Презентация по технологии «Творческий проект. Вязание крючком»

Описание презентации по отдельным слайдам:

МБОУ средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №1 г. Серафимовича. Творческий проект «ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ» Прихватка «Снегирь» Выполнила ученица 9«А» класса Котельникова Марина Руководитель проекта учитель технологии Жидкоблинова О.М. 2015

Содержание 1 Обоснование возникшей проблемы. 2 Определение конкретной задачи и ее формулировка. 3 Требования к работе. 4 Истории вязания. 5 Поиск необходимой информации. 6 Дизайн-задача. 7 Анализ идей и выбор оптимального варианта. 9 Выбор материалов и инструментов. 10 Последовательность изготовления. 11 Расчет себестоимости изделия. 12 Самооценка. 13 Литература.

Обоснование возникшей проблемы Человек меняется всю жизнь. Меняются его взгляды, вкусы, пристрастия. И только желание окружать себя красивыми вещами остается неизменным. Воистину счастлив тот, кто умеет творить своими руками красивые вещи. Проявив немного внимания и терпения, вязать крючком сможет любой человек. Вязание всегда ценилось очень высоко, особенно в наше время, когда техника и искусственные технологии полностью заменили ручной труд. Поэтому я посчитала очень важным для себя перенять опыт многих поколений и научиться вязать, как когда – то это делали наши предки. В вязании я не новичок, поэтому решила взяться за задание посложнее. Я выбрала вязание прихватки, которая украсит кухню и будет радовать глаз.

Цель: разработать проект и связать оригинальную прихватку. Задачи: 1. Применить знания и умения, полученные на уроках технологии. 2. Совершенствовать навыки вязания. 3. Изучить литературу по рукоделию. 4. Выбрать модель прихватки, подобрать пряжу. 5. Изучить схему ее выполнения.

Требования к изделию 1.Аккуратность выполнения. 2.Красота и оригинальность. 3.Удобство использования на кухне. 4.Сочетание с интерьером.

Прихватка, кто же тебя создал и зачем?

Дизайн – анализ Критерии Прихватка «Снегирь» Прихватка «Буренка» Прихватка «Валентинка» Прихватка«8 Марта» Оригиналь-ность + — — — Актуаль-ность + — — — Цветовое решение + — — + Сложностьвыполне-ния + + — —

Выбор пряжи Шерстяная Хлопчатобума-жная Синтетическая Смесь волокон

Технологическая карта №п/п Выполненная операция Материалы Инструменты. 1. Начать с грудки Красная пряжа Крючок, ножницы 2. Прикрепить к грудке черную пряжу, отступив от края детали 3 петли, и набрать 12 в.п. Черная пряжа Крючок, ножницы 3. Выполнить хвостик Черная пряжа Крючок, ножницы 4. Выполнить голову Черная пряжа Крючок, ножницы Прикрепить черную пряжу к затылку снегиря, обвязать голову ст.б.н«рачьим шагом». В процессе вязания, выполнить петельку для подвешивания прихватки, набрав и закрепив 16-18в.п. Черная пряжа Крючок, ножницы 5. Набрать серой пряжи 4 в.п. замкнуть кольцо с помощьюсоед. Ст. набрать 1 в.п. Серая пряжа Крючок, ножницы 6. Начать крыло Серая пряжа Крючок, ножницы 7. Выполнить декоративную полоску из белой пряжи Белая пряжа Крючок, ножницы 8. Пришить крыло к телу Игла, нитки 9. Набрать серой пряжи связать клювик Серая пряжа Крючок, ножницы 10. Пришить клювик к голове и бусинку(глазик) Игла, нитки, бусинка 11. Тепловая обработка. Прогладить через влажную ткань. Гладильная доска, утюг.

Экономическое обоснование 1 Стоимость материалов: 4 клубка по 16 руб = 92 руб 2 Стоимость работы: 2.1. 5965 /22/8 = 34 (руб) 2.2. 34 × 12 = 408 (руб) Себестоимость прихваток: 92 + 408 = 492 руб.

Самооценка Работая над творческим проектом, я окунулась в историю, узнала для себя много нового, позволяющего расширить свои знания о мастерстве наших бабушек, умении, казалось бы, из незатейливых вещей создать нечто необыкновенное. Мой снегирек получился таким, как я его себе представляла. Затраченные усилия были оправданы.

