Как вязать крючком базовые элементы

Вязание крючком – легкое и увлекательное рукоделие. Практически безграничные возможности для проявления фантазии, разнообразие узоров позволят вам создать оригинальные и качественные вещи. Такие изделия отлично держат форму, не растягиваются при стирке. Освоить технику вязки крючком вполне по силам даже ребенку. Попробуем разобраться, как вязать крючком базовые элементы.

Выбор крючка и пряжи

Прежде всего, толщина инструмента должна соответствовать толщине пряжи. Для вязальщицы решение проблемы будет наличие комплекта из крючков разного размера – от минимального диаметра до достаточно большого. Желательный диапазон диаметров равен от 0,8мм до 7мм. Материал крючка может быть разным, но лучше всего использовать инструмент с металлической рабочей частью. Головка крючка должна быть острой, но не колючей.

Состав пряжи, используемой для работы, может быть разным. Это определяется назначением вывязываемой вещи, особенностями узора. Чаще всего применяют хлопковые или хлопкосодержащие нитки.

Как держать крючок

Инструмент держим в правой руке, большим и указательным пальцами. Его головка направлена на вязальщицу и опирается на подушечку среднего пальца.

Рабочая нитка лежит на ногтевой фаланге указательного пальчика левой руки, пропускается под средним, над безымянным и под мизинцем. При работе стараемся, чтобы средний палец правой руки находился рядом с указательным левой. При вязке кисти рук одновременно двигаются навстречу друг другу, потом разводятся в стороны при вытягивании петли. Если правильно и равномерно выполнять все движения, вязание получается плотным и ровным.

Основные обозначения, используемые на схемах – см. в таблице.

Для начинающих вязальщиц также будет очень полезно знать соотношение по высоте разных элементов. В том нам поможет иллюстрация ниже.

Воздушные петли и цепочка из них

Чтобы начать вязать, формируем петлю и протягиваем через нее нитку.

Далее набираем цепочку нужной длины. Для начинающих вязальщиц показано, как правильно считаются петли.

На следующем фото показана вся последовательность действий.

Уроки вязания крючком – воздушные петли: видео МК

Полустолбик

Полустолбики, связанные по краю изделия, придают ему плотность, создают ровные очертания.

Как связать полустолбик – см. фото ниже.

Начните с выполнения накида. Затем вводим крючок в птл пред-щего р.

Делаем накид и вытаскиваем петлю.

Делаем еще один накид.

Протягиваем его через все три птл на крючке.

Получается плотное полотно. На следующей иллюстрации, кроме схемы работы, показано обозначение элемента на схемах.

Уроки вязания крючком – полустолбики: видео мастер-класс

Полустолбик с накидом

Как вязать крючком полустлб с накидом – см. фото и описание к ним.

• сделать накид, ввести крючок под две дуги пет. пред-щего р.;
• захватить нить.;
• вытащить пет.;
• на крючке получилось три п.;
• захватываем рабочую нить и провязываем три пет. вместе;
• довязываем р. до конца, провязывая ст-ки за каждые две дуги пред-щего р.

Уроки вязания крючком – полустолбик с накидом: видео МК

Столбик без накида

Свяжите расчетное кол-во ВП и еще одну ВП для подъема. Вводим крючок за заднюю дугу 2-ой птл от крючка, захватываем нитку и вытаскиваем петельку.

Провязываем полученные две п.

Мы провязали 1-ый СБН.

Остальные СБН провязываем аналогично, за задние дуги.

Лицевая и изнаночная сторона вывязанного полотна – см. фото.

Уроки вязания крючком – столбик без накида: видео мастер-класс

Столбик с накидом

Выполнение накидов позволяет увеличить высоту элемента.

От последней петли цепочки (п. п. ц.) провязываем 3 ВП подъема.

Делаем накид, вводим крючок под заднюю дугу 1-ой птл цепочки, захватываем нить и вытаскиваем птл.

На крючке получается 3 п. Захватываем нить и провязываем птл с накидом. Потом еще раз захватываем нить и провязываем обе петельки на крючке.

Мы вывязали первый стлб с накидом. Выполняем накид и вывязываем 2-ой стлб под заднюю дугу 2-ой птл цепочки.

Довязываем рядок до конца, провязывая ст-ки за каждые две дуги птл цеп-ки.

Получается полотно – обе стороны см. на фото.

