- Как вязать классическую изнаночную петлю
- Учимся вязать: лицевые и изнаночные петли
- Школа вязания для начинающих: лицевая и изнаночная петли
- Классический способ
- Особенности создания изнаночных петель
- «Бабушкин» способ набора
- Платочная вязка
- Чулочная вязка
- Как вязать изнаночные петли спицами классические и бабушкины?
- Классический способ вязания изнаночных петель
- Бабушкин способ вязания изнаночных петель
- Вязание лицевыми и изнаночными петлями классическим способом
Как вязать классическую изнаночную петлю
К этому уроку вы уже научились набирать петли на спицы, а также провязывать лицевую классическую петлю.
Сегодня будем изучать, как вяжется изнаночная петля классическая.
Сразу предупреждаю, что занятие будет трудное. Поэтому слушайте и смотрите внимательно!
Что представляет собой изнаночная петля? По сути – это та же самая лицевая петля, только с другой, с обратной стороны.
Вот, представьте себе, что вы нарисовали на стекле букву «а». Если вы посмотрите на эту букву с другой стороны стекла, то она будет выглядеть по-другому. То есть, её написание будет отличаться, хотя буква одна и та же, просто мы увидели её с двух сторон: с лицевой и с изнаночной.
Аналогично, лицевая петля выглядит иначе с обратной стороны вязания. И рисовать, т.е. вязать её надо будет по-другому.
Возьмём спицу, на которой уже провязан ряд лицевых петель, и развернём обратной стороной к себе.
Итак, короткий хвостик у нас – слева, нить от клубка – справа. Накидываем нить от клубка на указательный палец левой руки.
Важно: при вязании изнаночных петель нить от клубка располагается всегда перед всеми петлями, перед всеми спицами.
Расположили? Тогда дальше действуем по инструкции:
- Вводим правую спицу в кромочную петлю с правой стороны этой петли и снимаем её, не провязывая.
- Проверяем себя: нить от клубка – перед вязанием!
- В следующую петлю вводим спицу также справа, продвигаем под нить от клубка и располагаем конец спицы слева от этой нити.
- Захватываем спицей нить сверху и с этой захваченной нитью ведём спицу обратно в петлю.
- Протягиваем спицей нить через петлю.
- Снимаем с левой спицы только что провязанную петлю.
- Повторяем последовательно шаги 2 — 6 до конца ряда.
Последнюю петлю (кромочную) провязываем также изнаночной, как и все петли ряда.
Чтобы стало понятно раз и навсегда, надо посмотреть видео.
Итак, сегодня мы с вами учились вязать изнаночную классическую петлю, которая соответствует лицевой классической петле и является её обратной стороной.
Потренируйтесь в выполнении изнаночной петли, провязав 30 или даже 60 петель.
Вопросы к уроку для новичков:
Трудно ли было вязать изнаночную классическую петлю?
Вопрос для не новичков:
Используете ли вы данный способ вязания изнаночной петли?
Большое спасибо, все понятно и последовательно 😊
Рада, что смогла помочь
Спасибо огромное , благодаря детальным надписям на фотографии наконец поняла, как вязать изнаночную.
До этого смотрела другие обучающие видео, как об стенку горохом.
Да, освоить изнаночную классическую петлю непросто. Успехов Вам!
Спасибо за пожелания! Провязать гладь и резинку получилось))) теперь осталось научиться это делать быстро без потери качества
Обалденно — просто. Вы хороший учитель! Спасибо за урок!!
Учимся вязать: лицевые и изнаночные петли
Освоив набор петель, можно переходить к самому процессу вязания. Для этого необходимо научиться вывязывать петли.
Вязание спицами основано на лицевых и изнаночных петлях. Их сочетание позволяет создать множество удивительных узоров.Чтобы понимать инструкции по вывязыванию разных типов петель и узоров необходимо знать строение петли.
Чтобы начать вязание, возьмите в левую руку спицу с набранными петлями, а в правую – свободную спицу. Рабочую нить от клубка накидываем на указательный палец левой руки и придерживаем остальными пальцами, большой палец левой руки придерживает петли на левой спице.