Презентация по технологии на тему «ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Как приятно вечерком Сесть и повязать крючком: Все украшены подушки, Детям связаны игрушки, и салфеточки к столу, круглый коврик на полу.

Сегодня, как вы уже поняли, речь пойдёт о… Предположите тему урока ….

Вязание крючком Вязание крючком

Цель: развитие творческих способностей обучающихся через освоение навыков вязания крючком.

История вязания Кто и когда придумал первую петельку, никто не знает, но уже давно известно, что родилась она- эта чудо-петелька задолго до нашей эры. В Египте в одной из гробниц найдена детская туфелька, археологи установили, что ей более четырех тысяч лет. А уже в начале нашей эры техника и принципы вязания находились на очень высоком уровне. Например, в районе старого Каира найдено многоцветное шелковое платье, связанное на металлических спицах. Сохранились экземпляры вязаных вещей IX-X в.в. нашей эры. Найдены детский носок, у которого большой палец отделен от остальных, как в современных перчатках, чтобы между пальцами мог проходить ремень сандалии. А кто из вас уже знает что- нибудь о вязании?

Искусство вязания, попав в Европу, долгое время оставалось привилегией мужчин. Благородные рыцари, вернувшись с турнира и сняв латы, не считали зазорным проводить вечера в своих замках за вязанием. Высоким мастерством славились испанцы, шотландцы, французы. Национальный головной убор шотландцев – вязаный берет – насчитывает много веков. Во Франции ручное вязание с 18 века становится весьма доходным занятием. Этим способом изготовляли шляпки, береты, фуфайки, перчатки. В XIV- XV веках научились вязать капюшоны, шапки, штаны. Мы любим носить одежду, связанную своими руками. Тем более, что вязание, как справедливо утверждают врачи, отгоняет мрачные мысли, успокаивает, улучшает настроение. При вязании человек проявляет фантазию в выборе изделия, цветового сочетания, отделки. О вязании сложены не только стихи. Девочки, а кто знаете стихи, загадки о вязании?

Крючком можно связать очень много красивых изделий

. Материалы и инструменты для вязания Пройдя через века, вязание дошло до наших дней и стало очень популярным и вошло в ряд любимейших занятий рукодельниц. Множество красивых, полезных и необходимых в повседневной жизни вещей можно изготовить, умея вязать. Научиться вязать крючком несложно.

Для вязания крючком пригодны все нитки: катушечные, «ромашка», ирис, гарус, мулине, синтетические, шерстяные.

Крючки бывают металлические, костяные, пластмассовые, деревянные, разной толщины. Крючки диаметром 3-6мм употребляются для вязания изделий из толстой шерстяной или синтетической пряжи. Для ириса, мулине, гаруса берут более тонкие крючки – 1, 5-2,5 мм в диаметре. Если для тонких ниток взять толстый крючок, вязаное полотно будет ажурное, с большими просветами.

Виды крючков. Подбор инструмента для работы – именно с этого этапа следует начинать вязание крючком. Виды крючков в современных магазинах для рукоделия можно найти следующие: Костяные. Они очень легки и отличаются идеально полированной поверхностью, но при малейшем механическом воздействии их можно повредить, а стоят они достаточно дорого. Пластмассовые. Это самые дешевые и удобные в работе крючки, однако они электризуют пряжу и очень быстро изнашиваются в ходе работы. Алюминиевые. Не электризуются, имеют идеально гладкую поверхность, легкие. Их недостатком является повышенная гибкость, которой отличается алюминий, в результат чего в ходе работы эти виды крючков для вязания часто гнутся.

Стальные. Инструменты, изготовленные из данного материала, являются идеальными для работы — не электризуются, прочные, не ржавеют, гладкие, не окрашивают пряжу, и при этом стоят не дорого. Деревянные – легкие и гладкие, но слишком ломкие и хрупкие. Кроме того, они часто раскалываются,

Вязальные крючки: их разновидности по толщине и длине Все крючки, независимо от материала, используемого для их изготовления, бывают различных размеров, которые определяются их толщиной. Так, они могут иметь диаметр от 1 мм до 10 мм. Крючки бывают оснащены пластиковыми или деревянными ручками. Для работы важно, чтобы головка инструмента не была заостренной, поскольку в противном случае ею можно пораниться, осуществляя вязание крючком.