Уроки вязания крючком – столбик с накидом: видео МК

Столбик с двумя накидами

• делаем 2 накида, вводим крючок под две дуги пет. пред-щего р.;
• вытаскиваем пет., на крючке получается четыре пет.;
• провязываем 1-ую п. с накидом.;
• захватываем нить и провязываем еще одну птл и накид.;
• захватываем нить и вывязываем оставшиеся 2 п.;
• довязываем рядок до конца, провязывая ст-ки за каждые две дуги птл пред-щего р.

Столбик с тремя накидами

Техника выполнения этого столбика похожа на предыдущий вариант.

• делаем три н., вводя инструмент под две дуги пред-щего р.;
• вывязываем петельку, получив всего 5 пет.;
• захватываем нитку.;
• провязываем 1-ую птл с накидом.;
• еще раз захватываем нитку и провязываем птл с накидом.;
• повторяем прием – делаем петельку и вяжем ее с н.;
• довязываем р., как сказано в пред-щем описании.

Уроки вязания крючком – столбик с двумя и тремя накидами: видео мастер-класс

Закрученный столбик

• ввести крючок под первые две дуги пред-щего р. и вытащить п.;
• развернуть крючок с образовавшимися на нем птл по кругу.;
• захватить раб. нить и провязать перекрученные птл ст-ка.;
• ввести кр-к под след-щие две дуги птл пред-щего р. и повторить прием провязывания.;
• провязанный закрученными столбиками последний р. изделия получается декоративным и объемным.

Соединительный столбик

Этот вид петелек используется при круговом вязании.

Для выполнения вяжут:

• соединяем концы цеп-ки и, захватывая рабочую нить, провязываем их вместе.;
• вводим крючок за заднюю часть след-щей птл цеп-ки и вывязываем птл.;
• получилась соед-ная петелька 1-го р.;
• продолжаем вязку вкруговую, вводим крючок за изнаночную дугу п. пред-щего р. до соед. птл.;
• замыкаем рядок, провязывая плотной птл последний и перый ст-ки.;
• подобный прием повторяем в каждом р.

Плотная петля

Используется для закрытия последнего р. и соединения петелек между собой.

• вводим крючок под две дуги птл пред-щего р.;
• захватываем нить и провязываем все птл за один прием.;
• вводим крючок под след-щие две дуги пред-щего р. и также провязываем их за один прием.;
• довязываем р., захватывая каждые последующие дуги птл пред-щего р.

А теперь рассмотрим некоторые варианты прибавления петель.

Два столбика без накида из одной петли

Нам нужно выполнить:

• вяжем СБН до места прибавления.;
• вывязываем первый ст-к под птл пред-щего р.;
• в это же место провязываем 2-ой ст-к.;
• так продолжаем до места след-щей прибавки.

Три столбика без накида из одной петли

Нам нужно выполнить:

• вяжем СБН до места прибавления.;
• вывязываем первый ст-к под птл пред-щего р.;
• в это же место провязываем 2-ой ст-к;
• потом 3-ий стлб.;
• так прибавили два ст-ка внутри р. и продолжаем до места след-щей прибавки.

Два веерных полустолбика

Нам нужно выполнить:

• выполняем цепочку нужной длины.;
• отсчитываем от крючка раб. п.;
• провязываем в нее первый полустлб с нак.;
• в это же место выполняем второй полустлб с накидом.;
• довязываем ряд до конца, провязывая в каждую 3-тью птл ряда по два полустлб с накидом, а между ними – 1 ВП.

Три веерных полустолбика с накидом

Нам нужно выполнить:

• выполняем цепочку нужной длины.;
• отсчитываем от крючка раб. п.;
• провязываем в нее первый полустлб с нак.;
• в это же место выполняем второй полустлб с накидом, затем – третий полустлб с н.;
• довязываем ряд до конца, провязывая в каждую 4-ую птл ряда по три полустлб с накидом, а между ними – 1 ВП.

В заключение познакомимся, как выполняются самые простые убавки петелек.

Уроки вязания крючком – пышный столбик: видео МК

Убавление одной петли

Для этого нам нужно провязать два стлб вместе:

• вяжем СБН до места убавки.;
• вводим крючок под две дуги птл пред-щего р., вытаскиваем птл.;
• опять вводим кр-к под след-щие две п. пред-щего р. и вытаскиваем п.;
• получили 3 п.;
• провязываем 3 п. за один прием.;
• мы убавили 1 п.;
• убавки лучше размещать в шахматном порядке.

