в душе она хочет заплакать, но мама сдерживается. Я не понимаю, как у мамы это получается ?!

У моей мамы трое детей, и она хорошо заботится о нас, хотя у мамы очень много работы, она делает дела до двух часов ночи, мне ее очень жалко! Даже если мама очень, очень, очень, очень сильно занята, она все равно находит время для нежности и доброты и со мной, и с другими!

Мы всей семьей часто ходим в кафе — папа, мама, Ксюша, Олаф и я ! Мне это очень нравится!

Мы все очень любим маму! Мне очень повезло, она лучшая! Моя мама очень добрая, я ценю ее не за одно, не за два дела, а за всю ее жизнь для нас, ведь она лучше всех! Мама добрая, хорошая, красивая не просто на вид, но и в душе! У меня самая лучшая мама!

Елизавета Самышкина, 3 класс

«Любовь мамы — уютный дворик, в котором всегда тепло и солнечно»

Я очень люблю видеть свою маму счастливой! Когда мама счастливая и спокойная, я думаю, что все в порядке с Катей, с папой, с Лизой, а когда она грустная, то мне кажется, что не все в порядке и мне становится тоже грустно. Мама — это человек, который очень любит меня. Моя мама всегда ко мне приходит, когда Катя спит и мне очень приятно! Когда я с мамой в ссоре, мне очень грустно, я всегда к ней иду мириться или она ко мне. Мама — это лучший человек для меня, когда я ее представляю, мне становится хорошо. Мама делает почти все в нашем доме — убирает одежду, гладит ее, готовит вкусную еду: супы, салаты, макароны, и еще много чего. Мама для меня — это все. Я ее очень люблю. Мамины руки, ее счастье — это часть моего сердца! Пока не родилась Катя, папа всегда был на работе, и возила меня и Лизу везде мама. Когда я чувствую прикосновение ее руки, мне становится легче. Мама — это учитель в моём сердце! Мама не сердится на меня, это правда. Я очень её люблю!

Александр Костецкий, 3 класс

«Мамина любовь – это сад, в котором светит солнце и всегда весна!»

К сожалению, не все люди имеют маму, и мне очень жалко тех людей. Ведь мама — это любящий тебя человек, ты без мамы не мог бы жить, даже если ты так не думаешь, рано или поздно ты все равно ей скажешь: «Мамочка, я тебя люблю!» Когда-то ты осознаешь, что мамина любовь — лучшее, что есть на свете. Ты ложишься спать и тебе снится, что ты входишь в сад, и даже если зима, там сейчас весна, и солнце.

Растут невиданные цветы и чудесные деревья!

Сначала ты не понимаешь, где ты, но вскоре осознаешь, что это — мамина любовь, сад, где светит солнце и всегда весна! Но сон кончился, пора вставать!

Не надо ругаться с мамой! Иногда ты думаешь, что ты зря живешь на свете, но это не так. Даже если ты обижен на маму прости ее, ведь она хочет, как лучше. В жизни нет ничего дороже маминой любви, она имеет право ругать тебя, и не думай, что она лишила тебя компьютера или телевизора из-за того, что ей жалко. Нет, нет! Она волнуется за тебя, за твои глаза. Да, правда, что мама не всегда говорит и советует верно, ну и что, каждый может ошибиться. Не сердись на нее, она не желает тебе зла, она очень добрая, ее любовь для тебя — это святое. Я очень люблю свою маму, не хочу с ней расставаться никогда!