Виды крючков определяются также их длиной: Короткие — 15-20 см. Используются при работе с тонкой и шерстяной пряжей для вязания изящных (салфетки, шали) или теплых вещей (шапки, свитера, шарфы). Длинные – 30-40 см. Используются для так называемого тунисского вязания. Такие крючки отличаются ровным и гладким стержнем, конец которого оснащен фиксатором. Нужен он для того, чтобы в ходе работы петли не соскальзывали, поскольку тунисское вязание отличает одновременный набор петель на всю ширину изготовляемой детали.

Плотное вязаное полотно можно получить, если взять толстые нитки и тонкий крючок. Если толщина крючка почти в два раза больше толщины ниток, крючок подобран правильно. Крючки бывают большие и маленькие, толстые и тонкие. Толстый теплый шарф, например, вяжут толстым крючком, кружева – тонким, который чуть-чуть толще иголки. Учиться вязать лучше всего со средним крючком. Важна только, чтобы натки тоже были средние – не толстые и не тонкие. Потому что толстую нитку таким крючком сложно захватить, а из очень тонких будет получаться слишком большие петли, и вязание будет неровным, некрасивым.

Правила и приемы работы — На рабочем месте должен быть порядок — Работать при хорошем освещении. При тусклом свете быстро устают глаза и сложно следить за рисунком вязания. — Руки должны быть чистыми и сухими. От грязных рук нитки, особенно светлые, пачкаются.

Обозначение. Записывать узоры и рисунки и издавать их первыми начали голландцы в 1824г. В журнале «Penelope». К концу 19в. закончилась унификация знаков и символов и были выработаны две системы обозначений: британская и американская. В России, Европе, Америке, Африке и Азии для записывания условными знаками узоров использовали одну систему, а в Австралии, Великобритании и странах Британского содружества –другую, британскую, но разобраться в них можно, так как во всех ведущих изданиях приведены сводные таблицы переводов. Русская система совпадает с американской. Чтобы начать вязать, нужно усвоить «азбуку» — условные обозначения:

○ — воздушная петля х — столбик без накида I — полустолбик без накида ┼ — столбик с накидом ┬ — полустолбик с накидом ╪ — столбик с двумя накидами В разных журналах условные обозначения могут быть разными, поэтому на это надо обращать внимание.

Вопросы для закрепления — Что вы знаете об истории развития вязания крючком? — Как правильно подобрать крючок для вязания? — Какие условные обозначения вы знаете?

Техника безопасности при работе с крючком 1. Опасности в работе: — травмы рук 2. До начала работы: — проверить количество инструментов; — проверить, хорошо ли отшлифованы крючки.

3. Во время работы: — нельзя делать резких движений рукой с крючком — можно поранить сидящего рядом товарища; — руки во время работы должны свободно двигаться, локти не иметь опоры; — использовать правильные приёмы при работе крючком.

4. В аварийных ситуациях: — при получении травмы сообщить об этом учителю; — обработать рану (слабо — розовый раствор марганцовки, раствор бриллиантовой зелени, 1% раствор перекиси водорода) или вокруг раны йодом и наложить стерильную повязку. 5. По окончании работы: убрать инструменты в отведённое для них место.

Правила подбора крючка к пряже: крючки могут быть различных размеров и изготовленными из различных материалов. И естественно, что те, которые отлично подходят для вязания салфетки, оказываются бесполезными, когда вы решаете использовать для изготовления свитера вязание крючком. Виды крючков представлены настолько широко именно для того, чтобы каждая рукодельница для каждого случая смогла найти наиболее подходящий инструмент. В первую очередь диаметр крючка должен зависеть от толщины пряжи. Самый легкий способ определения – это взять в руки моток ниток и прочитать на этикетке, какого размера инструмент для вязания этой пряжей подходит. Если же такой информации нет, то можно пойти другим путем: взять нитку, заложить ее за головку крючка и посмотреть ее положение. Пряжа не должна ни выступать за бородку вязального инструмента, ни прятаться за ней, а должна быть на одном уровне. В таком случае рукодельница сможет получить красивую вязку – не рыхлую и не слишком плотную. При проведении данного теста с использованием шерстяной нити ее следует слегка натянуть.