Убавление двух петель

Для этого нам нужно провязать три стлб вместе:

• вяжем СБН до места убавки.;
• вводим крючок под две дуги птл пред-щего р., вытаскиваем птл.;
• опять вводим кр-к под след-щие две п. пред-щего р. и вытаскиваем п.;
• из-под дуг след-щего стлб вытаскиваем 3-тью п.;
• провязываем 4 п. за один прием.;
• мы убавили 2 п.

Уроки вязания крючком – 3 способа убавления петель: видео мастер-класс

Как читать схемы вязания крючком

Как научиться читать схемы вязания крючком — сегодня мы разберем это очень подробно, с пошаговым описанием для начинающих.

Приведем самые простые схемы узоров для крючка.

Познакомимся с такими терминами, как мотив и раппорт узора.

В нашей предыдущей статье «Условные обозначения петель при вязании крючком» мы рассмотрели некоторые базовые элементы вязания:

различные виды столбиков

другие петли, используемые при вязании крючком.

Из таких элементов (петель) складываются все вязаные узоры.

Эти элементы могут чередоваться в самой различной последовательности, образуя узорное полотно.

Чтобы понять, как вязать тот или иной узор, нужно разобраться, в какой последовательности выполнять отдельные элементы узора.

Эта последовательность как раз и указана в схеме узора.

Для начинающих вязать важно понять, как правильно читать схемы вязания крючком.

Схема узора — это набор символов, каждый из которых представляет из себя либо отдельную петлю:

*столбик без накида*,

*столбик с накидом* и т.д.

либо конфигурацию из более сложных петель:

*пучок из трех столбиков с накидом из одной петли*,

*два веерных столбика с накидом* и т.д.

В некоторых схемах указан способ провязывания самого элемента:

«за ближнюю стенку»,

«за дальнюю стенку»,

Вспоминаем способы провязывания петель, которые мы разбирали в статье «Уроки вязания крючком для начинающих».

Например, столбик без накида, провязанный за «дальнюю стенку»,имеет обозначение:

Столбик без накида, провязаный за «ближнюю стенку», имеет обозначение:

На это всегда нужно обращать внимание, когда мы читаем схемы вязания крючком. Если не придерживаться этого правила, то рисунок узора получится нечетким, смазанным и будет выглядеть некрасиво.

Раппорт

В каждом вязаном узоре, если он выполнен крючком, есть многократно повторяющаяся часть рисунка, которая называется раппорт.
Обозначают его по-разному:
• начало и окончание раппорта обозначают звездочками (* *);
• черточками или скобочками;
• или выделяют другим цветом.
Например, вот так:

На представленной схеме мы видим вертикальный раппорт, указывающий высоту рядов для получения узора (4 ряда) и горизонтальный раппорт, указывающий количество петель в одном элементе узора (12 петель).

Это означает, что общее количество петель в изделии должно быть кратно 12.

Забегая вперед, скажем, что также нужно брать в расчет дополнительное количество петель «до раппорта» и «после раппорта», если таковые имеются в схеме узора.

Учимся правильно читать схему вязания крючком

К схемам вязаных изделий в журналах или на сайтах обычно прилагается своя инструкция условных обозначений петель. Однако имеются некие шаблоны, в которых приведены общепринятые обозначения. Можно их сравнить с азбукой. Только это специальная азбука для чтения схем узоров, выполненных крючком.

Но нужно иметь в виду, что в различных изданиях изображения знаков могут несколько отличаться. К примеру, в данной таблице приведены разные символы, обозначающие один и тот-же элемент:

Для сравнения приведем две разные таблицы символов, в которых обозначения одних и тех-же петель несколько отличаются по начертанию. Названия петель также могут различаться, так как разные авторы могут использовать разную терминологию.

Для большей ясности приведем пояснения к некоторым символам:

• Воздушную петлю сокращенно обозначают в.п. Форма – окружность.
• Если окружность превратилась в овал, то это подразумевает вытянутую (удлиненную) петлю, как например, в изображении *пышных столбиков*.
• Дуга с цифрой указывают на цепочку воздушных петель. В таблице №1 обозначена как «Арочка из воздушных петель». Цифра указывает на количество воздушных петель.
  В некоторых случаях цепочка изображается как рядом стоящие несколько мелких кружочков с соответствующей цифрой наверху.
• Пико — замкнутая цепочка из 3-4 воздушных петель.
• Столбики и полустолбики в схемах обозначаются вертикальными линиями разной длины. На столбиках с накидами есть перпендикулярные или косые черточки (насечки), указывающие на количество накидов.
• С помощью полуокружности под столбиком можно отличить обычное звено от рельефного. Роль играет и то, с какой стороны открыта данная полуокружность. Открытая с правой стороны означает «утопающий» изнаночный столбик. Другое название – «за работой». Если слева, то «выступающий» лицевой столбик или — «перед работой».
• В таблице №2 те-же самые лицевые и изнаночные рельефные столбики определяюся как «с выносом на полотно» или «с выносом за полотно»