Для того чтобы связать классическую лицевую петлю, введите правую спицу в петлю на левой спице снизу слева направо за переднюю стенку, подхватите спицей движением сверху вниз рабочую нить и вытяните ее из петли. Петлю с левой спицы сбрасываем, а на правой спице получаем лицевую петлю.
2-й способ
Конец правой спицы вводят в петлю с изнаночной стороны сверху вниз за заднюю стенку, захватывая рабочую нить движением сверху вниз, вытягивают петлю на себя.
Рабочую нить от клубка набросить на левую спицу перед первой лежащей петлей. Правую спицу вводим сверху справа налево под рабочую нить и в петлю на левой спице за переднюю стенку, движением сверху вниз захватываем рабочую нить и тянем ее в петлю. Новую петлю переводим на правую спицу, а провязанную сбрасываем с левой спицы. Изнаночная петля готова.
2–й способ
Рабочую нить набросить на левую спицу перед петлей. Правую спицу ввести в петлю сверху вниз, а рабочую нить перекинуть за петлю. Захватить рабочую нить концом правой спицы и вытянуть петлю.
Лицевые и изнаночные петли, связанные 2-м способом, еще называют «бабушкиными» петлями. Такой способ вывязывания петель кажется более лёгким и быстрым. И полотно, связанное «бабушкиными» петлями, не отличается от полотна, связанного классическими петлями.
При вязании «бабушкиными» петлями следует учитывать, что практически все описания к узорам даются под классический способ вязания петель.
Освоив лицевые и изнаночные петли, вы можете приступать к выполнению простых узоров.
Школа вязания для начинающих: лицевая и изнаночная петли
Сегодня можно найти немало людей, которым интересно вязать спицами, вязание спицами для них является любимым хобби. Лицевые и изнаночные петли являются основой в вязании спицами. Существует немало способов вязания. Однако основным является классический способ. Если вас всерьёз заинтересовало как вязать лицевые петли, то вам следует освоить данный способ.
Классический способ
Для начала необходимо заняться набором петель. При этом следует помнить о том, что последняя и первая являются кромочными. Они не должны входить в счёт петель самого узора.
Например, если для создания узора вам понадобится 10 штук, то на спицы придётся набирать 12 петель.
После вязания наборного ряда необходимо по часовой стрелке повернуть спицу в другую сторону. Стоит отметить, что во время перехода между рядами, следует постоянно придерживаться этого направления.
После этого вы можете заметить, что рабочая нить и хвостик теперь располагаются около вашей правой руки. Для того, чтобы продолжить работу, следует определиться тем, какие петли являются первой и последней. Первой считается та, которая идёт за первой кромочной. Последняя располагается сразу перед последней кромочной.
Теперь вы можете переместить рабочую нить через указательный палец. Она должна располагаться между вашей ладонью и всеми остальными пальцами.
Сделав это, вы можете использовать вторую спицу. При этом первую кромочную не надо провязывать. Её следует переснять на вашу правую спицу. Сделать это довольно просто. Достаточно ввести её в петлю, которая располагается на левой. Таким образом вам придется переснимать во всех рядах первую кромочную петлю.
Первый ряд необходимо вязать при помощи лицевых петель. Создаётся лицевая петля спицами очень просто. Для того, чтобы это сделать, вам придётся поместить правую спицу в петле слева. Также не забудьте подхватить рабочую нитку. Сделать это можно резким движением спицы вниз. Таким образом вам необходимо провязать ряд до самого конца.
Особенности создания изнаночных петель
Стоит отметить, что лицевая и изнаночная петли могут создаваться по-разному. Если вас интересует только изнаночная петля, то вам следует ознакомиться с особенностями её создания.
Сначала положите на рабочую нитку спицу и введите. Это необходимо сделать для того, чтобы в петлю можно было втянуть рабочую нить. Для большего удобства следует указательный палец вместе с рабочей нитью направить в свою сторону. После этого следует сбросить её с левой спицы.
«Бабушкин» способ набора
Существует ещё один способ набора петель, который называется «бабушкиным». Стоит отметить, что он является более простым и быстрым. Поэтому его не рекомендуется использовать при вязании рельефных и ажурных рисунков. Он отлично подходит для создания фона. Также данный способ набора используют для того, чтобы сделать полотно более аккуратным и плотным.