Практическая работа и инструктаж. Вводный инструктаж. — Основные приёмы вязания крючком

Физкультминутка 1) Расслабление мышц плечевого пояса. — Роняем руки (Поднимаем руки вверх, слегка наклоняемся вперед. Роняем руки. Повиснув, руки слегка качаются, пока не остановятся. Повторяется несколько раз). Образ: руки висят, как веревочки. — Трясем кистями. (И.П. – руки согнуты в локтях ладонью вниз, кисти пассивно свисают. Быстрым и непрерывным движением предплечья трясти кистями, как тряпочками. — Стряхиваем воду с пальцев. (И.П. – руки согнуты в локтях ладонью вниз, кисти свисают. Движением предплечья несколько раз сбрасываем кисти вниз. Перед упражнением полезно крепко сжать кисти в кулак, чтобы яснее чувствовалась разница в напряженном и расслабленном состоянии мышц. — Мельница. (Дети описывают руками большие круги, делая маховые движения вперед – вверх). Движения выполняются несколько раз подряд в быстром темпе. 2) Расслабление и напряжение мышц корпуса. — Роняем руки. Дети поднимают руки в стороны, корпус, голова и руки падают вперед, колени слегка подгибаются. Затем дети выпрямляются, последовательно разгибаясь в тазобедренном, поясничном, плечевом поясе и принимают исходное положение. — Деревянные и тряпичные куклы. Изображая деревянных кукол, дети напрягают мышцы ног, корпуса слегка отведенных в стороны рук и делают резкий поворот всего тела, сохраняя неподвижность шеи, рук, плеч, ступни не отрывая от пола. Тряпичные куклы. Быстрыми и короткими толчками поворачивают тело то вправо, то влево. При этом руки взлетают и обвиваются вокруг тела.

Презентация по технологии (Творческий проект по теме «вязание крючком»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Творческий проект на тему: «Вязание крючком: яблоко» МБОУ ЦО №34 (МБОУ СОШ №58) Выполнила: ученица 7Б класса Лашкевич Дарья Проверила: Бобылева Марина Юрьевна Тула 2016 г.

Содержание: Обоснование возникшей проблемы Опорная схема размышления Выявление основных требований к изделию Исследование Разработка идей и вариантов Выбор пряжи Выбор инструментов, материалов и оборудования Конструирование и моделирование Последовательность выполнения Экономическое обоснование Самооценка Реклама Литература

1. Обоснование возникшей проблемы Скоро у моей подруги День Рождения и я бы хотела подарить ей что-нибудь оригинальное.

2. Опорная схема размышления Вязанная игрушка Проблема, потребность Популярность Модель Пряжа Приспособления, инструменты Составление схемы, моделирование Оборудование Технология изготовления Безопасность труда

3. Выявление основных требований к изделию Изделие должно отвечать следующим требованиям: Изделие должно быть выполнено аккуратно. Изделие должно соответствовать выбранной стилистике. Изделие должно быть красивым. Изделие должно быть прочным. Изделие должно соответствовать санитарно-гигиеническим нормам

4. Исследование Вязание было известно и в Древнем Египте. На дошедших до нас памятниках искусства египтяне изображены в соблазнительно облегающих платьях. Причем платья облегают фигуру так тесно, что некоторые искусствоведы считают их вязаными. В V веке вязание процветает на Востоке. Интересно, что вязали, в основном, мужчины, а женщины выполняли лишь подсобные работы. И крючок выглядел, как ровная палочка. Вязаные вещи были найдены в древних захоронениях Египта, Греции и Рима. После крестовых походов на восток, где-то в IX веке, вязание крючком проникло в Европу.

В России вязание крючком получило распространение с конца позапрошлого столетия, и заниматься им стали женщины. На территории Новгородской области данный вид рукоделия появился в 30-40-ые годы ХХ века. До этого местные мастерицы увлекались вышивкой. Поэтому не случайно узоры для вязания были заимствованы именно у нее. Крючки были самодельными, чаще всего из проволоки, заточенные с одного конца. Потом крючки появились в продаже. Нитки вначале тоже изготавливались в домашних условиях, льняные, и лишь позднее стали применять катушечные.