• Столбики, провязанные из одной петли, обозначаются так:

• столбики, сходящиеся вверху к одной точке, имеют следующие обозначения:

• В месте, где необходимо вязать скрещенный столбик с накидом, ставят такой символ:

• Знаки *дальняя полупетля* и *ближняя полупетля* в таблице №1 символизируют приемы вязания «за дальнюю стенку» и «за ближнюю стенку».

• Знак *под перемычку* — соответственно обозначает прием «за обе стенки».
• А вот в таблице №2 прием вязания «за дальнюю стенку» описан символами с добавлением слова «с ребром». Например, *столбик с накидом с ребром*, *столбик без накида с ребром* и т.д. Так как при использовании приема вязания «за дальнюю стенку», с лицевой стороны вязки получаются рельефные горизонтальные полосы -«ребра».

• Для обозначения перемычки из воздушных петель между столбиками на схеме стоит точка или крестик, изображающий соответствующую перемычку (воздушную петлю или несколько воздушных петель):

Как мы уже говорили, разночтения в написании символов и их названиях не критичны, обычно в описании работы к каждому изделию прилагается таблица соответствующих условных обозначений. Но, даже если вам попалась схема узора без пояснительной таблицы, научившись разбираться в символах на примере двух-трех разных таблиц, вы уже без труда сами сможете прочитать любую схему или догадаться по смыслу, какие элементы соответствуют незнакомым символам. Подсказки могут крыться и в названиях символов.

Приступая к изучению любой схемы вязания крючком, нужно помнить некоторые правила.

Общие правила при прочтении схемы вязания крючком

• схемы читают снизу вверх;
• при вязании по кругу – от центра к периферии;
• нечетные ряды – лицевые необходимо читать справа налево (1,3,5,7 и т.д.);
• четные – изнаночные слева направо (2,4,6,8 и т.д.);
• круговые ряды – против часовой стрелки;
• часто бывает так, что вязать начинают не с самого раппорта, а сначала провязывают несколько петель «до раппорта»;
• заканчиваться вязание может так-же добавлением нескольких петель «после раппорта».
• сам раппорт узора повторяется необходимое число раз (зависит от ширины изделия).

Попробуем разобрать самую простую схему вязания крючком, специально для начинающих. Представленный на схеме узор — «столбики с одним накидом». Следовательно, раппорт состоит из одной петли — *столбик с накидом*. Полный раппорт узора (выделен зеленым цветом) включает одну петлю и один ряд.

Вяжем цепочку воздушных петель, далее начинаем вязать сам узор: первый и все последующие ряды состоят из столбиков с одним накидом. Вначале каждого ряда не забываем провязывать «петли подъема», для того чтобы край изделия получался более ровным.

Учитывая все правила, описанные ранее, приступаем к чтению более сложной схемы вязания крючком. Попробуем связать узор по такой схеме:

Раппорт узора включает 10 петель в длину и 4 ряда в высоту (на схеме отмечено звездочками). На нашей схеме раппорт повторяется дважды. На самом деле таких раппортов можно вязать столько, сколько необходимо для расчетной ширины изделия. Горизонтальный раппорт из десяти петель показывает, что общее количество петель в изделии должно быть кратно 10.

Петли «до раппорта» — 3, петли «после раппорта» — 7. Это означает, что до начала провязывания первого раппорта, в самом начале вязания (т.е. в первом ряду) мы вяжем дополнительные три петли, и после окончания последнего раппорта (в этом же первом ряду), провязываем дополнительно еще семь петель. Все последующие ряды просто выполняем по схеме.

Опять же, не забываем выполнять «петли подъема» вначале каждого ряда. На нашей схеме они обозначены вертикальными окрашенными кружочками синего, фиолетового и красного цвета.

Схему начинаем читать снизу. Номера рядов указаны по бокам схемы. Там же показано направления вязания. Как видно из схемы, вязание осуществляется в прямом и обратном направлениях, то есть, сначала вяжем «по лицевой стороне», затем изделие переворачиваем и продолжаем вязать «с изнаночной стороны».

В нашем примере используются только два базовых элемента: *воздушная петля* и *столбик с одним накидом*.

