«Филейное вязание» урок технологии 9 класс

Цель урока: создание условий по освоению учащимися навыков вязания простейших филейных схем, используя полученные знания и умения основных приемов вязания крючком, через выполнение практических работ.

Задачи:

Учебные:

1. Познакомить учащихся с понятием “Филейное вязание”.

2. Показать многообразие филейных схем, изделий выполненных в этой технике.

3. Научить выполнять простейшие схемы филейного вязания.

4. Формирование умений работать в статичных и мигрирующих группах (коммуникативное УУД).

Воспитательные:

1. Воспитывать умение работать в коллективе, готовность к общению, чувство ответственности и взаимовыручки.

2. Воспитывать уважительное отношение к ручному труду.

3. Вызвать интерес к ручному вязанию.

Эстетические:

1. Формировать у учащихся потребность к деятельности по законам красоты.

Профориетационные:

1. Знакомить учащихся с профессиями, связанными с данным видом рукоделия.

Методы обучения:

Формы работы:

Фронтальная, индивидуальная, групповая

Оборудование: учебники, ученические тетради по технологии, карточки с индивидуальными заданиями, раздаточный материал (Инструктаж по технике безопасности), компьютер, экран.

Инструменты: ножницы, крючки № 1, 5–2.

Материалы: пряжа для вязания.

Оформление: на доске прикреплены связанные образцы простейших филейных схем № 1, № 2.

Презентация на тему Филейное вязание

Презентация на тему Филейное вязание из раздела Технология. Доклад-презентацию можно скачать по ссылке внизу страницы. Эта презентация для класса содержит 13 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь удобным проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций TheSlide.ru в закладки!

Слайды и текст этой презентации

Филейное вязание — это некая имитация филейно — гипюрной вышивки, которая выполнялась на специально сплетенной сетке.

Благодаря своей красоте и простоте исполнения филейное вязание с легкостью завоевало популярность, и интерес к этому виду рукоделия не ослабевает.

Материалы и инструменты

Основой филейного вязания является сетка.
Узор образуется путем заполнения сетки.

Реже на отдельных участках используют инверсию, то есть рисунок составляется из пустых клеток на заполненном фоне.

Филейная сетка имеет два варианта
Мелкая – состоит из клеток шириной 2 петли.

Крупная – состоит из клеток шириной 3 петли.

Выполненные узоры крупной сеткой выглядят более выпуклыми, поэтому она получила более широкое распространение.

1. Подсчитать петли
Для филейной сетки №1 – количество клеток умножить на 2 плюс 1
Для филейной сетки №2 – количество клеток умножить на 3 плюс 1
2. Набрать нужное количество воздушных петель

Пустая клетка состоит из одного столбика с накидом и воздушных петель (1 или 2)

Последовательность пустых клеток образует так называемую вязаную сетку.

Заполненная клетка состоит из 2 или 3 ст. с/н

В начале ряда необходимо связать соответствующее число воздушных петель + воздушные петли подъема, после чего поверх прибавленных воздушных петель выполнять новые пустые или заполненные клетки.

В конце ряда одну пустую клетку: после последнего столбика с накидом связать 2 возд.п., сделать 3 накида, ввести крючок в основание последнего столбика и вытянуть длинную петлю. Попарно провязать находящиеся на крючке накиды, пока не останется 1 п.

В конце ряда заполненной клетки: после последнего столбика сделать 3 накида, ввести крючок в основание последнего столбика и вытянуть петлю. Попарно провязать находящиеся на крючке накиды, пока не останется 1 п. Затем 1раз для Филейной сетки №1 и 2раза для Филейной сетки №2 повторить действия пока не получиться новая заполненная клетка

Убавления в начале ряда, те петли, поверх которых больше не нужно выполнять клетки, пропустить, выполняя соединительные столбики. Затем перейти к выполнению 1-й клетки, связав необходимое число воздушных петель подъема.

В конце ряда связать столько клеток, сколько указано в схеме.

Косые убавления заполненных клеток
В начале ряда связать 4 возд. п. подъема вместо 1-го ст. с/н, затем в следующую клетку провязать вместе 3 ст. с/н В конце ряда перед последней петлей провязать
вместе 3 ст. с/н

Косые убавления пустых клеток
В начале ряда связать на 1 возд. п. подъема больше, чем обычно, затем выполнить 1 ст. во 2-й сторону сетки, как показано на рисунке. В результате получается треугольник.

В конце ряда после предпоследнего связанного столбика выполнить последний столбик, пропустив воздушные петли.