Схемами узоров тогда не пользовались, а перевязывали их друг с друга. Основные, самые распространенные мотивы – различные геометрические фигуры, цветы. В настоящее время остались лишь единицы, кто занимается этим видом рукоделия. Чтобы он совсем не исчез, нужно им заинтересовать молодежь, а она передаст свои знания и умения соответственно следующему поколению. Таким образом, мы сможем сохранить и приумножить красоту этого древнего вида декоративно-прикладного искусства.

5. Разработка идей и вариантов №1. Я бы хотела связать кота, так как моей подруге эти животные очень нравятся. Но я считаю, что у меня недостаточно опыта для изготовления такого изделия.

№2. Еще можно было бы связать кружевную салфетку, но я не думаю, что это оригинальный подарок.

№3. Мне очень понравилось яблоко, потому что у меня появился интерес к этой работе и оно выглядит оригинально. Поэтому, я решила остановиться на варианте №3

6. Выбор пряжи Для кого игрушка? Пряжа для игрушек, которыми будет играть малыш — это гиппоаллергенная пряжа. Хлопок, например. Шерсть подойдет уже не всем. Есть детишки с аллергией на натуральную шерсть. А если Вы игрушку связали подруге на день рождения или коллекционеру на полку? Тогда это может быть абсолютно любая пряжа: от хлопка до сложнейшей фантазийной. И шерсть, и акрил, и букле, и — всё-всё-всё, что угодно.

Какая пряжа нравится именно Вам? Я люблю больше всего шерсть. Всего раз или два вязала из акрила. И один раз из хлопка. У каждого душа лежит к определенному составу пряжи. У некоторых гурманов — даже к определенному виду пряжи определенного производителя. Игрушки хороши из разной пряжи. Хороши по-своему.

Какие цвета будут сочетаться? Так же надо знать, какие цвета будут сочетаться. При соблюдении цветовой гаммы изделие получится более красивым.

7. Выбор инструментов, материалов и оборудования Я выбрала металлический крючок для вязания фирмы Gamma. Пряжа, в свою очередь, фирмы ALIZE (Classic; LANAGOLD). Состав: 49% шерсть; 51% акрил. В качестве наполнителя я использовала синтепух фирмы Gamma.

Обоснование выбора Я выбрала металлический крючок потому, что мне не очень удобно работать с деревянными или пластмассовыми крючками. К тому же металлический крючок прослужит дольше. Пряжа из шерсти мне больше нравится, ее можно везде купить и она удобна в работе. Я работала с синтепухом и до изготовления вязанной игрушки и готова уверить, что он намного лучше ваты или паралона.

8. Конструирование, моделирование При создании данной игрушки я использовала схему амигуруми.

9. Последовательность выполнения Связать яблоко Связать веточку Связать листок Пришить к яблоку веточку и листок.

10. Экономическое обоснование ИТОГО: 960 р. Наименование Кол-во Цена Сумма ПряжаALIZE(салатовая) 1 шт. 280 р. 280 р. ПряжаALIZE(темно-зеленая) 1 шт. 280 р. 280р. ПряжаALIZE(черная) 1 шт. 280 р. 280 р. Синтепух 1 шт. 120 р. 120р.

Самооценка Мне кажется, что работа выполнена на 5+! Единственный недостаток: цена пряжи.

Не знаешь, что подарить? Мы поможем! An Apple Если вы приобретете его сейчас, то Вы получите 2 в Подарок! Подарок Игрушка Стильная деталь интерьера Ручная работа

Thank For Watching

• 16 предметов
• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные наградные документы для учеников и учителей

Творческий проект выполнен ученицей 7 класса к разделу : Вязание крючком. Были связаны различные овощи, но наиболее удачным оказалось яблоко. Проект был выполнен ребенком самостоятельно, но под наблюдением и консультировании учителя. На уроках технологии перед всем классом проходит защита всех проектов.

Номер материала: ДБ-157208

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.