Вот мы провели расшифровку схемы и теперь приступим непосредственно к вязанию узора крючком.
Набираем цепочку: 20 воздушных петель (помним, что общее число петель должно быть кратно 10), добавляем к ним 3 петли «до раппорта» и 7 петель «после раппорта» + 3 «петли подъема» для первого ряда + 1 петля по схеме в начале первого ряда. Всего 34 воздушные петли.

Вяжем воздушную цепочку из 34 петель.

***Внимание! Сама цепочка из воздушных петель за ряд не считается!

1 ряд, справа налево. Петлю, находящуюся на крючке в расчет не берем, отсчет ведем со следующей петли! В 4 по счету петлю цепочки провязываем один столбик с накидом.

После первого столбика набираем 1 воздушную-петлю, на цепочке основания пропускаем 3 петельки, провязываем три*столбика с накидом.

Далее следует одна воздушная*петля, пропускаем 3 петли, в четвертую вяжем 1 столбик-с-накидом, 3 воздушные*петли, 1 столбик-с-накидом.

И еще раз вяжем 1 воздушную петлю, 3 петли пропускам, * повторяем от * 1 раз. Затем в следующие петли вяжем 3 столбика с накидом, затем пропускаем 3 петли и в последнюю петлю нашего ряда вяжем 1 столбик с накидом, 1 воздушную петлю, 1 столбик с накидом.

В конце 1 ряда набираем 3 воздушные петли подъема. Они будут началом 2 ряда.

Переворачиваем наше творение и продолжаем. Не забываем, что второй ряд читается слева направо.
В арку из 1 воздушной петли предыдущего ряда вяжем 3 столбика с*накидом.

Далее вяжем: * 1 воздушную петлю, 1 столбик с накидом в средний столбик розетки из трех столбиков предыдущего ряда.

1 воздушная петля, затем следуют 7 столбиков с накид. в арку предыдущего ряда*,

Повторяем наш раппорт от *звездочки два раза, далее, заканчиваем ряд: вяжем 1 воздушную петлю, 1 столбик с накидом в средний столбик предыдущего ряда, 1 воздушную петлю, 3 столбика с накидом в арку предыдущего ряда и 1 столбик с накидом в последнюю петлю ряда.

Третий ряд — 3 возд.петли, 1 столбик с/нак.,

1 воздушная.петля, *далее в столбик предыдущего ряда вяжем 1 столб. с/накид., 3 возд.петли, 1 столб. с/накидом,

далее 1 возд.петля, 3 столб. с/накид. в середину розетки из столбиков предыдущего ряда,

затем 1 возд.петля.*, этот раппорт в ряду повторяется дважды от *звездочки, затем вяжем в столбик предыдущего ряда 1 столб. с/накидом, 3 возд.петли, 1 столб. с/накид, далее 1 воздушн.петлю, 2 столб. с/нак. Третий ряд готов.

Четвертый ряд
4 воздушн.петли, *7 столб. с/накидом в арку предыдущего ряда,

затем 1 возд.петлю, столб. с\накидом в средний столбик розетки предыдущего ряда, возд.петлю*, повторяем этот раппорт еще 1 раз от *звездочки, далее вяжем 7 столб. с/накид. в арку предыдущего ряда, затем 1 возд.петлю и 1 столб. с/накидом в последнюю петлю. Ряд окончен.

Далее ряды повторяются с 1 по 4.
Провязав 12 рядов, должно получиться вот так.

Вот такая подробная расшифровка схемы узора для начинающих вязать крючком.
Подсказка
Прежде чем будете вязать изделие большого формата, свяжите небольшой образец. Можно 10×10 см. Этим вы определите, соответствуют ли нити выбранному крючку. Этот же образец поможет правильно рассчитать количество петель и рядов. Для этого подсчитайте количество петель и рядов, набранных на 10 см.
Как видите, читать схемы вязания крючком совсем не сложно.

Напоминаем, что крючок для вязания подбирается в зависимости от толщины пряжи. Иначе изделие может получиться слишком плотным или наоборот, рыхлым. Для новичков лучше брать акриловые скрученные нити и средние крючки, размером 3,0 — 3,5. Самые простые изделия для начала — это небольшие квадраты. Для их вязания можно использовать любые виды узоров.
Удачи и приятного отдыха!

Другие статьи на эту тему

Воздушная петля

Уроки вязания крючком для начинающих

Условные обозначения петель при вязании крючком

Добавить комментарий Отменить ответ

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.