Для создания такого набора необходимо снять первую петлю. После этого надо расположить спереди пряжу. Правую спицу придётся ввести в следующую петлю, которая размещена в левой стороне. Теперь можно аккуратно вытянуть правую спицу вверх.
При этом рабочую нить нужно опустить вниз при помощи указательного пальца левой руки. Опускать нужно до тех пор, пока она не окажется в левой части. Далее нужно захватить рабочую пряжу и вытянуть её.
Платочная вязка
Нередко в вязании используют так называемую платочную вязку, которая является двусторонней. Это значит, что вязаное изделие выглядит одинаково сзади и спереди. Такой способ нередко используется во время создания воротников, платков, поясов и шарфов.
Выполняться такая вязка может только при помощи изнаночных петель. Однако стоит быть готовым к тому, что структура связанного полотна может быть более широкой и рыхлой. Поэтому, если вас это не устраивает, то вы можете воспользоваться лицевыми петлями.
Если вам хочется самостоятельно создать достаточно рыхлое полотно, то вам необходимо использовать платочную вязку с очень тонкими нитями и толстыми спицами. Данный прием часто используют для создания шалей или же летней одежды.
Чулочная вязка
Для того, чтобы создать чулочную вязку, нужно, чтобы одна сторона была связана изнаночными петлями, а другая – лицевыми. Такой способ применяется уже довольно много лет. Даже спустя столько времени, он до сих пор остается популярным. К преимуществам этого способа можно отнести то, что он является универсальным. Его можно применять во время создания любых изделий.
Например, такая вязка может использоваться для создания детских, женских и мужских вещей.
Нередко эту разновидность используют при создании специального фонового полотна. Дело в том, что чулочная вязка обладает идеально ровной поверхностью, которая отлично подходит для этого.
Если во время работы вы собираетесь пользоваться только изнаночной и лицевой гладью, то вам следует использовать чулочную вязку с так называемыми «бабушкиными» петлями. Таким образом, полотно будет выглядеть красивым и ровным.
С чулочной вязки начинать вязание крайне не рекомендуется. Дело в том. что конец полотна начнет закручиваться. Именно поэтому рекомендуется нижний край полотна вязать при помощи двусторонних узоров. Это поможет оставаться полотну ровным.
Спасибо, что дочитали статью до конца, будем рады видеть Вас у себя на сайте. Ставьте лайки и подписывайтесь на наш канал!
Как вязать изнаночные петли спицами классические и бабушкины?
Существует два способа вязания изнаночной петли – классический и «бабушкин». Классический способ считается более правильным, хотя вяжется чуточку сложнее, нежели «бабушкин». В двух видео-уроках я покажу, как вязать изнаночные петли спицами двумя способами и расскажу, в чем их разница.
Классический способ вязания изнаночных петель
Считается, что вязать нужно классическими петлями, так как они всегда встают «правильно», то есть передними стенками. И некоторые узоры, действительно, быстрее и легче вязать именно классикой.
При вязании классической петли рабочая нить всегда остается правее самой петли, из которой вывязывается новая петля. Рабочей спицей как бы «обкручивается» нить, затем протаскивается через петлю, при этом старая петля сбрасывается.
Что дает такой способ провязывания изнаночных петель? Если мы перевернем полотно, что бы вязать следующий ряд, то увидим – лицевые петли встали передними стенками.
Как вязать классические изнаночные петли на спицах — видео для начинающих:
Бабушкин способ вязания изнаночных петель
Этот способ простой и более легкий, но со своими «последствиями». Здесь рабочая спица заводится в петлю справа налево. Нить всегда находится поверх второй спицы, с которой провязываются петли. Нить укладывается между петлями – крайней и следующей. Ее можно перекидывать в процессе провязывания, как показано в видео.
Что дает такой способ провязывания петли? Когда мы довяжем ряд и перевернем спицы, то увидим, что лицевые петли встали задними стенками (дольками). Часто «бабушкина» изнаночная петля используется в вязании лицевой глади поворотными рядами. так как вяжется быстрее, нежели классика. Но когда вязание предполагает какой-либо узор (например, резинка 1х1 или 2х2 по кругу), то «бабушкины» изнаночные петли будут вставать задними стенками и провязывать их нужно тоже за задние стенки.