Еременко Т. И. Вязание крючком // Рукоделие. — 2-е изд., спр. и доп. — М.: Легпромбытиздат, 1989.
Пэм Аллен Вязание для «чайников» = Knitting For Dummies. — М.: «Диалектика», 2007.
Шитье и рукоделие: Энциклопедия/Гл. ред. И.А. Андреева. – 2-е изд. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1998

«Ксюша для тех кто вяжет»
«маленькая Diana» спец. выпуск осень 2003
«Diana Креатив»№4 апрель 2002

Презентация по технологии для 9 класса «Вязание крючком»

Выбранный для просмотра документ Вяз. крюч.Перуанское вяз. 9кл.pptx

Описание презентации по отдельным слайдам:

Учитель технологии МКОУ Амурской СОШ Сибилева Ирина Владимировна Перуанское вязание Урок технологии в 9 классе к разделу «Вязание крючком»

Перу – удивительная страна, где соединены две культуры, она славится своими красивыми вязаными вещами. Жители Перу вяжут не только шапки и накидки, но и сумки, носки, пояса, а также милые декоративные безделушки, такие как подушки, покрывала и ленточки. Вступление

Такой вид перуанского вязания называется «Брумстик», что в переводе означает «палка от метлы». Перуанское вязание выполняется не только спицами, но и крючком. В этом случае узор вязки отличается от традиционной «елочки» и представляет собой затейливые крупные петли.

Инструменты и приспособления Обычная линейка длиной 20 см и высотой 3 см; Спица для перуанского вязания; Фломастеры (маркер, спицы большого номера); крючок, соответствующий метражу пряжи; вилка № 5

Пряжа Пряжа, примерно 250-300 м в 100 г, желательно хлопок. Нить должна свободно скользить по линейке и не быть слишком тонкой, для облегчения процесса обучения. Например: Vita Brilliant (шерсть с акрилом, 380м/100гр), меланжевая пряжа Angora fine print (CEAM) 300м, 50 гр, «Пехорка Детская Новинка» (200м/50г).

Сегодня Вы познакомитесь с техникой перуанской вязания и сможете в дальнейшем использовать ее для создания собственных шедевров. Для работы вам понадобится: Пряжа; Крючок; Линейка (также можно вязать на двух толстых спицах). Рисунок, выполненный в перуанской технике вязания, чем-то напоминает образцы вязания спицами «вытянутые петли».

2. Петлю, что на крючке, вытягиваем и надеваем на линейку. Это будет нашей первой составляющей будущих арочек. 1. Набираем цепочку воздушных петель. В нашем случае мы будем вязать брумстик с «арочками», из 5 петель, а значит и длина цепочки должна быть кратной этому числу. Вязание начинается крючком

3. Далее, подтягивая нить свободными пальцами левой руки, чтобы петельки ровно ложились на линейку, вытягиваем петли из всех петелек воздушной цепочки и надеваем их на линейку. Для удобства другой конец линейки можно упереть в колени, тогда она будет зафиксирована и процесс пойдет быстрее. 4. Надев все петельки на линейку, поворачиваем вязание и набираем цепочку из 4 воздушных петель(для подъема).

5. Аккуратно, придерживая петельки снизу, снимаем пять штук с линейки. Первая арочка ряда – самая сложная и здесь лучше не спешить. 6. Надеваем снятые петли на крючок, образуем из нитей что-то наподобие тоннеля.

7. Делаем накид рабочей нитью, не забыв оставить ее за вязанием. На фото вы видите, что нить по диагонали пересекает петли, скинутые на крючок. Зафиксировав воздушную цепочку внизу, выровняйте петли на крючке, чтобы они легли ровно, а рабочая нить сзади не провисала и не стягивала их. 8. Протягиваем сделанный накид в «тоннель», разделяя меж собой тем самым нити задней и передней стенок арочки, и обвязываем наши петли пятью столбиками без накида.

9. По аналогии снимаем и обвязываем оставшиеся на линейке петельки по пять штук. В конце ряда можно провязать столбик с двумя накидами в последнюю петлю (для оформления края)

10. Поворачиваем вязание, вытягиваем петлю, что находится на крючке, надеваем ее на линейку и повторяем все снова. Если вы все сделали правильно, у вас должен получиться вот такой образец.

Между рядами, связанными брумстиком, можно вставлять и другие узоры, фантазируя на свой вкус. Края узора, связанные таким образом, не требуют дополнительной обработки. Связанное плотно необходимо разровнять, чтобы петельки легли аккуратно и ровно. Для этого просто возьмите за верх и низ полотна и распрямите его, поводив слегка вправо-влево. Для закрепления красиво уложенных петелек изделие можно отпарить, если это позволяет пряжа.

Преимуществом перуанского вязания является малая деформация изделий, связанных в этой технике, расход пряжи чуть больше, чем при вязании на спицах и быстрота вязания.

В такой технике традиционно вяжутся шарфы, сумки, жакеты, пледы и разные декоративные мелочи.

Спасибо всем за работу. ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ!

http://fashiony.ru/page.php?id_n=34449 http://www.liveinternet.ru/users/4344068/post187017005 http://www.liveinternet.ru/users/elena_g_0609/post243537418/ http://domihobby.ru/343-vytyanutye-petli-s-obvyazkoy-petli-brumstik.html Интернет-ресурсы:

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные наградные документы для учеников и учителей

«Описание материала:

«Презентация занятия по технологии в 9 классе к разделу «Вязание крючком» или по дополнительному образованию. Учитель технологии Сибилева Ирина Владимировна.

Тема урока по учебно-методическому плану: Вязание крючком. Техника перуанского вязания.

Форма урока: комбинированный урок с использованием презентации. Казалось бы, все приемы вязания известны и достаточно обыденны, но практически в каждом крае и стране есть свои особые способы создания красивых вязаных вещей. Одной из таких стран является Перу.

На основе этого урока был дан мастер-класс для педагогов дополнительного образования и завучей по ВР. Хочу сказать большое всем спасибо, чьими материалами я смогла воспользоваться.»

Номер материала: 20246111245

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Презентация к уроку «Филейное вязание «

Описание презентации по отдельным слайдам:

Филейное вязание — это некая имитация филейно — гипюрной вышивки, которая выполнялась на специально сплетенной сетке. Благодаря своей красоте и простоте исполнения филейное вязание с легкостью завоевало популярность, и интерес к этому виду рукоделия не ослабевает.

Материалы и инструменты

Основой филейного вязания является сетка. Узор образуется путем заполнения сетки. Реже на отдельных участках используют инверсию, то есть рисунок составляется из пустых клеток на заполненном фоне.

Филейная сетка имеет два варианта Мелкая – состоит из клеток шириной 2 петли. Крупная – состоит из клеток шириной 3 петли. Выполненные узоры крупной сеткой выглядят более выпуклыми, поэтому она получила более широкое распространение.

Начало работы 1. Подсчитать петли Для филейной сетки №1 – количество клеток умножить на 2 плюс 1 Для филейной сетки №2 – количество клеток умножить на 3 плюс 1 2. Набрать нужное количество воздушных петель

Пустая клетка состоит из одного столбика с накидом и воздушных петель (1 или 2) Последовательность пустых клеток образует так называемую вязаную сетку. Учебный курс Заполненная клетка состоит из 2 или 3 ст. с/н

Прибавления В начале ряда необходимо связать соответствующее число воздушных петель + воздушные петли подъема, после чего поверх прибавленных воздушных петель выполнять новые пустые или заполненные клетки. В конце ряда одну пустую клетку: после последнего столбика с накидом связать 2 возд.п., сделать 3 накида, ввести крючок в основание последнего столбика и вытянуть длинную петлю. Попарно провязать находящиеся на крючке накиды, пока не останется 1 п.

В конце ряда заполненной клетки: после последнего столбика сделать 3 накида, ввести крючок в основание последнего столбика и вытянуть петлю. Попарно провязать находящиеся на крючке накиды, пока не останется 1 п. Затем 1раз для Филейной сетки №1 и 2раза для Филейной сетки №2 повторить действия пока не получиться новая заполненная клетка

Убавления в начале ряда, те петли, поверх которых больше не нужно выполнять клетки, пропустить, выполняя соединительные столбики. Затем перейти к выполнению 1-й клетки, связав необходимое число воздушных петель подъема. В конце ряда связать столько клеток, сколько указано в схеме. Убавление

Косые убавления заполненных клеток В начале ряда связать 4 возд. п. подъема вместо 1-го ст. с/н, затем в следующую клетку провязать вместе 3 ст. с/н В конце ряда перед последней петлей провязать вместе 3 ст. с/н

Косые убавления пустых клеток В начале ряда связать на 1 возд. п. подъема больше, чем обычно, затем выполнить 1 ст. во 2-й сторону сетки, как показано на рисунке. В результате получается треугольник. В конце ряда после предпоследнего связанного столбика выполнить последний столбик, пропустив воздушные петли.

Информационные источники Еременко Т. И. Вязание крючком // Рукоделие. — 2-е изд., спр. и доп. — М.: Легпромбытиздат, 1989. Пэм Аллен Вязание для «чайников» = Knitting For Dummies. — М.: «Диалектика», 2007. Шитье и рукоделие: Энциклопедия/Гл. ред. И.А. Андреева. – 2-е изд. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1998 «Ксюша для тех кто вяжет» «маленькая Diana» спец. выпуск осень 2003 «Diana Креатив»№4 апрель 2002 http://ru.wikipedia.org http://vilushka.ru

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные наградные документы для учеников и учителей

Номер материала: ДБ-547394

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.