Трех минутное видео — изнаночная петля спицами как вязать пошагово (бабушкин способ):
Вязание лицевыми и изнаночными петлями классическим способом
Здравствуйте! Сегодня закрепим знания, полученные на предыдущих уроках.
Для тех, кто не присутствовал на предыдущих занятиях — вам нужно пройти уроки:
Освоив эти главные приёмы вязания, начнём приобретать опыт. Опыт приходит через практику. Вот мы и потренируемся, провязывая рядами лицевые и изнаночные петли классические.
Важно понимать, где находится лицевая сторона вашего вязания, т.е. наружная сторона, которую все будут видеть.
Всегда определяйте это по хвостику нити, который остался, когда мы набирали петли начального ряда. Когда вы смотрите прямо перед собой на лицевую сторону вязаного полотна, хвостик находится внизу с правой стороны.
Итак, продолжим вязание лицевыми и изнаночными петлями. Берём наше начатое вязание и смотрим: мы уже провязали первый ряд лицевыми петлями и второй ряд изнаночными петлями.
Проверим исходную позицию:
- перед нами лицевая сторона работы;
- хвостик внизу справа;
- нить от клубка – за вязанием.
Первая петля на левой спице – кромочная, выполняет служебную роль, отвечает за ровный край, в узоре не участвует. Первая кромочная петля просто снимается с левой спицы, никак не провязывается.
Как снимать кромочную петлю – спицу вводить в петлю с правой стороны или с левой?
Так как мы сейчас начинаем вязать ряд лицевыми классическими петлями, т.е. спицу будем вводить во все петли ряда слева, то и при снятии кромочной петли поступим также, чтобы не запутаться.
Сейчас, возможно, поступят возражения, что, мол, неудобно так снимать, когда спица вводится в кромочную петлю с левой стороны.
Но на данном этапе самого начального обучения рекомендуется одинаковый подход ко всем петлям, находящимся на левой спице. Чтобы не было путаницы.
Итак, сняли кромочную петлю.
Вторая петля ряда – это первая петля узора. Наш узор – лицевые петли. Или, можно сказать – лицевая гладь. Напомню, как провязывается лицевая петля:
- Вводим спицу с левой стороны петли.
- Продвигаем правую спицу внутрь петли.
- Располагаем конец правой спицы сверху нити от клубка и справа от неё.
- Захватываем нить снизу движением к себе.
- Протягиваем обратно через петлю.
- Как только петля провязана, снимаем её с левой спицы.
Повторяем шаги 1 – 6 до конца ряда. Последняя петля в ряду – кромочная, — провязывается, как и все петли ряда, лицевой классической петлёй.
Далее разворачиваем вязание обратной стороной. Здесь у нас другой узор – изнаночная гладь. Вспомним, что при вязании изнаночной классической петли спица вводится в петлю с правой стороны. При этом нить от клубка должна быть спереди – перед вязанием.
В предыдущем уроке вы можете посмотреть подробное описание того, как вязать изнаночную петлю классическим способом.
Видеоролик сегодняшнего урока ещё раз дополнительно разъясняет все непонятные моменты в технике выполнения лицевых и изнаночных петель.
Вам остаётся только аккуратно и точно повторить все приёмы, обращая особое внимание на вязание изнаночных петель.
Когда освобождается правая спица, начинаем вязать следующий ряд. Так постепенно тренируемся до тех пор, пока не почувствуем в руках лёгкость и естественность. Доводим движения до автоматизма, чтобы перед провязыванием очередной петли не думать долго, с какой стороны нужно ввести спицу.
Мы вяжем рядами, справа налево:
- 1-ый ряд – лицевые петли;
- 2-ой ряд – изнаночные петли;
- 3-ий ряд – повторяем с 1-го ряда.
Постарайтесь провязать для начала, не прерываясь, хотя бы 20 рядов.
Что же касается кромочных петель, то в одном из последующих уроков рассмотрим связанные с ними все секреты и хитрости.
Желаю терпения и удачи в освоении данного урока!
Вопросы к уроку:
1. Достаточно ли ровно у вас выглядит лицевая сторона вязания?
2. С какими трудностями вы столкнулись при выполнении сегодняшнего урока?